如何改善孩子愛掉東西的不良習(xí)慣

羅英姿

很多家長都在為孩子愛掉東西而頭痛，但是卻找不到好的辦法。打也打了，罵也罵了，但是還是不起效果。其實(shí)，只要家長搞懂孩子掉東西的原因，再針對這些原因，抓住孩子的心理，就能好好改善孩子的這種不良習(xí)慣了。很多時(shí)候不是孩子不聽話，只是我們家長的方法方式不正確，不奏效而已?，F(xiàn)在這里分享幾個(gè)方法，供參考。

一、教會(huì)孩子要對自己的物品負(fù)責(zé)

培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)自我物品的保管意識(shí)，讓孩子明白，自己的東西有權(quán)使用，也有責(zé)任把它保管好，那是自己的責(zé)任與義務(wù)。

二、同一類物品不要一次性購買太多，夠用就行

同一類物品太多，是孩子容易丟三落四的重要原因。同一東西多了，丟了之后就不容易引起重視，不在乎，又重新拿一份就可以了，這就造成孩子的這種不珍惜不在乎的心理。

三、加強(qiáng)孩子對物品的重視感

孩子對物品不重視往往就是沒有意識(shí)到物品的重要用途與地位。家長要多跟孩子講解物品的重要用途與地位，可以加強(qiáng)在孩子心中的印象，增強(qiáng)孩子對該物品的重視程度。

四、孩子掉東西，家長要及時(shí)對其進(jìn)行干預(yù)教育

采取措施防止孩子掉東西，而不是一味地掉了就買，放縱式地滿足孩子的這種行為。例如，家長可以采取，孩子掉了東西，就賠雙倍，暫時(shí)不買新的，過段時(shí)間再去買。讓孩子承擔(dān)自己的行為后果，這也是增強(qiáng)孩子責(zé)任心的一個(gè)重要方法。

五、為孩子樹立好榜樣

孩子容易受環(huán)境的影響，尤其是家庭環(huán)境的影響。父母的行為對孩子的影響很大，有的父母本身都習(xí)慣丟三落四，那還怎么去要求孩子呢？所以，首先家長自己要做好，為孩子樹立一個(gè)榜樣，踐行榜樣的力量，身體力行。身教大于言傳。

六、教會(huì)孩子?xùn)|西放在固定的地方

教會(huì)孩子自己的東西要放在固定的地方，不要隨便亂放，孩子掉東西，首先就是東西用了亂放，沒有歸回原位，以至于下次要用的時(shí)候，就找不到了。

七、孩子注意力不集中

孩子掉東西，有時(shí)候是習(xí)慣性的、無意的行為，但是有時(shí)候是本身的注意力不集中，那這就需要對孩子做特殊的改善和提升，可以尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)來改善。

習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，小時(shí)候就開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有助于孩子今后的成長以及綜合能力的提升，習(xí)慣決定能力的發(fā)揮，決定個(gè)人的價(jià)值，影響個(gè)人的整個(gè)生活。

所以，請家長不要忽略了孩子愛掉東西的不良習(xí)慣。

編輯 韓 曉