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    盤(pán)活團(tuán)隊(duì)新力量

    2016-06-01 12:02:32
    商界評(píng)論 2016年5期
    關(guān)鍵詞:心聲總監(jiān)經(jīng)理

    90后員工空降職場(chǎng),年輕有活力,但又迷惘敏感。他們需要多一點(diǎn)鼓勵(lì)與關(guān)注,

    老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該適時(shí)更新管理藝術(shù),將年輕的團(tuán)隊(duì)帶出戰(zhàn)斗力。

    人力資源部出大事了……

    時(shí)間:2016年某天

    地點(diǎn):A企業(yè)人力資源會(huì)議室

    人物:

    1.人力資源總監(jiān):L總監(jiān)—公司70后創(chuàng)業(yè)元老,威望頗高,專(zhuān)業(yè)性略有不足。

    2.人力資源部經(jīng)理:W經(jīng)理—公司新引進(jìn)的80后職業(yè)經(jīng)理人,為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需求,加強(qiáng)公司人力資源職能建設(shè),通過(guò)獵頭機(jī)構(gòu)從上市500強(qiáng)公司挖來(lái)的空降中層。希望憑借其專(zhuān)業(yè)能力與L總監(jiān)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的HR隊(duì)伍。上任之初,信心滿(mǎn)滿(mǎn),準(zhǔn)備大展拳腳。

    3.人力資源專(zhuān)員:小A 、小B、小C、小D、小E。其中小A為公司老員工,畢業(yè)后一直從事人力資源相關(guān)崗位。小D為公司老員工,進(jìn)公司后轉(zhuǎn)崗從事人力資源崗2年有余。其余三人為外部人才引進(jìn),小A出生于1989年,其他四個(gè)均為90后員工。

    事件:在一個(gè)普通得不能再普通的周例會(huì)上,W經(jīng)理一句看似正常的批評(píng),引爆了員工的“離職”高潮。手下的5人中小A、小B、小C3人情緒激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)提出辭職,拿出早就準(zhǔn)備好的離職報(bào)告,請(qǐng)求部門(mén)經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)簽字。剩下的小D也是滿(mǎn)腹委屈,蠢蠢欲動(dòng)。只有小E在會(huì)議桌的角落里低頭不語(yǔ)。

    人資震蕩的羅生門(mén)

    氣氛劍拔弩張,場(chǎng)面幾近失控,列席會(huì)議的L總監(jiān)不得不出來(lái)救場(chǎng)。L總監(jiān)想來(lái),冰凍三尺非一日之寒。安撫好大家的情緒后,周例會(huì)暫停,要求大家來(lái)一次心靈裸奔,把心里的委屈、不滿(mǎn)進(jìn)行一次坦誠(chéng)地交流。

    小C的心聲:來(lái)公司半年來(lái)感覺(jué)沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,轉(zhuǎn)正后給的薪資待遇低于個(gè)人預(yù)期,并一再?gòu)?qiáng)調(diào),個(gè)人并不在乎那幾百元錢(qián),關(guān)鍵是待遇是一個(gè)人崗位價(jià)值的直接反映,心里不舒服。平時(shí)各項(xiàng)工作的完成也總是被挑毛病,自己既不知道未來(lái)應(yīng)該怎么發(fā)展,還在日復(fù)一日地做著一些領(lǐng)導(dǎo)“認(rèn)為”價(jià)值不大的事務(wù)性工作,自身感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]成就感,不想這么渾渾噩噩地做一個(gè)職場(chǎng)“僵尸”。

    小B的心聲:剛來(lái)的幾個(gè)月自己還是很有干勁的,希望在新的平臺(tái)上能夠發(fā)揮自己的價(jià)值,證明自己。但是最近兩周工作分工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的任務(wù)分給自己,能者多勞也沒(méi)什么,但是卻聽(tīng)說(shuō)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有人說(shuō)我的招聘工作,不過(guò)就是打打電話(huà)的陪聊人員。更可氣的是,這種說(shuō)法還得到了部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可,感覺(jué)經(jīng)理最近有意無(wú)意的在針對(duì)我。士為知己者死,既然領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可我,留在公司也沒(méi)意義,早點(diǎn)把我解放了吧。

