世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目應(yīng)試探究

摘要：世界技能大賽號(hào)稱技能領(lǐng)域的“奧林匹克”運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣東省機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校在第43屆世界技能大賽中獲得了2塊金牌、2塊銅牌的優(yōu)異成績(jī)，世界技能冠軍是如何產(chǎn)生的？這是大家廣為關(guān)注的問題。文章對(duì)世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目應(yīng)試進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：世界技能大賽；數(shù)控項(xiàng)目；科學(xué)訓(xùn)練；應(yīng)試探究 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中圖分類號(hào)：G712 文章編號(hào)：1009-2374（2016）17-0193-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.17.094

1 概述

世界技能大賽由世界技能組織舉辦，被譽(yù)為“技能奧林匹克”，是世界技能競(jìng)賽的最高舞臺(tái)，我國迄今為止參加了三屆世界技能大賽，分別是第41屆、第42屆、第43屆。在第43屆世界技能大賽中我國實(shí)現(xiàn)了金牌零的突破，獲得了五塊金牌，其中廣東省機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校在數(shù)控銑項(xiàng)目及制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽分別獲得兩塊金牌，通過對(duì)我校參加第43屆世界技能大賽歷程進(jìn)行分析研究，如何在“更高、更快、更強(qiáng)”世界技能大賽中脫穎而出從而獲得冠軍呢？下面以世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目為例，分別從賽前、賽中、賽后三步對(duì)世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目的應(yīng)試進(jìn)行探究闡述。

2 賽前領(lǐng)導(dǎo)重視、資金投入、精心組織、科學(xué)訓(xùn)練

2.1 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視

我國世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目選手的是經(jīng)過層層比賽挑選，從校賽到市賽到省賽到國賽到國家集訓(xùn)隊(duì)十進(jìn)五、五進(jìn)二、二進(jìn)一地都進(jìn)行選拔，這個(gè)過程十分漫長(zhǎng)，投入的財(cái)力、物力、人力非常大，例如數(shù)控項(xiàng)目所需要的機(jī)床設(shè)備一臺(tái)機(jī)床少則幾十萬多則上百萬，數(shù)控比賽訓(xùn)練所用的刀具、量具、工具都需要大量資金的投入，在訓(xùn)練中消耗大量的材料，世界技能大賽比的不僅僅是技術(shù)，還是國家綜合實(shí)力，有一定的財(cái)力和實(shí)力，是參加世界技能大賽的基礎(chǔ)。我校在參加世界技能大賽過程中，學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門高度重視，劃撥專門的資金用于訓(xùn)練和比賽，在集訓(xùn)期間國家人社部、廣東省委、省政府、省人社廳、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直都非常重視和關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校對(duì)世界技能大賽的集訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)和督戰(zhàn)備賽，領(lǐng)導(dǎo)高度重視和雄厚財(cái)力的支持是我院在43屆世界技能大賽中取得金牌關(guān)鍵因素之一。

2.2 團(tuán)隊(duì)精心組織

為了技能大賽，我院成立專門競(jìng)賽部門，每個(gè)比賽項(xiàng)目成立專門的教練團(tuán)隊(duì)，學(xué)校各個(gè)部門積極協(xié)助和支持競(jìng)賽部門工作，保障競(jìng)賽工作有序進(jìn)行，教練團(tuán)隊(duì)精心制定訓(xùn)練方案計(jì)劃，每份訓(xùn)練方案有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有評(píng)估、有反饋，競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)深入研究大賽規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)，讓選手及時(shí)掌撐世界技能大賽競(jìng)賽規(guī)則和技術(shù)文件，競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)精心組織選拔比賽選手，不僅選拔比賽選手，還進(jìn)行了梯隊(duì)建設(shè)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開核心的智囊團(tuán)，我校競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)有一個(gè)智囊團(tuán)，智囊團(tuán)是制定戰(zhàn)略、科學(xué)決策、協(xié)調(diào)公關(guān)、方案制定的參謀部，智囊團(tuán)是我校參加世界技能大賽整個(gè)戰(zhàn)役的指揮部。智囊團(tuán)為我校取得世界技能大賽兩塊金牌立下了汗馬功勞，因此優(yōu)秀的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)也是我院在43屆世界技能大賽中取得金牌的關(guān)鍵因素之一。

