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    計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐中心開(kāi)放管理運(yùn)行的研究與實(shí)踐

    2016-06-16 20:41:54杜明高巍張文曄田兆東
    電腦知識(shí)與技術(shù) 2016年10期
    關(guān)鍵詞:實(shí)踐管理

    杜明+高巍+張文曄+田兆東

    摘要:公共機(jī)房是高等院校從事實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所,是培養(yǎng)高技能型人才的重要基地,利用現(xiàn)有的公共機(jī)房資源為師生提供長(zhǎng)期的、全方位的實(shí)踐及科研條件顯得十分必要,開(kāi)放可以提高儀器設(shè)備的利用率,實(shí)現(xiàn)資源共享;可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、科研能力和自我管理能力。

    關(guān)鍵詞:開(kāi)放機(jī)房;管理;實(shí)踐;硬盤(pán)保護(hù)

    中圖分類(lèi)號(hào):TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2016)10-0126-02

    1 公共機(jī)房開(kāi)放的重要意義

    1.1 公共機(jī)房的開(kāi)放促進(jìn)實(shí)驗(yàn)體系創(chuàng)新

    隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的不斷提高,各高校對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量和數(shù)量要求不斷增加,投入力度不斷加大。高校要求每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都要熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并使之服務(wù)在相關(guān)專(zhuān)業(yè)。同時(shí),憑借公共機(jī)房計(jì)算機(jī)的多媒體能力,計(jì)算機(jī)教學(xué)也在課堂上發(fā)揮非常重要的作用。公共機(jī)房實(shí)行開(kāi)放管理能確保學(xué)生有更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),除了在課堂教學(xué)中鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的積極性外,還能更多地利用公共機(jī)房進(jìn)行課程設(shè)計(jì),激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革。

    1.2 公共機(jī)房的開(kāi)放促進(jìn)科技創(chuàng)新

    計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速,計(jì)算機(jī)知識(shí)更新加快,掌握一種操作系統(tǒng)和一種軟件應(yīng)用就可以享用一生的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中,在學(xué)生認(rèn)知水平能夠承受的前提下安排一些適合自學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生自己掌握,公共機(jī)房的開(kāi)放能增加學(xué)生的自學(xué)、創(chuàng)新能力,學(xué)生可根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好申請(qǐng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并且自主地確定項(xiàng)目方案。機(jī)房的開(kāi)放為學(xué)生提供了實(shí)踐的空間,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,提高師生的參與意識(shí)和積極性。

    2 公共機(jī)房開(kāi)放管理體系的建立

    公共機(jī)房開(kāi)放體系就要做到時(shí)間、內(nèi)容雙開(kāi)放,使機(jī)房的功能由單一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,即除完成正常的教學(xué)任務(wù)外,還為教師、本科生、研究生等進(jìn)行機(jī)房開(kāi)放,為他們的畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)及科學(xué)研究提供服務(wù)。開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)是與學(xué)生第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合,與畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合,使學(xué)生可以帶著問(wèn)題聽(tīng)課,由被動(dòng)記憶變?yōu)橹鲃?dòng)、探索性學(xué)習(xí)。

    2.1 公共機(jī)房開(kāi)放的形式

    公共機(jī)房采取在時(shí)間和空間上向?qū)W生開(kāi)放,學(xué)生可以自主選擇實(shí)驗(yàn)時(shí)間和地點(diǎn)。開(kāi)放形式上實(shí)行定時(shí)開(kāi)放即公共機(jī)房視實(shí)際情況確定固定時(shí)間實(shí)行開(kāi)放;預(yù)約開(kāi)放即教師提前申請(qǐng)擬做上機(jī)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所需軟件設(shè)備,由機(jī)房管理人員根據(jù)學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容和時(shí)間安排教師的開(kāi)放;階段開(kāi)放即機(jī)房根據(jù)教師和學(xué)生的需要在某一階段實(shí)行開(kāi)放。

    2.2 公共機(jī)房開(kāi)放的內(nèi)容

    計(jì)算機(jī)機(jī)房中的軟件逐漸豐富,除各種程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)外還有許多辦公軟件、多媒體軟件、網(wǎng)絡(luò)軟件等等,大大豐富了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的視野。因此,原來(lái)屬于理工科的計(jì)算機(jī)機(jī)房也建到了文科院系,使部分教學(xué)內(nèi)容依賴在機(jī)房實(shí)現(xiàn)。為了充分利用公共機(jī)房資源,給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生可以通過(guò)定時(shí)開(kāi)放、預(yù)約開(kāi)放的形式在開(kāi)放時(shí)間內(nèi)到機(jī)房進(jìn)行課程實(shí)驗(yàn)。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括:一是各類(lèi)課程教學(xué)計(jì)劃內(nèi)實(shí)驗(yàn)。允許學(xué)生在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入機(jī)房,完成課內(nèi)實(shí)驗(yàn)要求或重復(fù)課堂實(shí)驗(yàn);二是自選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求在完成課內(nèi)實(shí)驗(yàn)之后,學(xué)生可以對(duì)那些有興趣的內(nèi)容進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做自選項(xiàng)目實(shí)驗(yàn);三是學(xué)生自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。由學(xué)生自己提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)步驟,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后進(jìn)入機(jī)房進(jìn)行,這樣既開(kāi)闊學(xué)生的眼界、又激發(fā)學(xué)生致力于科學(xué)研究的興趣,也能夠起到服務(wù)社會(huì)的作用。

