芻議初中數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)

隋軍

摘 要：初中數(shù)學(xué)對于中學(xué)生的思維發(fā)展和邏輯推算等能力培養(yǎng)十分關(guān)鍵，一方面通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，初中生已經(jīng)基本掌握了數(shù)據(jù)運(yùn)算的能力。另一方面，初中數(shù)學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的銜接，具有承上啟下的關(guān)鍵作用。就從初中數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)入手，簡要淺析一下初中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法等問題。

關(guān)鍵詞：興趣教學(xué)；初中數(shù)學(xué)；教學(xué)方法

初中數(shù)學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)的升華，也是高中數(shù)學(xué)以及大學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性課程。初中數(shù)學(xué)的教學(xué)直接關(guān)系到學(xué)生思維能力和邏輯推算能力的發(fā)展，也關(guān)系到學(xué)生今后的生活和就業(yè)的走向。初中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法有很多，其中最主要的就是興趣教學(xué)。

一、初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)方法的意義和作用

初中數(shù)學(xué)是對小學(xué)數(shù)學(xué)的深入和升華，就內(nèi)容而言，初中數(shù)學(xué)很大一部分都是對小學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和發(fā)展，一方面考驗(yàn)了學(xué)生的邏輯能力和基本的思維發(fā)散能力，另一方面也由易到難，讓學(xué)生逐步進(jìn)入數(shù)學(xué)的世界，提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

初中數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)，就是以學(xué)生為中心，利用學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)的方法。興趣是最好的老師，通過興趣教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以將數(shù)學(xué)作為了解世界的窗口。

二、初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)的具體教學(xué)方法

1.從生活常見的數(shù)學(xué)問題入手，挖掘?qū)W生的興趣愛好

生活是數(shù)學(xué)的大課堂，也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最好的方式之一。通過利用生活中常見的問題，可以進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過初中生的好奇心理挖掘他們的興趣點(diǎn)，從而達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)的目的。例如，以“勾股定理”為例，可以讓學(xué)生從生活中找到常見的直角三角形的應(yīng)用案例，通過對典型的圖形的繪畫和測定讓學(xué)生了解勾股定理的妙趣，從而拓展到數(shù)學(xué)課堂，進(jìn)而達(dá)到深入淺出地講解勾股定理相關(guān)課程的目的。

2.合理利用多媒體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

合理利用多媒體，利用動畫模擬、PPT、影像資料等，從多種感官角度培養(yǎng)學(xué)生的思維發(fā)散能力和想象力，感官的刺激還可以降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，也可以從聲音等提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的感知和領(lǐng)悟。

3.組成興趣小組，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體

初中數(shù)學(xué)的主體是學(xué)生，通過組成興趣小組等形式，可以利用學(xué)生之間的競爭心理等，達(dá)到挖掘?qū)W生興趣的目的。教師在教授初中數(shù)學(xué)過程中，也可以適當(dāng)增加一些興趣小組的討論，增加一些生活的實(shí)踐，從而增強(qiáng)興趣小組的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。

總之，初中數(shù)學(xué)是中學(xué)生學(xué)習(xí)和了解數(shù)學(xué)世界的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)思維能力的關(guān)鍵，從興趣入手，可以更加深入地了解和掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率。

編輯 王團(tuán)蘭