胡兆喜
按照慣例,新學(xué)期第一課,我要讓學(xué)生來評價我在過去一學(xué)期里的“德、能、勤、績”。
或許是離別后的喜相逢緣故,學(xué)生們的情緒別樣激動,似乎都有一肚子的話要對我說。這邊的學(xué)生還沒說完,那邊的學(xué)生就喊“報告”,學(xué)生們高高地舉起嫩嫩的小手,明亮的雙眸充溢著期待。這個贊美,那個頌揚,哎呀,我心中那個美、那個樂呀,簡直無以言表……
正當我要以一通“慷慨陳辭”來結(jié)束這“開學(xué)第一課”時,坐在中間的一名小個子男生怯怯地舉起了手。我點首示意。他站了起來,漲紅著臉龐說:“老師,您要對班里的每個同學(xué)都一樣?!蔽乙汇?,忙問:“有什么不一樣嗎?”“有。”男孩十分肯定地望著我說?!澳蔷驼埬阏f說怎么個‘不一樣,讓大家聽聽?!蔽椅⑿Φ毓膭钏?。男孩覷了覷前后左右的同伴,說:“老師對那些成績好的同學(xué)特別關(guān)心,他們提什么要求您都答應(yīng),他們‘犯錯時,您也很少批評。還有……還有我們班里的楊雄,他每次違反紀律,您都沒狠狠批評他,也從來沒有叫過他的家長,因為他媽媽是鄉(xiāng)里干部……請老師能公平地對待班里的所有同學(xué)。我爸爸說,當老師的,一定要‘一碗水端平了?!?/p>
發(fā)完言的小男孩坐下了。教室里一下子靜得無絲毫聲息,突如其來的“變故”讓孩子們大睜著一雙“驚慌失措”的眸子,一眨不眨地緊盯著講臺上的我。此刻,我也愣了。剛才還在孩子們的贊美聲中甜美得心花怒放的我,此時半張著嘴,一句話也說不出口,直感到臉頰一陣陣火辣辣地燙。
“一碗水要端平。”是呀,在我的心中,在學(xué)生的眼里,我的“一碗水”端平了嗎?平日里,對待那些優(yōu)生總是和顏悅色,關(guān)愛有加,每當他們提出要求,總是不顧及其他同學(xué)的反應(yīng),立即給予解決。即使他們偶爾違規(guī),也是姑息遷就,很少批評追究。而對那些后進生,則少了一份愛心和耐心,若他們一不小心違規(guī)違紀,便聲色俱厲,甚而拍桌子打板凳相待。還有那個叫楊雄的孩子,我的確偏袒著他,盡管其屢屢違規(guī),但我總是違心地在他那當鄉(xiāng)長的媽媽面前夸他……“有教無類”、“來者不拒”的教育主張早已爛熟于心,在每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上,大家也都極力倡導(dǎo),為師者要公平公正地對待每一個學(xué)生,為一切學(xué)生而教。可是,在實際的教育教學(xué)過程中,我竟違背了這些教育原則……孩子們的眼睛是清澈明亮的,因我的“一碗水”沒端平,而使他們冰清玉潔、天真無邪的心靈蒙上了一層世俗的陰影,這是為師者的“罪過”啊……
念及此,我努力擠出笑容,望著一雙雙明亮的眼睛,一張張純樸的面孔,誠懇地說:“十分感謝同學(xué)們給老師上了一堂生動的‘開學(xué)第一課。今后,老師將和同學(xué)們一道努力完善自我,共同成長進步,并向你們保證,在接下來的教育教學(xué)過程中,老師一定會端平手中的‘一碗水,公平、公正地對待每一位同學(xué)……”
“嘩……”,教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲。掌聲,讓我羞愧、溫暖和幸福,也讓我堅定了一個信念:從這一刻起,做個公平、公正的教育者!