關(guān)于體育人才類(lèi)型以及人才結(jié)構(gòu)的分析

屈利軍

摘 要 近幾年來(lái)，人才學(xué)的研究在我國(guó)已經(jīng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)了，但對(duì)于體育人才這方面研究甚少。本文從人才學(xué)的角度，在前人的基礎(chǔ)上歸納出六種不同的新型體育人才：體育競(jìng)技人才、體育教育人才、體育科技人才、體育管理人才、體育產(chǎn)業(yè)人才、體育媒體人才，并進(jìn)行了闡述以及對(duì)體育人才的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，便于以后深化對(duì)體育人才的認(rèn)識(shí)，更好地管理體育人才。

關(guān)鍵詞 高職 體育教育 人才 類(lèi)型

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1體育人才的類(lèi)型

根據(jù)人才分類(lèi)的邏輯法則，可以對(duì)體育人才進(jìn)行分類(lèi)。體育人才的分類(lèi)按不同標(biāo)準(zhǔn)有很多種分法，這里主要從體育人才的工作領(lǐng)域?qū)Ⅲw育人才分為：體育競(jìng)技人才，體育教育人才，體育科技人才，體育管理人才，體育產(chǎn)業(yè)人才，體育媒體人才等六大類(lèi)型。

1.1體育競(jìng)技人才

體育競(jìng)技人才是指在體育競(jìng)技領(lǐng)域內(nèi)，專門(mén)從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和參加體育競(jìng)技比賽的人才。體育競(jìng)技人才構(gòu)成：裁判員、運(yùn)動(dòng)員（業(yè)余運(yùn)動(dòng)員、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員）、教練員（臨場(chǎng)指揮中），主要來(lái)源于各級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、專業(yè)和業(yè)余體育學(xué)校和大中學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員以及裁判員。

1.2體育教育人才

體育教育人才是指那些在體育教育領(lǐng)域內(nèi)直接或間接從事育人工作的人才。體育教育人才，宣傳國(guó)家的體育方針政策，提高人們對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，傳授體育理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，使青少年掌握鍛煉身體的方法，提高基本技能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，創(chuàng)造出一定運(yùn)動(dòng)成績(jī)。體育教育人才是發(fā)展體育事業(yè)的基礎(chǔ)力量，是培養(yǎng)人才的人才，因此必須給予足夠的重視，使其得到相應(yīng)的發(fā)展。

1.3體育科技人才

體育科技人才是指能揭示體育活動(dòng)發(fā)展的客觀規(guī)律，有一定的知識(shí)和技能，在體育工作領(lǐng)域內(nèi)從事體育科學(xué)研究工作和從事體育科學(xué)技術(shù)工作的人才。體育科技人才根據(jù)體育事業(yè)發(fā)展的需要，探索研究和解決體育領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)性和技術(shù)性較強(qiáng)的各方面問(wèn)題。如研究人體發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的方法，研究增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高健康水平的途徑研究制造現(xiàn)代化的體育器材和儀器，協(xié)助教練員解決運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的各種實(shí)際問(wèn)題等。

1.4體育管理人才

體育管理人才是指在各級(jí)體育組織從事行政工作和在各種體育團(tuán)體內(nèi)從事體育領(lǐng)導(dǎo)工作和體育管理工作的人才。體育管理人才制定和掌管體育方針政策，并依據(jù)國(guó)家或上級(jí)的體育方針政策，對(duì)體育工作中的重要問(wèn)題實(shí)行決策、領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)體育領(lǐng)域內(nèi)各系統(tǒng)、各單位的工作，使其靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。體育領(lǐng)導(dǎo)人在體育工作中占統(tǒng)帥地位，是發(fā)展體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，他們所起的作用是任何種類(lèi)的體育人才所無(wú)法代替的。

1.5體育產(chǎn)業(yè)人才

體育產(chǎn)業(yè)人才就是指從事體育服務(wù)行業(yè)的人才，也就是專門(mén)負(fù)責(zé)與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)域的人才。體育產(chǎn)業(yè)人才的構(gòu)成：競(jìng)賽組織策劃人才、體育用品業(yè)人才、健身服務(wù)業(yè)人才、體育營(yíng)銷(xiāo)業(yè)人才、體育經(jīng)紀(jì)人。主要來(lái)源于健身娛樂(lè)業(yè)、競(jìng)賽表演業(yè)、咨詢培訓(xùn)業(yè)、體育旅游業(yè)、體育經(jīng)紀(jì)業(yè)和體育博彩業(yè)方面的各級(jí)人員。