    小A的心聲:我是公司的老員工了,我的為人和能力大家都了解??墒俏业墓ぷ鹘唤咏o了小E后,所有小E沒(méi)有做好的工作都是我不認(rèn)真交接的緣故,經(jīng)理給我個(gè)人扣上“從中作梗”的帽子標(biāo)簽,總是戴著有色眼鏡看我。做事就是發(fā)壞,不做事就被批,干活找死,不干活等死。我已經(jīng)無(wú)所適從,忍無(wú)可忍了。不想自己寶貴的青春浪費(fèi)在這個(gè)崗位上。心涼了,也累了。

    小D的心聲:我在公司工作好幾年了,內(nèi)部也經(jīng)歷了幾個(gè)崗位的調(diào)整。公司快速發(fā)展至今,不可能一無(wú)是處,有些歷史傳承下來(lái)的東西我們沒(méi)有發(fā)揚(yáng),現(xiàn)在所有的制度流程都按規(guī)范在走,但不一定就完全貼合我們公司的實(shí)際,每每提出一些建議,都被領(lǐng)導(dǎo)無(wú)情地批回來(lái)。我也是為公司好,并不是想挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,這種填鴨照搬式的管理我認(rèn)為不利于我們工作的開(kāi)展。

    小E的心聲:我剛來(lái)公司不久,公司的各項(xiàng)工作還不熟悉,總感覺(jué)工作做不好之后,大家用異樣的眼光看我,基本得不到團(tuán)隊(duì)成員的幫助,感到很孤獨(dú)、無(wú)助。

    每個(gè)人發(fā)表完自己的看法后,事件并沒(méi)有平息,W經(jīng)理在進(jìn)行總結(jié)發(fā)言時(shí),又一次點(diǎn)燃了矛盾,L總監(jiān)無(wú)奈之下只能取消會(huì)議,與W經(jīng)理進(jìn)行進(jìn)一步溝通。

    W經(jīng)理滿(mǎn)腹牢騷,現(xiàn)在的90后員工太難管理了,說(shuō)不得,動(dòng)不得,能力不行,要求一大堆。并列舉了90后員工的四宗罪:

    1. 以自我為中心,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí);

    2. 眼高手低,缺乏擔(dān)當(dāng),缺乏責(zé)任感;

    3. 追求絕對(duì)的自由,不服管理;

    4. 打著“興趣”的旗號(hào),以“離職”為武器,脅迫管理者做出妥協(xié)。

    W經(jīng)理在訴說(shuō)完90后的典型特征后,也闡述了自己的管理方法:通過(guò)冷處理緩解內(nèi)部矛盾,通過(guò)批評(píng)、敲打等方式糾正員工的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),通過(guò)職責(zé)重新分工加強(qiáng)內(nèi)部的協(xié)作,通過(guò)目標(biāo)管理施加壓力以激活員工的責(zé)任意識(shí),甚至鑒于90后員工的個(gè)性也采取了一些“灰度管理”的方式,種種手段,不一而足。然而沒(méi)想到效果不但不明顯,反而造成了目前的局面。

    L總監(jiān)聽(tīng)完后,陷入了深深的自責(zé)與沉思:原有的半散養(yǎng)的粗放管理模式盡管各項(xiàng)職能發(fā)揮不充分,但終究無(wú)功無(wú)過(guò),工作也能順利開(kāi)展。為什么引入職業(yè)經(jīng)理人,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化管理后效果反倒退步了,是管理方式出了問(wèn)題還是團(tuán)隊(duì)人員出了問(wèn)題?

