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      采血護(hù)士對獻(xiàn)血者的心理護(hù)理對照研究

      2016-06-13 11:25:59范平
      當(dāng)代醫(yī)學(xué) 2016年25期
      關(guān)鍵詞:獻(xiàn)血者護(hù)士滿意度

      范平

      采血護(hù)士對獻(xiàn)血者的心理護(hù)理對照研究

      范平

      目的 分析采血護(hù)士對獻(xiàn)血者開展心理護(hù)理的作用及效果。方法 選取200名無償獻(xiàn)血人員作為本文研究對象,隨機(jī)分為心理護(hù)理組和對照組,各100名。對照組采用一般護(hù)理,心理護(hù)理組在對照組的基礎(chǔ)上采用心理護(hù)理,觀察2組獻(xiàn)血者的不良反應(yīng)和滿意度。結(jié)果 對照組產(chǎn)生嘔吐、頭暈、臉色蒼白等不良反應(yīng)分別為18名,13名和14名,心理護(hù)理組分別為4名、5名和9名,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);對照組的護(hù)理滿意度為89.0%,心理護(hù)理組為98.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 通過對獻(xiàn)血者開展心理護(hù)理能夠改善獻(xiàn)血者對采血過程的恐懼心理,并通過心理護(hù)理降低獻(xiàn)血者后期的不良癥狀,使獻(xiàn)血者能夠輕松面對獻(xiàn)血過程。

      采血護(hù)士;獻(xiàn)血者;心理護(hù)理

      隨著我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展,心理護(hù)理已逐漸成為當(dāng)前醫(yī)學(xué)臨床護(hù)理工作中必不可少的護(hù)理內(nèi)容[1]。在無償獻(xiàn)血中,獻(xiàn)血者會因個(gè)人體質(zhì)因素及不良反應(yīng)癥狀產(chǎn)生不良情緒,部分獻(xiàn)血者在采血時(shí)會因個(gè)人情緒無法控制出現(xiàn)采血中斷現(xiàn)象[2]。因此,為了使獻(xiàn)血者能夠正確看待獻(xiàn)血工作,采血護(hù)士的心理護(hù)理工作十分重要,這也是緩解獻(xiàn)血者不良情緒的重要舉措,對獻(xiàn)血采集效率及獻(xiàn)血者的情緒控制都有重要作用[3-4]。對此,為了進(jìn)一步分析采血護(hù)士對獻(xiàn)血者開展心理護(hù)理的作用,本文回顧性分析2014年8月~2015年8月選取的200名無償獻(xiàn)血人員作為本文研究對象,對其中100名獻(xiàn)血者采用心理護(hù)理方式,取得滿意成果,現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 回顧性分析2014年8月~2015年8月選取的200名無償獻(xiàn)血人員作為本文研究對象,隨機(jī)分為心理護(hù)理組和對照組,各100名。其中對照組男65名,女35名;年齡22~41歲,平均年齡(31.25±4.36)歲;職業(yè):學(xué)生36名,工人32名,教師15名,其他17名。心理護(hù)理組男62名,女38名;年齡23~41歲,平均年齡(32.58±4.41)歲;職業(yè):學(xué)生38名,工人33名,教師11名,其他18名。2組獻(xiàn)血者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。

      1.2 納入和排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)入選者年齡18~45歲;(2)體重指數(shù)符合獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)入選者年齡<18或>45歲;(2)體重指數(shù)嚴(yán)重不符合獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn);(3)2年內(nèi)做過重大手術(shù);(4)血液疾病患者。

      1.3 方法 對照組患者采用一般護(hù)理措施,心理護(hù)理組在對照組的基礎(chǔ)上開展心理護(hù)理,可從獻(xiàn)血的不同階段進(jìn)行,主要護(hù)理內(nèi)容如下。

      (1)獻(xiàn)血科普護(hù)理。部分獻(xiàn)血者因初次獻(xiàn)血,其會對獻(xiàn)血的采血過程出現(xiàn)恐懼、緊張等不良心理,為了緩解獻(xiàn)血者這一心理狀況,采血忽視可預(yù)先對獻(xiàn)血者開展獻(xiàn)血知識科普,并告知獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血前做到充足睡眠,切忌精神疲勞狀態(tài)。在飲食上需在獻(xiàn)血前24小時(shí)做到半飽狀態(tài),獻(xiàn)血當(dāng)天不可飲用牛奶等奶制品,并切忌不可進(jìn)食肉類。使獻(xiàn)血者在獲知獻(xiàn)血知識時(shí),能夠在采血階段做到從容面對,排除對獻(xiàn)血過程的種種顧慮,對獻(xiàn)血者的恐懼心理有緩解作用。