2.3 進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練

根據(jù)世界技能大賽規(guī)程、技術(shù)文件和借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃，平時(shí)訓(xùn)練是按世界技能大賽的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目所使用的機(jī)床和軟件都是國際通用的語言英語，比如數(shù)控機(jī)床操作面板按鍵的標(biāo)注、系統(tǒng)參數(shù)及編程軟件的操作界面都是使用英文，由于我校的選手英語水平比較薄弱，所以選手在集訓(xùn)時(shí)都遇到了操作的困難，影響到操作的速度，因此在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不斷加強(qiáng)選手英語的學(xué)習(xí)，在集訓(xùn)期間專門開設(shè)英語課程，請(qǐng)專業(yè)的機(jī)械英語老師對(duì)選手進(jìn)行英語的培訓(xùn)和對(duì)世界技能大賽技術(shù)文件的解讀，讓選手很好地與世界技能大賽接軌。世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目比賽的時(shí)間比較長(zhǎng)，這對(duì)選手的體力和腦力要求很高，要在長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度、高度緊張、狀態(tài)下進(jìn)行比賽，對(duì)選手的體力和心態(tài)的要求很高，選手在訓(xùn)練期間開展一些有氧運(yùn)動(dòng)來提高選手的體能和耐力，保證選手在比賽中有充足的體能來完成比賽。光有充足的體力和耐力還是不夠的，因此還要定期對(duì)選手進(jìn)行心理輔導(dǎo)，長(zhǎng)時(shí)間集訓(xùn)會(huì)對(duì)選手形成很大的心理壓力和有情緒波動(dòng)，為及時(shí)調(diào)整參賽選手的心理狀態(tài)，保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，學(xué)校專門聘請(qǐng)了心理專家對(duì)選手進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)，讓選手有平和健康的心態(tài)面對(duì)比賽，通過實(shí)踐驗(yàn)證，對(duì)選手進(jìn)行心理輔導(dǎo)是科學(xué)訓(xùn)練不可缺少的重要一環(huán)。為了更好地提高選手適應(yīng)能力，增強(qiáng)選手的世界大賽的比賽經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校把選手送到國外參加國際性的比賽，例如參加大洋洲技能大賽和英國國家技能大賽，在把選手送到國外比賽的同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)中國臺(tái)灣地區(qū)的選手和國外的專家教練到我校進(jìn)行交流訓(xùn)練比賽，這些舉措為了提高選手的國際比賽經(jīng)驗(yàn)?？傊?，科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練也是我校選手能夠在世界技能大賽取得冠軍的重要法寶。

3 賽中科學(xué)決策、沉著自信、努力拼搏、展現(xiàn)自我

第一，世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目，在比賽中用到多達(dá)幾十種上百種各種刀量、工具、量具，這么多的工具的要?dú)w類擺放，做到每種工具擺放位置選手心里有數(shù)，在比賽中較快地找到所需工量具，在比賽找工量具時(shí)做到忙而不亂，快、準(zhǔn)、穩(wěn)地找到所需的工量具，工量具的規(guī)范擺放大大地提高了選手比賽速度。

第二，在世界技能大賽比賽中，選手拿到圖紙后，先認(rèn)真分析圖紙，解讀圖紙是數(shù)控加工基本素質(zhì)之一，在解讀圖紙的基礎(chǔ)上分析試題加工部位。本著先面后孔、先粗后精、先主后次的原則確定加工順序，制定好加工工藝，數(shù)控銑項(xiàng)目在比賽時(shí)采用軟件編程，分析完圖紙后需要快速的繪制出2D或3D圖形，合理安排加工順序，利用軟件進(jìn)行數(shù)控編程。在構(gòu)建刀路徑時(shí)，盡可能用切削參數(shù)模塊化編程，采用高效的走刀路徑，合理選擇加工參數(shù)，高速、高效加工是數(shù)控加工的一大特點(diǎn)。

第三，比賽中快速裝夾，選手要熟練使用各種通用、專用夾具，大賽試件一般都是多方位加工部位。工序集中加工是數(shù)控大賽的特點(diǎn)，在裝夾工件時(shí)注意裝夾變形，平時(shí)要反復(fù)訓(xùn)練使用各種通用、專用夾具。工件設(shè)定工作坐標(biāo)原點(diǎn)也很重要，選手要熟練使用各種找正方法和各種找正工具。

第四，比賽中正確使用刀具，數(shù)控大賽刀具選擇是經(jīng)過精心選擇，比賽中大直徑刀具主要用于粗加工和平面加工，采用大的吃刀深度及適當(dāng)轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量，這樣可以提高粗加工效率。小直徑刀具用于精加工和特殊部位加工，用于控制尺寸精和表面粗糙度。正確的選用刀具及合理的選擇切削參數(shù)是加工的保正，這是很多選手在比賽中要注意的。

第五，賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，切削參數(shù)合理選擇是保證比賽順利進(jìn)行的一個(gè)重要方面，切削參數(shù)受與加工材料工件的裝夾和刀具的夾持，刀柄形式、夾持長(zhǎng)度有很大的關(guān)系，這些都需要選手平時(shí)訓(xùn)練中要掌握?，F(xiàn)場(chǎng)選手要根據(jù)切削狀態(tài)看、聽工件排屑、冷卻等，現(xiàn)場(chǎng)用手動(dòng)倍率及時(shí)調(diào)整方法，由慢到快，要特別關(guān)注刀具正常的切削狀態(tài)。

