高考英語(yǔ)
——語(yǔ)法填空備考策略

邵潔瓊

江西省玉山第一中學(xué)

高考英語(yǔ)
——語(yǔ)法填空備考策略

邵潔瓊

江西省玉山第一中學(xué)

語(yǔ)法填空又稱為開(kāi)放式語(yǔ)篇填空，這一題型的測(cè)試是根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語(yǔ)語(yǔ)言，語(yǔ)言學(xué)家布朗的語(yǔ)篇分析理論等，從語(yǔ)法的句子結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法形式，語(yǔ)匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化，語(yǔ)境語(yǔ)篇的線索以及標(biāo)志語(yǔ)等方面測(cè)試學(xué)生的整體語(yǔ)篇能力，同時(shí)具有單項(xiàng)填空和完形填空兩種題型的特點(diǎn)，新課標(biāo)全國(guó)卷的語(yǔ)法填空題采用的是主觀型語(yǔ)篇填空的命題思路，在命題科學(xué)性上具有單項(xiàng)填空不可比擬的優(yōu)勢(shì)。單項(xiàng)填空局限于考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)在簡(jiǎn)單句子中的意義，對(duì)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)實(shí)際運(yùn)用能力的考查有限和單項(xiàng)填空相比，語(yǔ)法填空則假重考查語(yǔ)言知識(shí)在具體篇章中的意義，更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能，充分體現(xiàn)了高考命題的原則：“突出語(yǔ)篇、注重交際、講究靈活、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用”。

高考英語(yǔ)；填空；策略

一、新題型考查特點(diǎn)

1.內(nèi)容覆蓋面廣，考查范圍均為大綱中所列的語(yǔ)法項(xiàng)目：動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)形式、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞、連詞、給句、習(xí)慣表達(dá)法等。

2.突出語(yǔ)境的作用，提供語(yǔ)境間接考查語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用。

3.其中有6-7個(gè)空白處要求使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空，主要考查對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式和構(gòu)詞法等知識(shí)的掌握情況，2014-2015年新課標(biāo)全國(guó)卷均為7個(gè)空白給出提示詞。

4.首句可以設(shè)題，從2015年開(kāi)始，新課標(biāo)全國(guó)卷語(yǔ)法填空首句開(kāi)始有題目，這無(wú)疑增加了考生的解題難度。

二、語(yǔ)法填空題命題特點(diǎn)

1.給提示詞

（1）提示詞的動(dòng)詞：當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的是動(dòng)詞時(shí)，主要判斷其考查是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，當(dāng)考查的是謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，首先要判斷其時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及主謂一致，如果考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，要判斷非謂語(yǔ)在句子中的成分并使用恰當(dāng)形式。

例1.(2015新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)It was raining lightly when I___ (arrive)in Yangshuo just before dawn.

arrived此處為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，因此確定填謂語(yǔ)動(dòng)詞，再根據(jù)前后句時(shí)態(tài)可知用一般過(guò)去式。

例2.(2015新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)，The adobe dwellings(土坯房) _______(build)by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers.

built,此處build和定語(yǔ)the adobe dwellings是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用其過(guò)去分built作定語(yǔ)。

（2）提示詞為形容詞，若括號(hào)內(nèi)提供的是形容詞，一般是考查副詞，即要求變成副詞形式，但有時(shí)也要根據(jù)語(yǔ)境判斷是否要變成名詞，比較級(jí)或帶有否定含義前后綴的形容詞。

例3.(2015廣東)He owned a farm,which looked almost aban?doned(lucky),he also had a cow which produced milk every day.

Luckily，此處需要一副詞充當(dāng)句中狀語(yǔ)，表示“幸運(yùn)的是”。

（3）提示詞為名詞：當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的是句詞時(shí)，一般考查的是名詞的數(shù)，指以及其所對(duì)應(yīng)的形容詞或副詞等式。

例4（2014遼寧）I cannot control my body well.My legs be?come____(pain).

painful本句橫線前面是系動(dòng)詞become，說(shuō)明橫線上應(yīng)使用形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，所以使用形容詞。

2.不給提示詞

純空格處需要填的詞，主要包括冠詞、介詞、副詞、代詞(人稱代詞、物主代詞、不定代詞、反身代詞及it)，連接詞（連詞、連接代詞、連接副詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞等）。

（1）缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，通常填代詞

例5.（2015廣東）Now it occurred to____that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck.

him此處缺賓語(yǔ)，極據(jù)句意該填代詞賓格him.

（2）名詞或代詞在句中作主語(yǔ)，表語(yǔ)或動(dòng)詞的賓語(yǔ)，其前面多填介詞。

例6.(2015新課標(biāo)全國(guó)I)For those who fly to Guilin,it’s only an hour away_____car and offers all the scenery of the better—known city.

by car為固定結(jié)構(gòu)，表“乘車”。

（3）若兩個(gè)句子間沒(méi)有分號(hào)或句號(hào)，則很有可能要填連詞或從句引導(dǎo)詞。

例7.（2015湖南）It’s simpler because,_____you have a comput?er,you can find information you need by searching the Internet.

if此處because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句之后又有一個(gè)條件狀語(yǔ)從句，故用“if”。

（4）根據(jù)固定搭配，典型句型，特殊句式來(lái)判斷空格應(yīng)填的詞。

例8.（2015新課標(biāo)全國(guó)II）______the same time,they warm up again for the right.at此處“at the same time”為固定短語(yǔ)。

三、備考法則

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷復(fù)習(xí)

考生在進(jìn)入高三時(shí)應(yīng)把考綱或課標(biāo)要求掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目認(rèn)真全面地復(fù)習(xí)一輪，在第二、三輪復(fù)習(xí)時(shí)要有所側(cè)重，重點(diǎn)復(fù)習(xí)介詞、連詞、代詞、動(dòng)詞及構(gòu)詞法，同時(shí)還要關(guān)注沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目或考點(diǎn)，如情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、倒裝句、虛擬語(yǔ)氣等。

2.由淺入深，秩序漸進(jìn)

考生在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，可以先做分類單據(jù)填空的練習(xí)，再做語(yǔ)法填空的綜合練習(xí)。

3.記錄錯(cuò)誤，有備無(wú)患

考生在進(jìn)入高三后，在做習(xí)題的時(shí)候盡量備一個(gè)錯(cuò)題庫(kù)，將自己平時(shí)練習(xí)中的錯(cuò)誤和疏漏記錄下來(lái)，并作出正確的標(biāo)注，在考試前可以拿出來(lái)溫習(xí)，加強(qiáng)記憶。