邸乃芹
摘要:在品讀經(jīng)典的過程中,我們會遇到很多的英雄形象,比如《水滸傳》中的魯達(dá)、李逵、武松等人物,都是我們心目中的大英雄。當(dāng)然,我們在看待這些人物的時候,必須把他們放在當(dāng)時特定的時代背景下。假如,我們用現(xiàn)代人的眼光來看,結(jié)論可能正好相反。
關(guān)鍵詞:李逵殺虎;法治思維;依法維權(quán)
中圖分類號:G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1992-7711(2016)01-0102
在品讀經(jīng)典的過程中,我們會遇到很多的英雄形象,比如《水滸傳》中的魯達(dá)、李逵、武松等人物,都是我們心目中的大英雄。當(dāng)然,我們在看待這些人物的時候,必須把他們放在當(dāng)時特定的時代背景下。假如,我們用現(xiàn)代人的眼光來看,結(jié)論可能正好相反。本文試著用現(xiàn)代人的眼光解讀幾個英雄人物。
一、用現(xiàn)代人的眼光解讀李逵殺虎的行為
故事大家都比較熟悉,出自《水滸傳》第四十三回,講的是李逵執(zhí)意回家接老母上水泊梁山。在接老母的過程中,被其兄李達(dá)發(fā)現(xiàn),李達(dá)知道李逵已經(jīng)投奔了梁山,要告知官府拿下李逵,趁李達(dá)出去叫人之際,李逵背起老母就走。行至山中,老母口渴,李逵去尋水。待李逵回來之時,發(fā)現(xiàn)老母已經(jīng)不見,四處搜尋仍不見,卻發(fā)現(xiàn)了一只大母蟲(老虎),心里已知母親定然是被這只大母蟲所吃。于是憤然和大母蟲搏斗,在這個過程中力殺四虎。
從故事中我們可以這樣解讀李逵:首先,李逵是一個孝子,能夠自覺履行孝敬父母的義務(wù)。自己在梁山上有吃有喝之時,想起疼愛自己的老母親不知自己下落,定然十分擔(dān)心,于是向宋江提出要下山接老母親上山。這樣的想法和做法說明了李逵的孝順。事實(shí)上也是如此,老母親在想念兒子鐵牛(李逵的乳名)時哭瞎了眼睛,說明了母子之間的感情至深。在逃走的過程中,老母親口渴,李逵立即安頓好母親去尋水,當(dāng)然這個過程中有些艱難,時間也有些長,要不老母也不會被大母蟲吃掉。其次,李逵是一個友愛兄弟的人,但是他的兄弟李達(dá)則看不上這個兄弟,認(rèn)為這個兄弟是一個土匪,當(dāng)然在當(dāng)時的朝廷來看,梁山好漢的確都是土匪。所以李達(dá)要報告官府捉拿李逵,來一個大義滅親。李逵自知力薄,于是背起老母親逃走。盡管李達(dá)不義,但李逵尚念兄弟之情。最后,李逵是一個勇敢的人,自己面對大母蟲之時,毫不畏懼,只身一人和大母蟲搏斗,直至將其殺死,當(dāng)然接二連三一共殺死了四只大蟲。這樣的情形描寫可以看出李逵的勇敢之處。
如果我們用現(xiàn)代人的眼光來解讀這個故事呢?自然李逵的孝還是值得肯定的,李逵的義也是沒得說的,但李逵殺死四虎的行為可能要重新定性了。根據(jù)我國的動物保護(hù)法的規(guī)定,老虎應(yīng)該屬于國家一級保護(hù)動物,殺死一只就算犯罪了,何況還是殺死了四只,這樣算來,李逵必然要被追究法律責(zé)任了。近日發(fā)生的一個案例可以給我們很多的警示,兩個大學(xué)生掏了幾個鳥窩,賣了幾只鳥,就被判了十年的刑,有人甚至發(fā)出人命不如鳥命之感嘆,時間經(jīng)過一番澄清,原來兩個大學(xué)生所掏鳥窩非普通鳥窩,原來是一種國家二級保護(hù)動物叫做燕隼的窩,并且賣了十幾只,屬于數(shù)量特別多,情節(jié)特別嚴(yán)重之列,所以給判了十年半和十年的有期徒刑。根據(jù)這個案例判決的話,李逵的行為也不算輕,也應(yīng)該受到重判了,畢竟李逵殺死的是四只大蟲。
二、用現(xiàn)代人的眼光解讀魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行為