      (2)獻(xiàn)血過程及獻(xiàn)血后的心理護(hù)理。心理因素是影響獻(xiàn)血者出現(xiàn)后期不良反應(yīng)的關(guān)鍵因素之一,初次獻(xiàn)血者在面對即將采血過程時(shí),普遍會出現(xiàn)緊張、慌亂、大腦缺血等癥狀,這些癥狀使得獻(xiàn)血者在完成獻(xiàn)血工作后會出現(xiàn)多種不良反應(yīng)。其中,精神因素是獻(xiàn)血后期不良反應(yīng)的重要因素,獻(xiàn)血者在面對獻(xiàn)血事業(yè)時(shí)主要呈現(xiàn)消極與積極兩種相反情緒,消極情緒會使得采血工作無法正常進(jìn)行,積極情緒則能夠有效提高采血效率。

      大部分獻(xiàn)血者在采血環(huán)節(jié)的皮膚導(dǎo)管穿刺階段,會擔(dān)心出現(xiàn)血量過度采集而對身體帶來損害,或擔(dān)心采血針管存在感染現(xiàn)象,會給身體帶來不良影響等,因此,獻(xiàn)血事業(yè)實(shí)現(xiàn)順利開展的前提需要從消除獻(xiàn)血者不良心理開始著手,使獻(xiàn)血者通過心理護(hù)積極參與至獻(xiàn)血事業(yè)當(dāng)中。其次,每位獻(xiàn)血者的體質(zhì)因素也是導(dǎo)致獻(xiàn)血后期出現(xiàn)不良反應(yīng)的重要因素,若獻(xiàn)血者在饑餓、疲勞狀態(tài)下進(jìn)行獻(xiàn)血工作,其會使得獻(xiàn)血者出現(xiàn)血管擴(kuò)張、腦供血不足等現(xiàn)象,穿刺時(shí)會給獻(xiàn)血者帶來強(qiáng)烈的局部疼痛感,使得獻(xiàn)血者因德爾神經(jīng)過度緊張出現(xiàn)小血管擴(kuò)張現(xiàn)象,

      對此,為了避免獻(xiàn)血者因獻(xiàn)血引起一系列不良反應(yīng),采血護(hù)士可分別從獻(xiàn)血過程及獻(xiàn)血后期開展心理護(hù)理工作。在獻(xiàn)血過程中,當(dāng)采血針管即將進(jìn)入獻(xiàn)血者血管當(dāng)中時(shí),獻(xiàn)血者會出現(xiàn)表情扭曲、眼睛轉(zhuǎn)移注意、冒虛汗等現(xiàn)象,這是由于患者過度緊張所引起,此時(shí)采血護(hù)士可對獻(xiàn)血者開展心理護(hù)理工作,用親切的語言與獻(xiàn)血者進(jìn)行交流,轉(zhuǎn)移注意力,舒緩獻(xiàn)血者的緊張情緒,使采血工作盡快完成。為了減少獻(xiàn)血者在采血后出現(xiàn)頭暈、臉色蒼白等不良反應(yīng),采血護(hù)士可對其進(jìn)行相應(yīng)護(hù)理,幫助獻(xiàn)血者快速度過不良反應(yīng)階段,并叮囑獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血4 h內(nèi)不可進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

      1.4 觀察項(xiàng)目 觀察獻(xiàn)血者獻(xiàn)血后的護(hù)理滿意度和不良反應(yīng)。

      1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本研究采用SPSS 20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),計(jì)量資料采用“x±s”表示,組間比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計(jì)數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 2組獻(xiàn)血者不良反應(yīng)情況比較 心理護(hù)理組產(chǎn)生現(xiàn)嘔吐、頭暈、臉色蒼白等不良反應(yīng)分別為4名,5名和9名,對照組分別為18名、13名和14名,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