    2.3 開(kāi)放機(jī)房的特點(diǎn)

    開(kāi)放機(jī)房的一個(gè)特點(diǎn)是軟件多,且具有網(wǎng)絡(luò)化功能。開(kāi)放機(jī)房是一個(gè)獨(dú)立的局域網(wǎng),與校園網(wǎng)和 Internet 網(wǎng)相連,學(xué)生可以使用任何網(wǎng)絡(luò)軟件,為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供一個(gè)完好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育;還可以方便地調(diào)用各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和應(yīng)用軟件,學(xué)習(xí)軟件編程和各種設(shè)計(jì);利用本校圖書(shū)館資源,查詢圖書(shū)館藏書(shū)和進(jìn)行中外文獻(xiàn)檢索,參閱各種學(xué)術(shù)期刊論文;查閱和自己有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,搜看教學(xué)計(jì)劃,完成選課任務(wù),收發(fā)電子郵件,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,獲取國(guó)內(nèi)外最新研究成果和知識(shí)等。因此每臺(tái)計(jì)算機(jī)上除裝有實(shí)驗(yàn)教學(xué)所必需的各種軟件外,還裝有學(xué)生自由上機(jī)學(xué)習(xí)的不同軟件,如 KeiluVision2、AutoCAD2007、Visual Basic6.0、VisualC++6.0、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系統(tǒng)等。一臺(tái)計(jì)算機(jī)中有很多軟件,其安裝與維護(hù)工作非常繁重,更重要的是要確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

    開(kāi)放機(jī)房的另一個(gè)特點(diǎn)是使用頻率較高,本實(shí)驗(yàn)教學(xué)機(jī)房除了計(jì)劃教學(xué)外,每天開(kāi)放時(shí)間從早晨 8 點(diǎn)到晚上 10 點(diǎn),平均每天上機(jī)學(xué)習(xí)人數(shù)約 300 人次, 教學(xué)機(jī)時(shí)加開(kāi)放機(jī)時(shí)達(dá) 1500 多小時(shí),面對(duì)如此多的上機(jī)需求,如果管理不當(dāng),將使整個(gè)機(jī)房處于癱瘓狀態(tài),嚴(yán)重者將會(huì)影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常進(jìn)行。[1]

    3 開(kāi)放機(jī)房的管理與實(shí)踐

    3.1 統(tǒng)一使用硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)進(jìn)行管理

    該系統(tǒng)包括硬盤(pán)保護(hù)、CMOS 參數(shù)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)同傳、網(wǎng)絡(luò)控制四大功能。重點(diǎn)解決機(jī)房管理人員如何快速方便地給機(jī)房中的所有計(jì)算機(jī)安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)程序和應(yīng)用軟件的問(wèn)題,以及解決如何快速清除上一個(gè)使用者的操作,允許下一個(gè)使用者用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)的問(wèn)題。該系統(tǒng)具有以下功能特色:

    1)能夠同時(shí)給機(jī)房中的一百多臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)、軟件的快速部署。

    2)允許管理人員一次性給機(jī)房中所有計(jì)算機(jī)分配好 IP 地址。

    3)確保系統(tǒng)遠(yuǎn)離病毒和惡意破壞的困擾,極大地減少了管理人員維護(hù)機(jī)房計(jì)算機(jī)的難度。

    4)能夠保護(hù)每臺(tái)計(jì)算機(jī)的多種操作系統(tǒng)以及 CMOS 參數(shù)不被惡意破壞。

    5)能夠快速還原計(jì)算機(jī)硬盤(pán)數(shù)據(jù)至先前受保護(hù)狀態(tài),大大降低管理人員對(duì)機(jī)房眾多計(jì)算機(jī)的使用維護(hù)工作量。

    6)允許管理人員對(duì)已登錄控制端的被控端電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)、重啟、關(guān)機(jī)等操作。

    3.2 計(jì)算機(jī)硬盤(pán)的安裝次序

    1)在發(fā)送端上安裝好硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)、對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)、在各個(gè)分區(qū)上安裝對(duì)應(yīng)的操作系統(tǒng)和所有需要的軟件。

