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      財(cái)經(jīng)系財(cái)會(huì)類專業(yè)會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建

      2016-06-30 22:31:55張艷玲
      消費(fèi)導(dǎo)刊 2016年5期
      關(guān)鍵詞:財(cái)會(huì)專業(yè)

      張艷玲

      摘要:當(dāng)前我國高職會(huì)計(jì)教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,而實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高是關(guān)系高職會(huì)計(jì)教育質(zhì)量的重要保證?;诋?dāng)前高職財(cái)會(huì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題,以某院財(cái)經(jīng)系的財(cái)會(huì)類專業(yè)為例,從實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置、實(shí)訓(xùn)資料的開發(fā)等方面構(gòu)建行之有效的財(cái)會(huì)類專業(yè)會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)體系。

      關(guān)鍵詞:財(cái)會(huì)專業(yè) 會(huì)計(jì)基本技能 實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建

      實(shí)踐教學(xué)是財(cái)會(huì)類專業(yè)教學(xué)體系的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能及實(shí)踐技能的重要途徑。但縱觀某院財(cái)會(huì)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)計(jì)與運(yùn)用上存在較多的問題,導(dǎo)致培養(yǎng)出來的人才無法很好地適應(yīng)企業(yè)財(cái)會(huì)工作崗位的需要。

      1.沒有涉及任何會(huì)計(jì)基本技能培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,無法使學(xué)生對專業(yè)形成最基礎(chǔ)的認(rèn)知。

      2.人才培養(yǎng)方案過于重理論輕實(shí)訓(xùn)。財(cái)會(huì)工作是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)占主導(dǎo)的工作,財(cái)會(huì)行業(yè)稀缺的就是操作型人才。但是某院財(cái)會(huì)類專業(yè)是以講授理論課為主,雖然在授課過程中,配有相應(yīng)的課程實(shí)訓(xùn),但沒有建設(shè)專門用于會(huì)計(jì)類課程的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐時(shí)間有限,沒有真實(shí)的企業(yè)財(cái)務(wù)工作的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,且實(shí)訓(xùn)內(nèi)容不成體系,課程實(shí)訓(xùn)流于形式。

      3.隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化,企業(yè)獲得和處理的信息越來越多,絕大多數(shù)企業(yè)均已實(shí)現(xiàn)管理信息化,使得企業(yè)對會(huì)計(jì)人員信息技術(shù)和財(cái)務(wù)軟件操作能力要求越來越高。但某院財(cái)會(huì)類專業(yè)并沒有系統(tǒng)地開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)電算化及其實(shí)訓(xùn)課程,也未建立獨(dú)立可供專門實(shí)訓(xùn)的會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室。

      4.怎樣與稅務(wù)部門打交道,辦理稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、交納稅款等業(yè)務(wù),也是每一個(gè)財(cái)會(huì)人員都應(yīng)該掌握的基本技能。然而在某院財(cái)會(huì)類專業(yè)以往的課程實(shí)訓(xùn)過程中,教師往往只要求學(xué)生根據(jù)事先填好的結(jié)算憑證進(jìn)行賬務(wù)處理和填制幾個(gè)稅種的納稅申報(bào)表,忽略了實(shí)際辦理流程,這使得學(xué)生缺乏走上工作崗位后進(jìn)行稅務(wù)處理的能力。

      在存在上述所述問題的基礎(chǔ)上,財(cái)經(jīng)系應(yīng)構(gòu)建完善的財(cái)會(huì)類專業(yè)會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)體系。

      1.形成配套實(shí)踐教學(xué)教材

      某院財(cái)經(jīng)系從2014年6月開始,由某院財(cái)經(jīng)系和企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)部進(jìn)行校企合作共同開發(fā)高度仿真的實(shí)訓(xùn)教材,已投入教學(xué)使用。

