高考物理答題策略

王業(yè)春+王波

一、選擇題

高考物理一共7個(gè)選擇題，物理選擇題時(shí)間安排在17～22分鐘為宜，在7個(gè)選擇題中，時(shí)間不能平均分配，一般情況下，選擇題的難度會(huì)逐漸增加，難度大的題目大約需要3分鐘甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，而難度較小的選擇題一般1分鐘就能夠解決了。按照2：5：1的關(guān)系，一般有2個(gè)簡(jiǎn)單題目，3個(gè)中檔題目和2個(gè)難度較大的題目（第5題和第7題）。

一般來(lái)講，在前面五個(gè)單選題中，有兩道題是涉及計(jì)算的，另三題都是對(duì)基本知識(shí)和基本規(guī)律的理解及應(yīng)用這些知識(shí)進(jìn)行一些定性推理。后面的兩道多選題，通常要涉及計(jì)算甚至作圖，實(shí)在把握不準(zhǔn)，可用排除法。（通常有一個(gè)正確答案比較容易判斷，對(duì)中等成績(jī)的學(xué)生來(lái)講，可以只選一個(gè)得3分。）

解題時(shí)一定要注意一些關(guān)鍵詞，例如“不正確的”“可能”與“一定”的區(qū)別，要討論多種可能性（特別是振動(dòng)和波、帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)）。不要跳題做，應(yīng)按題號(hào)順序做，而且開始應(yīng)適當(dāng)慢一些，這樣剛上場(chǎng)的緊張心情會(huì)逐漸平靜下來(lái)，做題思維會(huì)逐漸活躍，不知不覺中能全身心進(jìn)入狀態(tài)。一般地講，如遇熟題，題圖似曾相識(shí)，應(yīng)陳題新解；如遇陌生題，題圖陌生、物理情景陌生，應(yīng)新題常規(guī)解，如較長(zhǎng)時(shí)間分析仍無(wú)思路，則應(yīng)暫時(shí)跳過去，先做下邊的試題，待全部能做的題目做好后，再慢慢解決（此時(shí)解題的心情已經(jīng)會(huì)相對(duì)放松，狀態(tài)更易發(fā)揮）。確實(shí)做不出來(lái)時(shí)，千萬(wàn)不要放棄猜答案的機(jī)會(huì)，先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項(xiàng)，如果能排除兩個(gè)，那么其余兩項(xiàng)肯定有一個(gè)是正確答案，再隨意選其中一項(xiàng)，即使一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除仍不要放棄，四個(gè)選項(xiàng)中隨便選一個(gè)。尤其要注意的是，選擇題做完后一定要立即涂卡。

雖然高考物理選擇題是所有學(xué)科中選擇題難度最大的，但是如果方法選擇好，解決起來(lái)就會(huì)有章可循。為了能夠在處理高考選擇題時(shí)游刃有余，我們首先要了解選擇題一般的特點(diǎn)，把高考選擇題進(jìn)行分類，然后根據(jù)各自的類型研究對(duì)策。

第一類：知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立的部分

最典型的例子就是每卷必有的振動(dòng)和波、光學(xué)、變壓器及遠(yuǎn)距離輸電、天體運(yùn)動(dòng)知識(shí)這四類選擇題，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，這一類問題有對(duì)應(yīng)的解題方法，如天體在做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供向心力，變壓器的原副線圈的匝數(shù)比和電壓比之間的關(guān)系，都是很容易形成一定的規(guī)律性的題目。該類題目解題方法不難掌握，但是這類題目一般都是小型的計(jì)算性質(zhì)的題目，要經(jīng)過簡(jiǎn)單計(jì)算才能得出結(jié)論，這就要求同學(xué)們?cè)谡莆辗椒ǖ耐瑫r(shí)還要有相對(duì)應(yīng)的計(jì)算能力，各個(gè)公式之間的計(jì)算往往比較復(fù)雜。

對(duì)于此類問題，不必以常規(guī)的計(jì)算題的解法進(jìn)行解決，只要解出最終結(jié)果即可，所以做題方法、步驟、邏輯推理都不需要，怎樣簡(jiǎn)單怎樣做，許多在做計(jì)算題時(shí)不易表達(dá)的方法都可以用，比如說極值法、特殊值法、圖像法都可以應(yīng)用，做題也沒有必要一定按照順序進(jìn)行，哪個(gè)選項(xiàng)容易得到結(jié)論，就先做哪個(gè)選項(xiàng)。

第二類：圖像類

圖像類問題是近幾年高考出現(xiàn)頻率非常高的一類題目；該類題目難度較大，綜合性較高，特別是對(duì)學(xué)生的圖像與實(shí)際問題的結(jié)合能力的考查非常高，常見的圖像有v-t圖像，x-t圖像，F(xiàn)-x圖像，P-t圖像，e-t圖像，i-t圖像，u-I圖像，B-t圖像等。

