新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新

李彥勇

摘 要：隨著新課改的不斷發(fā)展，體育教學(xué)的改革也越來(lái)越受到重視，對(duì)于教學(xué)改革下的體育教學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方法。闡述了新課改下高中體育教學(xué)的新思路和新方法。

關(guān)鍵詞：高中體育；教學(xué)思路；方法

體育教學(xué)是高中教育中的一門(mén)重要課程，其教學(xué)的核心問(wèn)題是培養(yǎng)學(xué)生身體、心理等方面的素質(zhì)，它要求學(xué)生既要有良好的心理素質(zhì)，又要擁有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生成為各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。那么在新課改的背景下，每一個(gè)體育教師都要深刻思考的一個(gè)問(wèn)題就是如何在高中體育教學(xué)中更好地培養(yǎng)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)。

一、教學(xué)思路的創(chuàng)新

首先，樹(shù)立新的教學(xué)思想。一切行動(dòng)源于思想，要想更好地進(jìn)行教育改革，首先必須轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想。課標(biāo)和素質(zhì)教育要求高中體育教師應(yīng)結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷獲得各方面的進(jìn)步。具體到體育教學(xué)，就是以學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)技能為核心，以養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣為目的，通過(guò)體育學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力，讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心態(tài)，更加勇敢地去面對(duì)升學(xué)的壓力。

其次，加強(qiáng)對(duì)德育功能的重視。在體育教學(xué)中進(jìn)行德育有著天然的優(yōu)勢(shì)，其開(kāi)放性、競(jìng)技性等特點(diǎn)，更能從情感上拉近師生間的關(guān)系，讓學(xué)生在放松情感的同時(shí)，更加積極地參與到體育活動(dòng)中，在此情況下，如果適時(shí)地滲透德育，勢(shì)必會(huì)起到事半功倍的效果。

二、教學(xué)方法的創(chuàng)新

首先，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)傳輸信息的基礎(chǔ)，因此教師除了要改變教學(xué)思想外，還要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和改變，讓教學(xué)內(nèi)容更加符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，從而促使學(xué)生的全面發(fā)展。

其次，創(chuàng)新教學(xué)方法。教學(xué)方法直接影響著學(xué)生的求知欲，方法新穎，內(nèi)容豐富，而且具有一定趣味性的體育課堂，自然更能吸引學(xué)生的參與興趣。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化教育手段越來(lái)越被廣泛地應(yīng)用，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)也逐漸顯現(xiàn)。除了在高中體育課堂教學(xué)中，教師應(yīng)積極改變傳統(tǒng)枯燥無(wú)味的講解方式，運(yùn)用多媒體直觀(guān)、形象的優(yōu)點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生更加富有熱情地參與體育學(xué)習(xí)中，還可以通過(guò)小組合作形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，通過(guò)合作促使學(xué)生在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中，提高合作意識(shí)，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提升。

總之，在高中體育教學(xué)中通過(guò)對(duì)教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，不斷提高各方面的能力，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)：

雷秀華.談新課標(biāo)下體育教學(xué)的創(chuàng)新和評(píng)價(jià)體系的建立[J].科學(xué)大眾：科學(xué)教育，2011（02）.

編輯 韓 曉