讓三尺講臺成為泊駐最美靈魂的港灣

學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬世師表的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。

如何讓三尺講臺成為泊駐最美靈魂的港灣？“加強(qiáng)師德建設(shè)”也就成為發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的重要引擎。

作為擁有教育人口2600多萬、教職工140多萬的教育大省的河南，如何辦好人民教育，又是怎樣在全國脫穎而出成為教育強(qiáng)省？不得不提的是，這與河南省數(shù)十年來堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化師德教育密不可分。

全面貫徹黨的教育方針、讓教育系統(tǒng)帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，河南省一直用行動來說話。3月31日，“2016河南最美教師評選暨河南省師德主題教育活動啟動儀式”如期在鄭州舉行，河南省將結(jié)合正在開展的“河南最美教師”公益評選活動，在全省教育系統(tǒng)開展以“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動，這已經(jīng)是河南省連續(xù)十年開展的師德主題教育活動。

樹人先立德 讓品德成就教師美

“要繼續(xù)完善師德建設(shè)長效機(jī)制，必須堅(jiān)持師德教育，我們教育主管部門結(jié)合黨的教育方針和國家教育政策每年確定一個(gè)師德教育活動主題，在全省教育系統(tǒng)開展一系列師德教育活動，以此來帶動廣大教師趕學(xué)先進(jìn)、爭當(dāng)模范，弘揚(yáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，引領(lǐng)廣大教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮教育正能量，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?！焙幽鲜〗逃龔d副廳長刁玉華說。

據(jù)河南省教育廳稱，開展2016“立德樹人，成就最美”師德主題教育活動，是河南省教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的又一項(xiàng)重要舉措。今年還將開展“河南最美教師”公益評選活動、開展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評選活動、開展師德教育主題征文活動等一系列師德主題教育活動，以此強(qiáng)化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，讓教師真正成為知識的授予者、人生的引路者、文明的傳承者、道德的示范者。

師范院校：引領(lǐng)師德師風(fēng) 培育義不容辭

我們知道，師范類院校作為教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)人才的孵化器，承載著為社會培養(yǎng)教育工作者的重任，是知識傳播和責(zé)任傳遞的起點(diǎn)，更是培育優(yōu)良師德師風(fēng)的基點(diǎn)。記者從河南省教育廳了解到，目前河南省師范類院校有11所，其中本科類師范院校8所，師范?？圃盒?所，幼兒師范?？圃盒?所，另外還有30多所非師范類院校也開設(shè)師范類專業(yè)，每年有數(shù)萬名師范生走出校園，走上教師崗位。師范類院校更應(yīng)該堅(jiān)持立德樹人，牢牢把握正確的政治方向，把社會主義核心價(jià)值觀融入師范生培養(yǎng)全過程，使之成為師生內(nèi)心的價(jià)值追求和自覺行動。

河南師范大學(xué)校黨委書記鄭邦山在接受記者采訪時(shí)就表示，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，始終是高校面臨的一個(gè)重大時(shí)代課題。剛剛實(shí)現(xiàn)省部共建的師大，作為河南省教師教育的領(lǐng)軍院校，助力地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、引領(lǐng)師德師風(fēng)培育是義不容辭的責(zé)任。

據(jù)悉，自2007年以來，受河南省教育廳的委托，河南師范大學(xué)已經(jīng)連續(xù)9屆承辦全省師德主題教育活動的演講和征文比賽，號召全省廣大教師積極參與，在全省范圍營造了良好的師德教育氛圍。

除此之外，為推動師德建設(shè)常態(tài)化，早在2014年9月，河南省教育廳就下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<河南教師誓詞（試行）>的通知》以加強(qiáng)本省教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2015年9月6日，“首屆河南最美教師”頒獎典禮在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際舉辦，洛陽老城區(qū)培智校長劉文婷、“啟蒙園丁”趙秀紅、“中原糧神”茹振剛等10位最美教師的感人事跡在社會上引發(fā)廣泛反響。

鄭州市：師德納入考核 違背師德必懲處

一位好老師，不僅要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”，更要獲得家長、學(xué)生乃至社會的認(rèn)可。因此，師德師風(fēng)建設(shè)離不開完善的管理機(jī)制和嚴(yán)格的行為規(guī)范考核。

有著河南教育系統(tǒng)“教育明星”稱號的鄭州市教育局就率先制定《教師職業(yè)道德考核辦法》，采取教師個(gè)人自評、家長和學(xué)生測評、考核工作小組綜合評定等多種方式，將師德考核結(jié)果作為教師年度考核、聘任（聘用）和評價(jià)的首要內(nèi)容，與教師的評選評優(yōu)、績效工資、職稱評定等掛鉤，并將各基層單位的師德考核工作納入年度工作考核。且于2015年在全省率先出臺《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，健全了本市師德違規(guī)懲處機(jī)制，使在處理教師違反職業(yè)道德行為時(shí)做到有章可循。另外，鄭州市還推行了“完善的師德投訴管理機(jī)制”和“師德一票否決制度”等“標(biāo)桿”，不管是本市教育主管部門，還是學(xué)校和老師都更加重視師德師風(fēng)教育。

鄭州市教育局副局長曾昭傳說：“師德教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，增強(qiáng)教師強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。為此，鄭州市教育局在借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的師德教育活動，樹立先進(jìn)典型，傳遞教育正能量，促進(jìn)師德提升，引導(dǎo)全市廣大教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀。”

教師職業(yè)的特殊性決定了從業(yè)者需要更多的奉獻(xiàn)精神與淡泊名利的思想境界，但在經(jīng)濟(jì)社會中，每個(gè)人都在經(jīng)受著金錢至上不良風(fēng)氣的影響，教師更不例外，優(yōu)秀教師更是在職業(yè)尊嚴(yán)和豐厚利益誘惑之間面臨艱難選擇。師德教育的意義就在于引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，拒絕社會上名利的誘惑，安心從教，堅(jiān)守心靈的美好家園。因此，教育發(fā)展之路也是師德教育發(fā)展之途，重拾師德、重塑師魂一刻也不能忽視。