圖像類問題的本質(zhì)是先找到橫、縱坐標(biāo)的物理意義，然后根據(jù)題目要求，找出相對(duì)應(yīng)的物理量之間的函數(shù)關(guān)系，特別注意截距、斜率、面積、彎曲走向所表示的含義。對(duì)于某一物理量隨時(shí)間變化的圖像，應(yīng)分段進(jìn)行研究。

第三類：綜合類

綜合類的題目是綜合了高中物理中幾個(gè)極其重要的知識(shí)點(diǎn)，把它們有機(jī)結(jié)合，通過一個(gè)題目呈現(xiàn)出來(lái)的一類題目，考查的知識(shí)點(diǎn)一般都是主干知識(shí)點(diǎn)，例如楞次定律、安培力、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、左手定則、右手定則等。常見的綜合類題目有動(dòng)力學(xué)綜合、功能關(guān)系綜合、電場(chǎng)、磁場(chǎng)綜合、電磁感應(yīng)綜合等。

綜合類題目一般難度較大，我們?cè)谧鲞@一類題目時(shí)應(yīng)該用較多時(shí)間分析其運(yùn)動(dòng)情況、受力情況、做功情況和能量變化情況，應(yīng)用各部分的基礎(chǔ)知識(shí)，把問題逐漸分解，對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行解決。

綜上研究表明：要想速解選擇題，就必須充分利用題目所提供的已知條件，深入挖掘隱藏的各種信息，巧妙地、有機(jī)地創(chuàng)造條件，既要注意到常規(guī)問題的特殊處理，又要考慮到學(xué)科內(nèi)外知識(shí)的綜合與聯(lián)系，盡可能使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，有效利用考試時(shí)間，從而提高考試成績(jī)。

二、實(shí)驗(yàn)題

高考物理一共有兩道實(shí)驗(yàn)題，物理實(shí)驗(yàn)題時(shí)間安排8～10分鐘為宜。

高考實(shí)驗(yàn)題常以一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)+一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的形式呈現(xiàn)，從近幾年我省的高考來(lái)看，電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)酥刂兄?。不管?shí)驗(yàn)題目以何種形式出現(xiàn)，其本質(zhì)是從實(shí)驗(yàn)原理開始進(jìn)行考查，只要我們從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)，就能夠做到從容應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)對(duì)的策略是：從基礎(chǔ)出發(fā)，從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)，以不變對(duì)萬(wàn)變。把題歸類，觸類旁通。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)題都是一些較簡(jiǎn)單的學(xué)生實(shí)驗(yàn)（主要涉及紙帶分析類和彈簧及力的合成實(shí)驗(yàn)），三個(gè)空中有選擇也有填空，分別從原理、數(shù)據(jù)及誤差等方面考查，也有可能是某個(gè)物理原理的應(yīng)用（屬簡(jiǎn)單的計(jì)算題改編），還有就是演示實(shí)驗(yàn)。無(wú)論哪種類型，我們都要從原理出發(fā)進(jìn)行分析，解答本小題的時(shí)間不能超過3分鐘。

電學(xué)實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)分析電路的選擇、儀器的選擇（安全第一、靈敏度必須考慮），特別注意電壓表、電流表、燈泡、變阻器及定值電阻的四個(gè)參數(shù)轉(zhuǎn)換，電壓表、電流表內(nèi)阻是確定的還是約為多少（確定值可用于實(shí)驗(yàn)原理中處理數(shù)據(jù)，大約值則可用于選器材估算，），定值電阻在電路中的作用，待測(cè)量的表達(dá)式等，這些清楚了再針對(duì)題目的要求作答。（各種圖像的描繪、應(yīng)用也是?？键c(diǎn)，各種圖像的函數(shù)表達(dá)式一般都是從閉合回路歐姆定律，串并聯(lián)規(guī)律開始推導(dǎo)變形而得到，再分析斜率、截距、交點(diǎn)等含義。）

三、計(jì)算題

一共3個(gè)計(jì)算題，第一道計(jì)算題用時(shí)在6分鐘左右，第二題在10分鐘左右，第三題在12分鐘左右（對(duì)本科線左右的同學(xué)可把第三題的時(shí)間拿部分出來(lái)到第一、二兩題）。

我省的高考計(jì)算題分三種：第一種是理論聯(lián)系實(shí)際的問題。第二種是力學(xué)范圍內(nèi)的綜合計(jì)算題。在研究物體運(yùn)動(dòng)的過程中，考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、功能關(guān)系等問題，是力學(xué)問題的綜合。第三種是考查電場(chǎng)、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的帶電粒子及電磁感應(yīng)、電路的綜合性問題，不管何種形式的計(jì)算題，其基本情況都可以歸結(jié)為力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問題，只要分析清楚受力情況和運(yùn)動(dòng)情況，找出各個(gè)分過程的運(yùn)動(dòng)情況，對(duì)各個(gè)分過程列出相應(yīng)的公式，注意分過程的連接點(diǎn)即可解決問題。

