在最平凡的世界開(kāi)最詩(shī)意的花

張泓池

這個(gè)世界是一片廣袤而肥沃的土壤，人類文明的碩果結(jié)出各種各樣的種子，隨風(fēng)傳播。這一粒叫繪畫(huà)，那一粒叫算術(shù)……而有一粒，叫文學(xué)。它出身于最平凡的塵世，在每個(gè)熱愛(ài)它的人的心田開(kāi)出最詩(shī)意的花兒。

項(xiàng)老師的心里、夢(mèng)里，自綻一朵幽花，自散縷縷書(shū)香。她與文學(xué)的不解之緣，在平時(shí)的課堂里早已多次感受到了，每次都能引發(fā)我們的陣陣驚奇。而細(xì)讀《書(shū)枕夢(mèng)痕》后，仍能讓我不禁莞爾一笑。每個(gè)伴隨著純真的童趣和厚重的書(shū)籍長(zhǎng)大的孩子，都有最靈動(dòng)的眸光和最敏感的心緒。我們都和紙張、筆墨，有說(shuō)不盡的親。

對(duì)于文學(xué)，適當(dāng)?shù)木次纺荏w現(xiàn)虔誠(chéng)與肅穆，但如果有人把敬畏理解成敬而遠(yuǎn)之，那么它所包含的百家千代的智慧精髓，也只是一紙空文。尤其是作為一個(gè)中國(guó)人，流淌在血脈里的漢字情結(jié)，是必須被喚醒和傳承的，語(yǔ)文教師所擔(dān)負(fù)起的重?fù)?dān)，也大抵在此吧。讓文學(xué)源于生活是百姓的任務(wù)，讓文學(xué)高于生活是詩(shī)人的使命，而讓文學(xué)回歸生活則是語(yǔ)文教師的期許。于是一代一代的老師收拾了敏感多思，用兢兢業(yè)業(yè)把文學(xué)的種子精心栽培在學(xué)生的心田。多年后老師回首往事，詩(shī)意的花兒已聯(lián)結(jié)為一片花海。