用十招打造創(chuàng)新力

詹長霖

有學(xué)者專家調(diào)查了從1990年到2011年以來全球的480項重大科技創(chuàng)新，其中，運用重組式的創(chuàng)新方法就占65%。也就是說真正有價值的突破性創(chuàng)新，大多是把某個產(chǎn)業(yè)中行之已久的構(gòu)想和概念，移植到另一個不同的產(chǎn)業(yè)。舉愛迪生及愛因斯坦這兩位創(chuàng)新大師所說的話來驗證一下：

愛迪生說，他之所以能夠不斷創(chuàng)新，正因為他懂得巧妙重組現(xiàn)有的各項技能，創(chuàng)造性價比更強的創(chuàng)新發(fā)明。

愛因斯坦說，“重組”是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)，所謂“發(fā)明家”，就是因為他們善于“連結(jié)”。

創(chuàng)新不是天生的，可以后天通過對規(guī)律的思考，對事物的判斷，不斷地演練形成。培養(yǎng)創(chuàng)新的方法舉不勝舉，關(guān)鍵在于實用。筆者總結(jié)了十個簡單快速激發(fā)創(chuàng)新力的重組式創(chuàng)新工具，讓你在創(chuàng)新設(shè)計新產(chǎn)品或新服務(wù)時大放異彩！借此幫助你更好地理解并啟發(fā)你用另一種角度去看待事物、體會生活和工作，養(yǎng)成善于思考和創(chuàng)新的習(xí)慣。

有沒有：向“沒有”借東西（需要創(chuàng)新的對象上沒有什么東西）。

加一加：能在這個東西上添加些什么（加大、加長、加高、加寬）。

減一減：省略不必要的（減少、減短、減窄、減輕、減薄、縮?。?。

擴一擴：功能、用途、使用領(lǐng)域（放大、擴展）。

變一變：方式、手段、程序等（改變原有事物的形狀、尺寸、顏色、滋味、濃度、密度、順序、場合、時間、對象、方式、聲響等）。

聯(lián)一聯(lián)：把某個東西或事物連結(jié)一下，看看有什么不一樣（車展中汽車與美女）。

學(xué)一學(xué)：就是借鑒、整合（學(xué)習(xí)模仿別的物品的原理、形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、性能、規(guī)格、方法等）。

代一代：看看用別的工具、方法、材料能不能代替。

搬一搬：就是移動、轉(zhuǎn)做他用或是把物品的某一部件搬動一下，產(chǎn)生一種新的物品。

反一反：將上下順序倒過來，說不定更好（就是將某一事物的形態(tài)、性質(zhì)、功能，以及正反、里外、前后、左右、上下、橫豎等加以顛倒，從而產(chǎn)生新的事物）。

舉上述兩個創(chuàng)新工具案例說明如何應(yīng)用：

減一減：較經(jīng)典的案例要屬常年盈利的美國西南航空公司。他們把空姐減少一些，這樣的話，飛機票價格就降下來了。因為美國人工費用那么高。然后不提供飯食，既空出兩個位置，又降低了成本。其實航空食品成本非常高，因為除了保鮮，還要采購加熱設(shè)備，用餐后還需打掃衛(wèi)生。然后降低維修的費用，因為飛機工程師的費用也很高，全部采用737飛機以后，保證了財務(wù)成本也很低。所以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)營曲線來看，勞工的效率非常高。本來50架飛機，只要存一定的備件就可以了。這樣的話，各方面的成本就降低了，規(guī)模也上來了?，F(xiàn)在美國西北航空公司、美國泛美航空公司都做不過它。

反一反：將電扇的吹氣原理顛倒一下，從吹氣變成吸氣就可以發(fā)明出吸塵器和抽風(fēng)機了。

創(chuàng)意是創(chuàng)造生意的源泉，是否具備創(chuàng)新精神，樂于用各種方法思考才能練就創(chuàng)新金身，無敵神腦！