財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)實踐探究

常雅紅

關(guān)鍵詞：高等院校；財經(jīng)院校；圖書館；文化建設(shè)

摘 要：文章分析了財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)的必要性及圖書館文化建設(shè)遵循的基本原則，從實際出發(fā)探究山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館文化建設(shè)的實踐。

中圖分類號：G251文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2016）06-0024-02

1 財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)的必要性

財經(jīng)院校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，是學(xué)校的文獻信息中心，是培養(yǎng)財經(jīng)類復(fù)合型人才和開展科學(xué)研究的重要陣地。圖書館文化是現(xiàn)代圖書館管理和圖書館核心價值觀、核心競爭力的重要組成部分，是圖書館良好運轉(zhuǎn)和生存發(fā)展的關(guān)鍵，圖書館的館藏建設(shè)、辦館理念和服務(wù)水平體現(xiàn)著圖書館文化建設(shè)。

山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館以“十八大精神”為指導(dǎo)，認真貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，群策群力、開拓進取，因地制宜，突出重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，逐步建立和完善圖書館文化建設(shè)管理機制，營造服務(wù)育人的學(xué)術(shù)氛圍，凝練、弘揚圖書館精神，在實踐中不斷推進和完善，發(fā)揮圖書館文化在大學(xué)文化建設(shè)中的輻射功能。

2 財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)遵循的基本原則

2.1 戰(zhàn)略性

立足優(yōu)勢、突出特色、準確定位、高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)，圖書館發(fā)展規(guī)劃的整體戰(zhàn)略包含圖書館文化戰(zhàn)略，從而認識到文化戰(zhàn)略對圖書館持續(xù)發(fā)展的重要作用。

2.2 時代性

緊跟時代發(fā)展特點，準確把握大數(shù)據(jù)時代圖書館的發(fā)展方向，構(gòu)建圖書館文化評價體系。圖書館價值觀體系的構(gòu)建應(yīng)以崇尚科學(xué)、以人為本為準則，圖書館制度體系的構(gòu)建應(yīng)與知識經(jīng)濟相適應(yīng)。

2.3 統(tǒng)一性

圖書館發(fā)展與館員發(fā)展相得益彰、相輔相成，促進館員個人與圖書館事業(yè)的共同發(fā)展。為此，圖書館應(yīng)從自身實際出發(fā)，通過全體館員的共同參與，使圖書館文化能夠與本館環(huán)境相協(xié)調(diào)，能夠反映本館的特點，對館員有感召力和凝聚力。

2.4 系統(tǒng)性

明確圖書館文化的作用及定位，根據(jù)圖書館內(nèi)外環(huán)境變化，成立專門的圖書館文化建設(shè)委員會，制訂完備的建設(shè)目標和長遠發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建圖書館文化評價體系，制訂詳實的文化體系框架及內(nèi)容。

2.5 實踐性

圖書館理論建設(shè)與圖書館的各項工作應(yīng)緊密結(jié)合，圖書館文化的價值和意義在實踐中得到館員認可，積極調(diào)動館員的積極性和創(chuàng)造性，真正發(fā)揮圖書館文化的作用，提高館員的責(zé)任感和使命感。

3 山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館文化建設(shè)的實踐策略

3.1 環(huán)境文化建設(shè)

3.1.1 山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館的建筑設(shè)計。該館坐落于校區(qū)的中心位置，坐北朝南，是學(xué)校的標志性建筑。圖書館大門兩側(cè)是教學(xué)樓、辦公樓和實驗教學(xué)中心，門口有一大一小的圓形噴池，四周環(huán)繞花草樹木。大氣的外觀格局，優(yōu)雅的室內(nèi)設(shè)置和寬敞的視野格局，樹立了內(nèi)涵豐富的現(xiàn)代大學(xué)圖書館形象。在內(nèi)部裝飾設(shè)計上，圖書館一層設(shè)有“讀者沙龍”，伴著清雅的音樂，讀者可邊品嘗咖啡，邊瀏覽書刊。讀者在緊張學(xué)習(xí)之余可在此放松休息、休閑娛樂，還可在此舉辦讀書交流會、學(xué)術(shù)沙龍，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)工作；二層大廳墻壁上掛著電子屏和山水畫卷；三層至六層樓梯走廊張貼著中國經(jīng)濟人物、歷年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獲獎人物畫像及成果簡介等，展現(xiàn)中外文化；門廳采用躍層設(shè)計，層高的提升，制造了空曠自由的空間效果，營造了安靜的閱讀環(huán)境。

3.1.2 部室設(shè)置。該館設(shè)有五個全方位開架借閱書庫，三個閱覽室，負責(zé)中外文單行本報刊、參考工具書的管理，書刊分類排放，明確標識，方便讀者查閱；在四樓設(shè)置了獨立的科研專區(qū)：有經(jīng)濟管理學(xué)科研究室、人文學(xué)科研究室、教師研究室、碩博士研究室，方便讀者查找資源、進行科學(xué)研究；五層設(shè)置人文藝術(shù)研究室，它是一個文化品位較高的知識儲存空間和傳遞空間，收集了1萬余冊有關(guān)人文藝術(shù)書刊作為館藏，其中包括：善本、書法、繪畫等，為全校師生提供了一個人文藝術(shù)交流的平臺。

3.2 制度文化建設(shè)