1.6體育媒體人才

體育媒體人才，是指在體育新聞媒體領(lǐng)域內(nèi)，從事體育新聞報(bào)道和體育新聞工作的專門(mén)人才。體育媒體人才的構(gòu)成：體育平面媒體人才（包括體育報(bào)刊記者、體育專欄寫(xiě)手）、體育電視媒體人才（包括主持人、采訪人、評(píng)論員）、體育網(wǎng)絡(luò)媒體人才（包括網(wǎng)絡(luò)管理人才、網(wǎng)絡(luò)撰稿人才）。體育媒體人才主要來(lái)源于體育平面媒體、體育電視媒體、體育網(wǎng)絡(luò)媒體。

2體育人才的結(jié)構(gòu)

世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都具有一定的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)是普遍地、有層次地存在于事物之中的。對(duì)于體育人才結(jié)構(gòu)的研究，我們既要重視從微觀上研究體育人才個(gè)體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，更要重視從宏觀上探討體育人才群體結(jié)構(gòu)的規(guī)律。

結(jié)合實(shí)際，我們可以發(fā)現(xiàn)體育競(jìng)技人才和體育教育人才是體育人才隊(duì)伍的核心。其它各類(lèi)體育人才的存在都是以這兩類(lèi)人才的存在為前提的，并且這兩類(lèi)人才的存在狀況直接決定其它各類(lèi)人才的存在狀況。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員靠他們高超的運(yùn)動(dòng)技藝在國(guó)際體壇上奪得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光，不斷地為體育事業(yè)注入新的活力。競(jìng)技體育的發(fā)展必須依賴于體育科技人才的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，而發(fā)展科學(xué)技術(shù)，科技人才又是關(guān)鍵。有了體育科技人才，調(diào)動(dòng)他們積極性，發(fā)揮他們的作用，從而為體育事業(yè)做出最大貢獻(xiàn)。體育教育人才是肩負(fù)著科學(xué)研究和培養(yǎng)人才的雙重任務(wù)，所以，這類(lèi)人才主要與體育科技人才和體育管理人才聯(lián)系比較緊密。其中社會(huì)體育指導(dǎo)員要具備一定的政策理論知識(shí)、社會(huì)體育理論知識(shí)、組織管理知識(shí)與能力、鍛煉指導(dǎo)知識(shí)與能力以及基本科學(xué)研究知識(shí)。體育競(jìng)技人才也倍受媒體的關(guān)注，要解說(shuō)一場(chǎng)比賽不是任何人都能解說(shuō)的，它需要具有一定相關(guān)體育知識(shí)的電視媒體解說(shuō)員等等。體育媒體人才和體育產(chǎn)業(yè)人才是新興的體育人才，正是他們的加入使體育事業(yè)更豐富、更趨多元化。

綜上所述，這六種不同體育人才類(lèi)型之間是既有區(qū)別又有聯(lián)系，相互補(bǔ)充，密不可分，它們是有機(jī)的統(tǒng)一體，缺一不可。

3結(jié)語(yǔ)

研究體育人才結(jié)構(gòu)，是確定人才管理目標(biāo)的重要依據(jù)，也是搞好人才預(yù)測(cè)和決策的前提，有利于人才合理配置和調(diào)度，使各類(lèi)人才比例協(xié)調(diào)，避免人才的積壓和浪費(fèi)，充分發(fā)揮人才管理的功能。人才群體結(jié)構(gòu)，不僅有利于提高人才個(gè)體結(jié)構(gòu)的效能，也決定著人才隊(duì)伍的質(zhì)量和效能。從某種意義上講，體育人才管理效果好壞，取決于人才群體的管理效果，取決于能否形成合理的、優(yōu)化的體育人才群體結(jié)構(gòu)。

參考文獻(xiàn)

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