大學(xué)生如何做好崗前實(shí)習(xí)的思考

汪桂如

摘 要：即將畢業(yè)的大學(xué)生，如何搞好做好崗前實(shí)習(xí)，將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐，才能有效地為社會(huì)服務(wù)呢？本文從加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位的認(rèn)知、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)中的幾點(diǎn)思考等三個(gè)方面進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：教育；大學(xué)生；實(shí)習(xí)；思考

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，做好崗前實(shí)習(xí)是將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。那么，如何搞好實(shí)習(xí)，才能起到事半功倍的效果呢？為此，我結(jié)合自己的切身體會(huì)進(jìn)行探討如下。

一、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位的認(rèn)知

由于每個(gè)人所學(xué)專業(yè)不一，面對(duì)的工作環(huán)境也不同。因此，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位的了解，是做好崗前實(shí)習(xí)的第一步。從我實(shí)習(xí)的單位來(lái)看：

第一，要了解單位的性質(zhì)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢測(cè)站是農(nóng)牧科技局的一個(gè)下屬單位，主要從事檢測(cè)全縣農(nóng)產(chǎn)品的安全檢測(cè)，其中抽樣來(lái)源于超市、合作社種植蔬菜基地、大型農(nóng)戶售賣者、自營(yíng)果蔬等。站里擁有高效檢測(cè)農(nóng)藥超標(biāo)儀器，其中包括高效液相色譜儀、高效氣相色譜儀、原子吸收光譜儀等大型檢測(cè)儀器。

第二，要了解單位所面臨的工作環(huán)境。近幾年來(lái)，隨著社會(huì)大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)和食品安全的日益關(guān)心，政府和有關(guān)部門(mén)已制定出越來(lái)越嚴(yán)格的農(nóng)藥殘留法規(guī)，不僅新的法規(guī)要求有更靈敏、可靠和有效的檢測(cè)方法，人們對(duì)農(nóng)藥殘留分析技術(shù)本身也提出了更高的環(huán)境保護(hù)和健康安全的要求。同時(shí)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān)系到人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，所以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)員神圣的職業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。

二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力

熟話說(shuō)“打鐵要靠自身硬”。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，是完全難以勝任任何工作環(huán)境的。因而，作為一名大學(xué)生，要做到：

第一，要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于實(shí)習(xí)單位是一個(gè)新的環(huán)境，也許所從事的崗位不完全是在校期間所學(xué)的知識(shí)。因此，要不斷加強(qiáng)對(duì)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，苦練基本功，才能提高自己的業(yè)務(wù)能力。

第二，要有吃苦耐勞的精神。頂崗實(shí)習(xí)的崗位雖然不同，也顯得非常陌生，但作為一名大學(xué)生，要時(shí)刻有不怕苦、不怕累的意識(shí)，要積極主動(dòng)地去做好每一件事。

第三，保持時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎的工作狀態(tài)。要虛心向同事們請(qǐng)教，虛心接受與采納每一位同志的建議，積累經(jīng)驗(yàn)，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個(gè)工作人員的責(zé)任。

三、實(shí)習(xí)中的幾點(diǎn)思考

頂崗實(shí)習(xí)階段雖然是短暫的，過(guò)程是艱辛的，但收獲是滿滿的。

第一，要個(gè)人的思想意識(shí)和工作責(zé)任心得到提高。無(wú)論在什么崗位工作，都要嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，與單位同事和睦相處，交流融洽。在站里，每次按時(shí)按量的完成檢測(cè)任務(wù)，并且嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在單位上遇到不懂的問(wèn)題積極詢問(wèn)指導(dǎo)老師，以求實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和高效性。

第二，要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，我們先后代表單位參加了上級(jí)單位組織舉辦的體操、朗誦、跑步等比賽活動(dòng)，其中，在體操比賽中獲得第一名優(yōu)異成績(jī)，因而獲得單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。

第三，要積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。我利用工作和業(yè)余時(shí)間廣泛開(kāi)展調(diào)研，并撰寫(xiě)調(diào)研文章《對(duì)深入推進(jìn)縣域農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革與發(fā)展的思考》在銅仁職

業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2016第一期發(fā)表。

有收獲的同時(shí)，也有思考。其主要有以下幾方面：

（一）以飽滿的工作熱情是做好每一項(xiàng)工作的關(guān)鍵。頂崗實(shí)習(xí)的生活雖然是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。但我都盡心盡責(zé)的去做好每一件事，并力求達(dá)到最好的收效。

（二）要盡快進(jìn)入了工作角色，才真正體會(huì)了這個(gè)工作崗位賦予自己的那份責(zé)任。在此期間，我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的只是去解決問(wèn)題，也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營(yíng)養(yǎng)。促使我將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)理論的理解與掌握，將各種理論知識(shí)具體化。只有將理論付諸于實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

（三）要有分工合作的精神。分工合作，這樣才能使我們中的每一個(gè)人都能融入到這個(gè)集體中，各盡所能展示自己所學(xué)的知識(shí)，也能提高工作效率。雖然在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。我也很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)她們，相對(duì)的，在我們有困難時(shí)楊姐和陳哥還有站長(zhǎng)等同事都無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀儾粫?huì)使用儀器時(shí)，耐心的給我們講解，如果沒(méi)有得到他們的幫助，我們可能至今還不會(huì)使用檢測(cè)儀器。我現(xiàn)在理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

（四）要用心工作，工作和學(xué)習(xí)其實(shí)是一樣的，沒(méi)什么竅門(mén)可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細(xì)心認(rèn)真地做好自己的工作，在別人注意不到的細(xì)節(jié)多用心，這樣才能成為一名稱職的工作人員。同時(shí)，還要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己的能力！

（五）要深入鉆研本專業(yè)知識(shí)，深入開(kāi)展對(duì)本縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革與發(fā)展情況的調(diào)研。由于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的決定性因素。但是隨著改革開(kāi)放的不斷深入，農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革與發(fā)展工作面臨著一些困難和問(wèn)題。所以進(jìn)一步探索著，希望為縣農(nóng)村改革貢獻(xiàn)自己的一份力量。查閱資料時(shí)，也會(huì)遇到瓶頸，我也會(huì)去詢問(wèn)我們單位這方面有經(jīng)驗(yàn)的同事或者去網(wǎng)上搜索資料，每一次我都會(huì)認(rèn)真的去思考存在那些問(wèn)題的原因，并提出自己的看法，力求做到有的放矢。