第六，比賽過程中心態(tài)平和，在賽場(chǎng)上選手沉著冷靜，提高應(yīng)變能力，選手應(yīng)提高靈活而又快速解決問題的能力，冷靜對(duì)待操作失誤。由于比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛，選手可能出現(xiàn)平時(shí)很少出現(xiàn)的失誤，這是對(duì)選手心理素質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn)。先要穩(wěn)定一下情緒，防止急躁心理，分析產(chǎn)生報(bào)警和失誤的原因，采取相應(yīng)的對(duì)策，在比賽過程中教練根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況和選手碰到的問題要及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。

第七，加工精度自驗(yàn)，比賽中在機(jī)床上進(jìn)行試件自檢，判斷其是否符合圖樣要求，是必不可少的工作，也是必須掌握的技能。加工精度包括尺寸精度和位置精度。要求選手進(jìn)行精度自檢的項(xiàng)目有基點(diǎn)位置、孔位置精度、型腔尺寸精度以及刀具直徑調(diào)整等內(nèi)容。加工精度驗(yàn)證的目的是使選手熟練運(yùn)用數(shù)控系統(tǒng)各種顯示功能和設(shè)定功能，對(duì)加工件實(shí)施有效的自檢，力爭(zhēng)試件達(dá)到圖樣要求。

第八，比賽結(jié)束后，選手要及時(shí)的對(duì)機(jī)床進(jìn)行打掃清潔，對(duì)機(jī)床按照6S的要求進(jìn)行保養(yǎng)，把機(jī)床周圍的衛(wèi)生打掃干凈，把所有的工量刀具歸類擺放，做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

4 賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找差距、成果轉(zhuǎn)化、展望未來

選手在賽后及時(shí)把資料進(jìn)行收集，總結(jié)從集訓(xùn)到站到世界技能大賽的舞臺(tái)整個(gè)過程的收獲與不足，同時(shí)新聞媒體加大對(duì)世界技能大賽的宣傳，宣傳一種技能成就夢(mèng)想、技能改變命運(yùn)的思想，讓社會(huì)形成一種大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的潮流，在取得成績(jī)的同時(shí)，更要看到存在的差距，通過參加世界技能大賽中，看到世界制造業(yè)發(fā)達(dá)國家的選手所使用的裝備工具，種類比我們多得多，并且輕便、操作方便、精度高，這也反映了我國制造業(yè)水平與國際發(fā)達(dá)國家的差距，國際發(fā)達(dá)國家的比賽訓(xùn)練模式和人才培養(yǎng)的方式的成功經(jīng)驗(yàn)非常值得我們學(xué)習(xí)，因此賽后查找差距，同時(shí)也要對(duì)立信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把大賽的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)更好地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)、實(shí)際生產(chǎn)中去，把世界技能比賽的人才培養(yǎng)的模式、大賽的成果轉(zhuǎn)為教學(xué)成果，更好地服務(wù)于高技能人才的培養(yǎng)，為社會(huì)輸送高技能、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高技能人才服務(wù)。

5 結(jié)語

通過對(duì)我校參加世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目在賽前、賽中、賽后的一些訓(xùn)練的模式及做法進(jìn)行總結(jié)探究，總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)，為今后參加世界技能大賽提供一些有價(jià)值的參考，世界技能大賽也為選手搭建互相交流平臺(tái)，為各國選手們提供了展示才華的舞臺(tái)，賽場(chǎng)上選手們奮力拼搏，為國爭(zhēng)光，賽場(chǎng)下彼此切磋技藝，開拓了國際視野，通過比賽調(diào)動(dòng)了廣大青年學(xué)生學(xué)技術(shù)練技能的積極性，推動(dòng)了我國數(shù)控應(yīng)用技術(shù)發(fā)展，為我國加工制造業(yè)現(xiàn)代化多做工作，更好地服務(wù)于中國制造業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)添磚加瓦。

參考文獻(xiàn)

[1] 世界技能大賽中國組委會(huì).世界技能大賽知識(shí)普及讀本[M].北京：中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2015.

[2] 世界技能大賽中國組委會(huì).中國技能 走向世界[M].北京：中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2015.

[3] 世界技能大賽中國組委會(huì).揚(yáng)威圣保羅[M].北京：中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2015.

作者簡(jiǎn)介：韋筱斌（1980-），男，廣西河池人，供職于廣東省機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校，研究方向：數(shù)控專業(yè)教育。

（責(zé)任編輯：周 瓊）