    2)從每臺(tái)接收端登錄到發(fā)送端上。當(dāng)所有計(jì)算機(jī)都已經(jīng)啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)同傳,一臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)入發(fā)送端后,其他計(jì)算機(jī)將自動(dòng)進(jìn)入接收端并連線。

    3)在發(fā)送端上把硬盤(pán)保護(hù)參數(shù)和硬盤(pán)數(shù)據(jù)一次性復(fù)制到所有的接收端。一般情況下接收端無(wú)需進(jìn)行設(shè)置操作,可經(jīng)由發(fā)送端命令直接接收同傳數(shù)據(jù)。

    硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)的實(shí)施,極大程度地減少了機(jī)房管理人員的工作量,但開(kāi)放機(jī)房的使用頻繁,學(xué)生的錯(cuò)誤操作和使用不當(dāng)以及病毒感染經(jīng)常會(huì)使電腦處于死機(jī)狀態(tài),如果不能及時(shí)處理,將會(huì)影響機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為此機(jī)房安裝了硬盤(pán)還原卡,也稱硬盤(pán)保護(hù)卡,是用于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)保護(hù)的一種 PCI 擴(kuò)展卡,每一次開(kāi)機(jī)時(shí),硬盤(pán)還原卡總是讓硬盤(pán)的部分或者全部分區(qū)能恢復(fù)先前的內(nèi)容,任何對(duì)硬盤(pán)保護(hù)分區(qū)的修改都無(wú)效,這樣就起到了保護(hù)硬盤(pán)數(shù)據(jù)的作用,學(xué)生每次所做的操作,在重新啟動(dòng)之后都將恢復(fù)原樣,下一次使用的系統(tǒng)軟件環(huán)境依然是全新的。

    開(kāi)放機(jī)房雖然安裝了硬盤(pán)還原卡, 但還原卡并不是萬(wàn)能的,當(dāng)感覺(jué)系統(tǒng)運(yùn)行緩慢時(shí)、系統(tǒng)崩潰時(shí)、中了較難殺除的病毒時(shí),就要采用備份盤(pán)恢復(fù)技術(shù)了。備份盤(pán)恢復(fù)技術(shù)就是準(zhǔn)備一個(gè)硬盤(pán)存儲(chǔ)設(shè)備,將機(jī)房所需的干凈系統(tǒng)和軟件均拷貝安裝在這個(gè)硬盤(pán)上作為備用的母盤(pán),當(dāng)一臺(tái)或數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),將母盤(pán)裝在任意一臺(tái)電腦里,利用網(wǎng)絡(luò)同傳技術(shù)將母盤(pán)中所有的數(shù)據(jù)信息原樣復(fù)制到被恢復(fù)的電腦中,傳輸完畢后只需將每臺(tái)被恢復(fù)電腦的 IP 地址、計(jì)算機(jī)名對(duì)應(yīng)修改即可。采用備份盤(pán)恢復(fù)技術(shù),避開(kāi)了操作系統(tǒng)原始完整安裝的費(fèi)時(shí)和重裝系統(tǒng)后驅(qū)動(dòng)應(yīng)用程序再裝的麻煩,恢復(fù)可靠性強(qiáng),但是恢復(fù)效率相對(duì)低,而硬件還原卡是及時(shí)還原。[2]

    開(kāi)放機(jī)房面臨的大敵是病毒的侵害,移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備和上網(wǎng)是計(jì)算機(jī)病毒的主要來(lái)源,而局域網(wǎng)又最怕病毒的傳染和 ARP欺騙,360 安全衛(wèi)士的安裝對(duì)局域網(wǎng)的安全保護(hù)起到了非常重要的作用。其中 360 木馬防火墻更使局域網(wǎng)從防范木馬入侵到系統(tǒng)防御查殺,從增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)到加固底層驅(qū)動(dòng),多層次全方位地保護(hù)了系統(tǒng)的安全。同時(shí)還安裝了 360 殺毒軟件,對(duì)病毒進(jìn)行實(shí)時(shí)防護(hù)和查殺,且對(duì)殺毒軟件要經(jīng)常升級(jí)更新,否則可能將無(wú)法查殺新的病毒或經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象。

    4 結(jié)束語(yǔ)

    隨著計(jì)算機(jī)新技術(shù)新產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn),使得機(jī)房的管理也面臨著更為艱巨的挑戰(zhàn),而硬件、軟件技術(shù)的不斷發(fā)展,也為高效解決機(jī)房管理難題提供了技術(shù)支持和解決方案,作為高校機(jī)房的管理人員,只有不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,在實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)新方法、新思路,提高自身素質(zhì),時(shí)刻站在先進(jìn)技術(shù)的前沿,培養(yǎng)更多、更好適應(yīng)新時(shí)代的應(yīng)用型人才。

    參考文獻(xiàn):

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