這個故事出自《水滸傳》第三回。故事說的是魯達(dá)和兩個朋友到酒樓喝酒,聽到隔壁有啜泣聲,因?yàn)橛绊懥俗约旱男那?,便叫店伙計來問清緣由,于是知道金氏父女的悲慘遭遇。于是決定出手相助。于是魯達(dá)先湊了些銀兩讓金氏父女兩人逃走,剩下的事情由自己來處理。第二天一早,魯達(dá)送金氏父女走了之后,自己親自到鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪。經(jīng)過一番消耗鄭屠夫的體力后,二人終于動起手來,最終魯達(dá)將鄭屠夫打死之后逃走。故事的大概就是這樣的。
從故事中我們可以這樣解讀魯達(dá):魯達(dá)是一個具有強(qiáng)烈正義感的人。當(dāng)他三人在酒樓喝酒時,聽到隔壁有人小聲哭泣,若是換做別人,可能認(rèn)為這與我們何干?但魯達(dá)非要問個明白,當(dāng)然他的借口就是打擾了他們兄弟三人吃酒,本來一個高興的場合,被攪和了,自然心里不太高興。但當(dāng)明了事情的來龍去脈后,魯達(dá)所作出的一系列行為,證明他是一個敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,是一個具有強(qiáng)烈正義感的人。這種正義感就集中體現(xiàn)在對一對陌生父女的出手相助。從這一角度來講,魯提轄是一個善良的人,看到弱勢群體需要幫助時,就會及時伸出自己的援助之手。這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí),聯(lián)想到現(xiàn)在我們正在大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯達(dá)的這一優(yōu)秀品質(zhì),對一些需要幫助的人給予力所能及的幫助,使他們感受到這個社會的溫暖。
但是如果我們用現(xiàn)代人的眼光來解讀魯達(dá)的正義感,則會發(fā)現(xiàn)很多的問題。正義的行為就是對他人、對社會具有積極影響的人和事情,我們的社會需要正義行為和正義的人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有不正義的行為發(fā)生時,我們要敢于維護(hù)社會的正義,這是社會的期盼。但我們自身遭遇不正義的行為時我們要勇于起來反抗,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)其他人遭受不正義的行為時我們要敢于出手相助。這些都是沒有問題的。但是我們在維護(hù)正義的過程中要特別注意我們所采用的方式和方法。魯達(dá)所采用的暴力的方法則是我們必須要擯棄的,我們絕對不能用以暴制暴的方法去對待不正義的事情,這樣可能的后果就是別人違法,我們犯罪。我們目前正在大力實(shí)施依法治國的基本策略,建設(shè)社會主義法治國家,因此我們倡導(dǎo)遇到任何事情都要用法治的思維、用法律的手段進(jìn)行解決。我們要相信法律的權(quán)威,自覺維護(hù)法律的權(quán)威,自覺運(yùn)用法律手段依法維護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。這才是我們對待非正義的行為時所采取的正確的方法。
通過以上分析,我們就可以看出,一些經(jīng)典中的英雄行為,如果換作用現(xiàn)代人的眼光來解讀的話,還有很多值得商榷的地方,并且有些行為是必須要摒棄的,否則就很容易構(gòu)成違法犯罪。當(dāng)然,我們今天來看這些經(jīng)典,要結(jié)合當(dāng)時的時代背景,不能脫離當(dāng)時的時空。但是,如果我們經(jīng)常用現(xiàn)代的眼光來審視一些經(jīng)典人物形象的時候,我們還是有很多收獲的,對我們的行為選擇也有很多警示意義。
(作者單位:河北省大城縣第一中學(xué) 065900)