      2.開設(shè)會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)課程

      該實(shí)訓(xùn)課程要求學(xué)生熟練掌握點(diǎn)鈔、票據(jù)填開、小鍵盤錄入、數(shù)碼字書寫、計(jì)算器應(yīng)用、真假幣鑒別的方法與技巧,使學(xué)生對會(huì)計(jì)工作的基本業(yè)務(wù)核算流程和方法都有一定掌握,也為后續(xù)的相關(guān)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)課程開設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

      3.開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)原理模擬實(shí)訓(xùn)課程

      會(huì)計(jì)學(xué)原理模擬實(shí)訓(xùn)是對會(huì)計(jì)學(xué)原理課程所學(xué)技能、知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)、鞏固,讓學(xué)生分別扮演出納員、采購與生產(chǎn)業(yè)務(wù)核算員、其他業(yè)務(wù)及資產(chǎn)核算員、主辦會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管的不同角色,體會(huì)企業(yè)完整的會(huì)計(jì)核算一般程序和流程,目的是培養(yǎng)學(xué)生面對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),能獨(dú)立地判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的類型,完成憑證編制、賬簿登記和報(bào)表編制的工作,要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)核算的基本程序和基本方法,具備編制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等基本會(huì)計(jì)核算的技能。

      4.開設(shè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)課程

      該實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的能力,使學(xué)生熟悉會(huì)計(jì)電算化的基本原理,熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法等實(shí)務(wù)操作技能,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,為學(xué)生今后從事會(huì)計(jì)工作和通用應(yīng)用軟件的使用與維護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      5。開設(shè)納稅實(shí)務(wù)操作實(shí)訓(xùn)課程

      該實(shí)訓(xùn)課程旨在加深學(xué)生對稅法理論的理解,熟練掌握各稅種的應(yīng)納稅額計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的涉稅處理能力,使學(xué)生能獨(dú)立并準(zhǔn)確地完成企業(yè)從開辦到注銷各個(gè)過程中相關(guān)的稅務(wù)登記、納稅申報(bào)等工作,為學(xué)生走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別是:認(rèn)識(shí)納稅工作,進(jìn)行增值稅專用發(fā)票的開具、防偽稅控系統(tǒng)的認(rèn)證、稅務(wù)登記發(fā)票領(lǐng)用、網(wǎng)上納稅申報(bào)和繳銷等實(shí)務(wù)操作。

      6.積極舉辦或參加各種競賽,以賽促學(xué)

      在校內(nèi)定期舉辦各種競賽,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。財(cái)經(jīng)系每學(xué)年舉行2-3次技能大賽,內(nèi)容涉及點(diǎn)鈔及數(shù)字輸入大賽、會(huì)計(jì)技能大賽、會(huì)計(jì)信息化大賽、會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)競賽等項(xiàng)目。

      校外單位組織的省級或全國性質(zhì)的會(huì)計(jì)技能大賽、會(huì)計(jì)信息化大賽、稅務(wù)技能大賽是衡量一個(gè)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)成果的試金石,財(cái)經(jīng)系每年都積極參加,學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都得到了很大提高。

      通過該實(shí)訓(xùn)體系,加深學(xué)生對財(cái)會(huì)工作崗位設(shè)置和工作要求的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)既精通手工業(yè)務(wù),又能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng),同時(shí)對企業(yè)的納稅申報(bào)有一定了解和操作能力的通用型人才,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

      1.使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程職場化,規(guī)范財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生將來進(jìn)入職場以后從事財(cái)會(huì)類工作中對各類票據(jù)、憑證、賬簿的書寫要求。

      2.使財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)地了解會(huì)計(jì)各個(gè)崗位職責(zé)及應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)票知識(shí)及報(bào)稅知識(shí)。

      3.使財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生掌握點(diǎn)鈔方法,熟悉人民幣的防偽標(biāo)志和假幣類型,提高識(shí)別假幣的能力。

      4.豐富、完善財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)為主體的實(shí)踐教學(xué)體系。

      5.使財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)地掌握工業(yè)制造類型的企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序、基本方法與基本技能。

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