第一個(gè)計(jì)算題情景新穎模型簡(jiǎn)單多是聯(lián)系實(shí)際的純力學(xué)問題（直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律），這類題的敘述較長(zhǎng)，干擾因素多，解答時(shí)一定要抓住重要的信息，將題述情景轉(zhuǎn)化為物理情景，配以運(yùn)動(dòng)草圖，在草圖上應(yīng)標(biāo)出速度、加速度、位移等關(guān)系、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的問題，還要標(biāo)出受力分析。清楚了這些，再下筆解答就水到渠成了。

第二個(gè)計(jì)算題極有可能是力電綜合題，涉及多過程的分析與計(jì)算（數(shù)字計(jì)算為主），解答時(shí)一定要對(duì)每個(gè)過程、每個(gè)狀態(tài)進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析，寫出每個(gè)過程、每個(gè)狀態(tài)遵循的規(guī)律和原理方程，運(yùn)算過程可略寫，但計(jì)算時(shí)一定要小心，因?yàn)榍耙徊降慕Y(jié)果往往影響后一步的走向。多過程問題信息多的狀態(tài)或過程多為該題突破口，思考時(shí)多找出過程銜接點(diǎn)的信息（速度大小方向，能量，受力變化）也能摩擦出思維的火花。

第三個(gè)計(jì)算題比較復(fù)雜、綜合程度高，但由于分步設(shè)問，千萬(wàn)不能放棄第一問（專家指出：第三題的第一問是所有計(jì)算題中最簡(jiǎn)單的），上重本的同學(xué)不能放棄第二問，成績(jī)特別好的同學(xué)第三問的方程一定要列出來(lái)，也許涉及數(shù)學(xué)能力要求很高，最后的結(jié)果不容易算出。

計(jì)算題的應(yīng)對(duì)策略： ①審視自己對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的掌握程度，你必須非常熟練地掌握各種物理現(xiàn)象和理論、定律，才能正確地分析題目。比如力學(xué)部分有兩部分，一是經(jīng)典力學(xué)（直線運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律），二是功、能等。前一部分是一種過程，后一部分是一種結(jié)果。電學(xué)部分無(wú)非是力學(xué)部分的公式變形而已，雖然公式有所變化，但是具體的分析跟力學(xué)有異曲同工之處。②過程拆分。既然這些大題難題都是一些基本現(xiàn)象和理論的疊加，那么只要我們把這些過程和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆分即可。將這些復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)拆分成一個(gè)個(gè)小的簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)后，我們就能很輕易地各個(gè)擊破。

常見計(jì)算題的審題技巧：①認(rèn)真細(xì)致，全面尋找信息。審題應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)題目文字和插圖中的一些關(guān)鍵之處要細(xì)微考察，有些信息，不但要從題述文字中獲得，還要從題目附圖中查找，即要多角度、無(wú)遺漏地收集題目的信息。②咬文嚼字，把握關(guān)鍵信息。所謂“咬文嚼字”，就是讀題時(shí)對(duì)題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲，正確理解其表達(dá)的物理意義，在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景，建立正確的物理模型，形成解題途徑，對(duì)于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“變化量”與“變化率”，“增加了多少”與“增加到多少”，表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，應(yīng)特別注意，最好在審題時(shí)做上記號(hào)。③深入推敲，挖掘隱含信息。反復(fù)讀題審題，既要綜合全局，又要反復(fù)推敲，從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息，利用這些隱含信息，梳理解題思路和建立輔助方程。④分清層次，排除干擾信息。干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起，若不及時(shí)識(shí)別它們，就容易誤入歧途，只有大膽地摒棄干擾信息，解題才能順利進(jìn)行。⑤縱深思維，分析臨界信息。臨界狀態(tài)是物理過程的突變點(diǎn)，在物理問題中因其靈活性強(qiáng)、隱蔽性強(qiáng)和可能性結(jié)論多而稍不留心就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)解和漏解。因此，解決此類問題時(shí)，要審清題意，充分還原題目的物理情境和物理模型，找出轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住承前啟后的物理量，確定其臨界值。

對(duì)于高考物理的所有題，最后歸納為：受力分析是前提、規(guī)范作圖是關(guān)鍵，學(xué)科素養(yǎng)要具備、運(yùn)動(dòng)過程要清楚、臨界狀態(tài)要抓牢、考試工具要備齊，臨場(chǎng)心理調(diào)整好，堅(jiān)定信念得分高。