3.2.1 制度管理、規(guī)章建設(shè)。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館結(jié)合實際和管理工作經(jīng)驗，編印了《山東財經(jīng)大學(xué)圖書館規(guī)章制度匯編》“圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制度”等重要的管理文件，做到有法可依、有章可循、制度管人；注重時代精神，汲取同行的先進經(jīng)驗和成功做法，堅持與時俱進，擯棄舊制度，實行新制度。如：針對館員年齡大、人員少的實際情況，實行了合理的輪班制度，館領(lǐng)導(dǎo)分館區(qū)值班，學(xué)生助理參與圖書館管理制度，更好地服務(wù)讀者，提高圖書館工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平，保證了圖書館工作的有序開展。

3.2.2 增強服務(wù)意識，營造學(xué)術(shù)氛圍。圖書館員是圖書館文化的傳授者和建設(shè)者，科學(xué)制定館員隊伍培養(yǎng)制度，規(guī)范開展各項文化活動的制度化，堅持增強服務(wù)意識，營造學(xué)術(shù)氛圍，是圖書館文化建設(shè)質(zhì)量的標志。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館現(xiàn)有的正式員工中，本科以上學(xué)歷占69%，副高級以上職稱占28%，正高級職稱6人。在分配工作崗位時盡量做到科學(xué)安排，合理使用，綜合考慮每個館員的特點，進行人員的合理配置，做到任人唯賢、知人善用。

3.2.3 權(quán)力適度下放，實行民主管理。圖書館堅持館務(wù)公開制度，讓員工參與到圖書館建設(shè)與發(fā)展中。凡涉及館員職工民主權(quán)利及切身利益的問題都廣泛征求館員意見，使館員在工作中具有自覺性和能動性。同時，虛心聽取圖書館內(nèi)民主黨派人士和無黨派人士的意見，自覺接受其監(jiān)督。

3.3 精神文化建設(shè)

對于館員的職業(yè)精神，肖希明教授的觀點是：“以人為本，服務(wù)至上”的人文精神；尊重理性，追求科學(xué)的真理精神；與時俱進，不斷創(chuàng)新的進取精神；敬業(yè)樂業(yè)，矢志不渝的奉獻精神。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館利用每周四下午集體學(xué)習(xí)時間，以充實、鑄造“圖書館精神”為主題，開展豐富多彩的文化活動。如：開展“圖書館五好家庭”“圖書館十大杰出人物”評選活動，培育身邊的模范人物，發(fā)揮示范作用，進行理想信念和社會主義核心價值觀教育，培育館員“正己修身”的人生修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，把全心全意為讀者服務(wù)作為工作的宗旨，倡導(dǎo)圖書館員勤奮精神、敬業(yè)精神，使圖書館員恪守職業(yè)道德；提高館員的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)館員的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)和規(guī)范館員的精神面貌和道德情操；提升館員集體榮譽感，館員把個人與圖書館整體利益、社會目標緊密結(jié)合起來，提升圖書館的核心競爭力。

3.4 服務(wù)文化建設(shè)

3.4.1 山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館實行全開放、全開架的管理模式，延長服務(wù)時間。圖書、期刊和電子閱覽室從周一至周日全天開放，周開放時間達72小時以上，購置了28個中外文期刊論文及電子圖書數(shù)據(jù)庫，電子圖書達337.74萬冊；引進新技術(shù)，更新服務(wù)方式，提升服務(wù)理念，發(fā)揮圖書館文獻資源保障和創(chuàng)新服務(wù)的功能作用，校園網(wǎng)內(nèi)用戶可隨時免費瀏覽使用。同時配合網(wǎng)絡(luò)信息中心購置的VPN設(shè)備，解決該校部分教職員工家住校外或正在出差、出國期間無法遠程訪問校內(nèi)圖書館電子資源的問題。

3.4.2 推行“首問責(zé)任制”。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館推行“首問責(zé)任制”，在專業(yè)經(jīng)濟類書庫設(shè)立“黨員文明示范崗”，提高服務(wù)質(zhì)量，在各書庫開設(shè)了自助還書窗口。在大廳擺放多臺電腦，方便讀者隨時查詢本館書刊信息和利用數(shù)字資源，讀者可通過賬號自由登錄使用電子閱覽室的電腦，進行書目檢索、收發(fā)郵件和使用教學(xué)課件等。圖書館已實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，用戶可自行配備筆記本電腦，在圖書館二樓自助區(qū)實現(xiàn)無線上網(wǎng)。

3.4.3 加強圖書館與讀者的互動交流，做好讀者服務(wù)工作。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館信息咨詢部通過電話、E-mail、微信、QQ等方式提供參考咨詢、館際互借、專題檢索等多種類型、多層次的服務(wù)，派專職人員開設(shè)《文獻檢索及利用》課程，讓讀者更好地利用館藏資源；同時采取“讀者座談會”“問卷調(diào)查方式”認真聽取讀者意見和建議，舉辦“經(jīng)典的力量——Emerald杯”圖書評論有獎?wù)魑谋荣?，讓讀者品評中外百年經(jīng)典，感悟非凡筆墨人生，開展相約數(shù)字圖書館、開啟文獻利用新模式——“電子資源培訓(xùn)輔導(dǎo)”系統(tǒng)學(xué)術(shù)講座，舉辦“中教圖書杯”圖書館知識搜索技能大賽，加強圖書館與讀者的互動交流，做好讀者服務(wù)工作。

4 結(jié)語

作為圖書館文化的倡導(dǎo)者、設(shè)計者與執(zhí)行者，要結(jié)合圖書館的實際情況，進行圖書館文化建設(shè)，編撰圖書館文化建設(shè)手冊，確立文化建設(shè)的內(nèi)容與指標，構(gòu)建圖書館文化建設(shè)體系，衡量圖書館文化建設(shè)的實際效果，促使圖書館進一步完善文化建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)容和方法，不斷推動圖書館文化建設(shè)邁上新臺階。

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（編校：馬懷云）