      表1 2組獻(xiàn)血者不良反應(yīng)情況比較[n(%)]

      2.2 2組獻(xiàn)血者滿意度情況比較 對照組的護(hù)理滿意度為89.0%,心理護(hù)理組為98.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

      表2 2組獻(xiàn)血者滿意度情況比較[n(%)]

      3 討論

      心理護(hù)理工作的核心是將常規(guī)護(hù)理工作與心理學(xué)進(jìn)行結(jié)合實(shí)施,通過心理學(xué)知識來判斷獻(xiàn)血者在采血過程中所呈現(xiàn)出的心理狀況[5]。而在獻(xiàn)血事業(yè)的采血環(huán)節(jié)中融入心理護(hù)理則能夠有效提高采血護(hù)士的采血效率,使采血護(hù)士能夠立即通過獻(xiàn)血者的職業(yè)、年齡等信息來掌握不同獻(xiàn)血者的心理狀態(tài),從而使采血護(hù)士能夠針對性的根據(jù)不同心理特征來采取心理護(hù)理措施,使獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時(shí)能夠保持穩(wěn)定的心理狀態(tài),這對獻(xiàn)血者的血液質(zhì)量有提升作用[6]。

      另外,采血護(hù)士在進(jìn)行采血工作時(shí),需保障采血環(huán)境干凈整潔,還可播放較為舒緩的音樂,使獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時(shí)能夠轉(zhuǎn)移注意力,通過音樂的旋律放松緊張情緒,以此減少獻(xiàn)血者后期出現(xiàn)不良反應(yīng)[7]。同時(shí),采血護(hù)士需具備較高的專業(yè)性,對采血知識做到相應(yīng)了解,并能夠?qū)⒉裳淖⒁馐马?xiàng)進(jìn)行說明,與獻(xiàn)血者進(jìn)行充分交談[8]。從交談中觀察獻(xiàn)血者對采血工作的看法及理解,了解獻(xiàn)血者的心理活動,從而給予更合適的心理護(hù)理方案,使獻(xiàn)血者能夠順利完成獻(xiàn)血工作[9-10]。

      本研究中,對照組不良反應(yīng)與心理護(hù)理組不良反應(yīng)比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);對照組的護(hù)理滿意度為89.0%,心理護(hù)理組為98.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      綜上所述,通過開展心理護(hù)理能夠改善獻(xiàn)血者對采血過程的恐懼心理,并通過心理護(hù)理降低獻(xiàn)血者后期的不良反應(yīng),使獻(xiàn)血者能夠輕松面對獻(xiàn)血過程。

      [1] 謝麗璋,劉妮娜.護(hù)理干預(yù)對預(yù)防靜脈采血發(fā)生暈針反應(yīng)的體會[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2011,17(17):122-123.

      [2] 邱玉霞,趙彥燕,李雪英,等.預(yù)防機(jī)采獻(xiàn)血者獻(xiàn)血反應(yīng)的護(hù)理措施探討[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2011,17(22):121-122.

      [3] 時(shí)寶紅,雷慶,蔣媛媛,等.無償獻(xiàn)血者獻(xiàn)血前后的心理狀態(tài)分析及護(hù)理[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2012,18(31):126.

      [4] 高愛蘭.采血護(hù)士言行對獻(xiàn)血者情緒影響的調(diào)查分析[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生,2011,1(7):121,137.

      [5] 王紅.劉瑩.血護(hù)士與獻(xiàn)血者語言溝通技巧的探討[J].中國社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學(xué)專業(yè)),2012,14(12):151.

      [6] 王曉清.獻(xiàn)血不良反應(yīng)對獻(xiàn)血者再次獻(xiàn)血的影響及護(hù)理對策[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2014,21(9):47-48.

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      [8] 李紅艷.無償獻(xiàn)血者不良反應(yīng)的原因及預(yù)防性護(hù)理[J].中國煤炭工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志,2012,14(12):151.

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      [10] 趙彩霞.孫勝利.探討健康教育臨床路徑對大學(xué)生獻(xiàn)血不良反應(yīng)的影響[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2015,25(10):144.

      10.3969/j.issn.1009-4393.2016.25.049

      山東 272000 山東省濟(jì)寧市中心血站 (范平)

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