高中體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

周冰

摘 要：在高中階段的體育教學(xué)中，對于學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)有著極為深刻的意義，學(xué)生擁有良好的意志品質(zhì)不僅對于高中階段的體育教學(xué)有著非常積極的促進作用，同時對于學(xué)生在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)乃至其未來的一生都有著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，談了如何在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：高中體育；意志品質(zhì)；體育競賽

高中階段的體育教學(xué)不僅能夠讓學(xué)生具備強健的體魄，同時還能夠讓學(xué)生具備良好的意志品質(zhì)，對于學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)有著極為重要的意義，高中階段的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)非常的繁重，承擔(dān)的壓力也很大，如果沒有良好的意志品質(zhì)作為內(nèi)在的支撐，則學(xué)生很容易在巨大的壓力面前出現(xiàn)問題。

一、以體育為載體，樹立榜樣加以引導(dǎo)

對于學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)教師可以充分發(fā)揮榜樣的力量，讓學(xué)生受到感染并形成內(nèi)在的推動力。而在體育教學(xué)中，教師可以以體育知識、體育競賽等作為教育的載體，既讓學(xué)生親身的體驗，又讓學(xué)生用心的感受。例如，很多學(xué)生都對于許多體育明星和運動員有著很多的了解，但是很多學(xué)生卻并不知道這些明星和運動員在成名之前所付出的辛苦和遭遇的坎坷，教師可以將這些明星和運動員所經(jīng)歷的坎坷和付出的辛苦講述給學(xué)生，再讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)在這些運動員所取得的輝煌成就加以比照，學(xué)生自然會得出要想取得成就就必須付出相應(yīng)的辛苦，也讓學(xué)生明白除了刻苦的努力外，還需要有強大的意志品質(zhì)，這樣才會在通向成功的道路上不斷前行。

二、組織體育比賽，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)

在體育教學(xué)中，教師可以組織學(xué)生開展各種體育項目的競技比賽，讓學(xué)生親身的實踐意志品質(zhì)培養(yǎng)的過程。很多學(xué)生在平時的訓(xùn)練之中缺乏刻苦的精神，遇到挫折也往往選擇退縮，而這些學(xué)生往往在比賽之中沒有出色的發(fā)揮。針對這些情況，教師可以進一步讓學(xué)生明白每一次遇到挫折和坎坷都是成長的最佳時機，戰(zhàn)勝挫折之后必然會取得質(zhì)的飛躍，而這一點在平時的訓(xùn)練以及比賽之中能夠得到非常明顯的體現(xiàn)，久而久之學(xué)生的意志品質(zhì)會得到非常有效的培養(yǎng)。

總之，在高中階段的體育教學(xué)中，對于學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)將對體育教學(xué)以及其他學(xué)科的教學(xué)都起到非常積極的作用，學(xué)生會在強大的意志品質(zhì)作用之下不斷地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之中的困難和遇到的挫折，為學(xué)生取得更好的成績和戰(zhàn)勝高考的巨大壓力奠定一個良好的基礎(chǔ)。

參考文獻：

董鋒.高中體育教學(xué)與學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)[J].當(dāng)代體育科技，2014（5）.

編輯 韓 曉