    管理藝術(shù)的新要求

    這個(gè)案例體現(xiàn)出:新上任的部門(mén)經(jīng)理對(duì)自己成長(zhǎng)所積累的管理經(jīng)驗(yàn)存在成功路徑依賴(lài),自己在過(guò)去被管理時(shí)所打下的烙印以及帶80后團(tuán)隊(duì)所積累的管理手段由于代際差異并不能完全復(fù)制到90后員工身上,管理的本質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化,只不過(guò)是原有的西方管理手段在追求專(zhuān)業(yè)化分工和科學(xué)性的同時(shí),逐步對(duì)管理的藝術(shù)性提出了新的要求。

    1. 改變?cè)械募议L(zhǎng)式管理方式,構(gòu)建“亦師亦友”新型生態(tài)管理關(guān)系。填鴨式管理方式天然上就會(huì)引起90后的反彈,管理者應(yīng)該主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色定位,由原來(lái)的“家長(zhǎng)”“指揮官”的身份向“職場(chǎng)上的導(dǎo)師,生活上的朋友”的身份轉(zhuǎn)換,通過(guò)朋友的身份拉近代溝,增強(qiáng)管理者和被管理者的互信基礎(chǔ),在工作上扮演師長(zhǎng)的角色,提供經(jīng)驗(yàn)支援和技術(shù)指導(dǎo)。

    2. 注重90后員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。大部分90后員工新入職場(chǎng)對(duì)職業(yè)生涯比較迷惘,并不清楚自己想要什么,只能通過(guò)不斷試錯(cuò)、不斷跳槽去驗(yàn)證自己不想要什么。HR部門(mén)在招聘過(guò)程中一定要深入挖掘90后員工在職業(yè)生涯中的興趣點(diǎn),對(duì)于有明確方向的員工要定期進(jìn)行人員盤(pán)點(diǎn),幫助其判斷職業(yè)生涯規(guī)劃的合理性,確保在大方向上不出現(xiàn)偏差,保證職業(yè)發(fā)展之路是能夠讓90后員工真實(shí)感受得到的。

    3. 增強(qiáng)參與感,以結(jié)果為導(dǎo)向,給予試錯(cuò)的空間,重視過(guò)程管理,充分做好溝通,讓員工感受到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。90后員工一方面強(qiáng)調(diào)“參與感”,一方面抵觸“束縛”,在工作分工和目標(biāo)制定的源頭上應(yīng)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性參與進(jìn)來(lái),真正理解工作要求的初衷,明確要達(dá)到的目標(biāo),幫助其理順工作開(kāi)展思路,放手去做,給予試錯(cuò)的空間。同時(shí)對(duì)于過(guò)程的階段性成果嚴(yán)格把控,杜絕管理失控并及時(shí)糾偏,出現(xiàn)問(wèn)題立刻溝通,傾聽(tīng)其真實(shí)想法和工作方式,引導(dǎo)員工自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    4. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共享共擔(dān)”的文化建設(shè)。90后獨(dú)特的成長(zhǎng)環(huán)境決定了“自我中心”的天然缺陷,通過(guò)建立成員間的“握手”機(jī)制、小組制競(jìng)爭(zhēng)模式、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)業(yè)余活動(dòng)、舉辦分享交流會(huì)、特定工作任務(wù)的復(fù)盤(pán)會(huì)等多種形式將協(xié)作精神烙入每個(gè)員工的心中。

    5. 豐富激勵(lì)手段,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。90后員工對(duì)物質(zhì)激勵(lì)的追求呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的物質(zhì)激勵(lì)模式并不一定滿(mǎn)足員工的多元化口味。各級(jí)管理者應(yīng)豐富激勵(lì)手段,如樹(shù)立標(biāo)桿人物、外出培訓(xùn)、旅游、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等諸多形式。因人而異,采用個(gè)性化的激勵(lì)模式充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性。

    值得一提的是,多元化的負(fù)向激勵(lì)也是重要的一種激勵(lì)方式,切不可因噎廢食,擔(dān)心產(chǎn)生矛盾或員工離職而畏手畏腳。只要事實(shí)證據(jù)充分有章可循,并做好充分的溝通,90后員工的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么不堪一擊,實(shí)際上90%以上的沖突都是由于溝通不充分引起誤解而產(chǎn)生的。

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