新型校車(chē)停車(chē)輔助裝置的設(shè)計(jì)及使用效果

張玲

摘要：校車(chē)的投入運(yùn)行為解決孩子們上下學(xué)交通難的問(wèn)題，在靠邊停車(chē)時(shí)，需要展開(kāi)一個(gè)顯示板，警告來(lái)往車(chē)輛注意避讓，目前的顯示板為反光字體顯示板，在天較黑的情況下，不易看到。校車(chē)停車(chē)輔助裝置，主要由底座、顯示板、顯示板上的LED燈、太陽(yáng)能板、蓄電裝置等，組成，其通過(guò)太陽(yáng)能板的發(fā)電，來(lái)促使LED燈亮，實(shí)現(xiàn)停車(chē)輔助的功能，它具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，目的好實(shí)現(xiàn)，且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以廣泛的進(jìn)行實(shí)施。

關(guān)鍵詞：校車(chē)；停車(chē)輔助；安全

1 含義

近年來(lái)，校車(chē)的投入運(yùn)行為解決孩子們上下學(xué)交通難的問(wèn)題發(fā)揮了較大作用。然而，由于受多種因素的影響，它們的安全狀況令人擔(dān)憂。大力度推進(jìn)我國(guó)“校車(chē)安全工程”，應(yīng)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建校車(chē)管理法律體系，落實(shí)校車(chē)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，完善與校車(chē)安全有關(guān)的法律法規(guī)；明晰政府部門(mén)的校車(chē)運(yùn)輸安全管理職責(zé)，加強(qiáng)校車(chē)運(yùn)輸安全管理。校車(chē)是用于運(yùn)送學(xué)生往返學(xué)校的交通工具，中國(guó)國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室在《道路交通安全“十二五”規(guī)劃》中強(qiáng)調(diào)指出，要建立健全校車(chē)安全管理法律法規(guī)體系和安全管理制度，明確校車(chē)優(yōu)先通行權(quán)，加強(qiáng)校車(chē)監(jiān)管，保障校車(chē)安全；并規(guī)定校車(chē)須安裝衛(wèi)星定位和限速裝置。

2 校車(chē)的相關(guān)規(guī)定

幼兒校車(chē)的最大乘員數(shù)不超過(guò)45人；小學(xué)生校車(chē)和中小學(xué)生校車(chē)的最大乘員數(shù)應(yīng)不超過(guò)56人。

外觀：不得設(shè)置車(chē)外行李架，內(nèi)飾：不得有凸起毛刺，車(chē)外頂：安裝校車(chē)標(biāo)志燈。

車(chē)后：粘貼“請(qǐng)停車(chē)等候、空氣質(zhì)量：安裝強(qiáng)制通風(fēng)裝置踏步、上車(chē)踏板不高于35cm、座椅：需為非折疊軟座椅、座間距：起碼50cm寬、應(yīng)急出口：左右至少各一個(gè)、照明：應(yīng)配兩條照明線路、行駛記錄儀：具備衛(wèi)星定位功能、安保：配滅火器和急救箱。

校車(chē)內(nèi)應(yīng)設(shè)計(jì)至少一個(gè)急救箱的安裝位置和安裝支架。急救箱安裝位置處應(yīng)清晰標(biāo)示“急救箱”或國(guó)際通用符號(hào)。

3 校車(chē)特點(diǎn)

車(chē)頭更長(zhǎng)、底盤(pán)更高、信號(hào)更清晰、逃生更易、設(shè)計(jì)更精。

校車(chē)的車(chē)頭、車(chē)尾有眾多燈組，相關(guān)法規(guī)要求校車(chē)在停車(chē)及上下乘客時(shí)，必須點(diǎn)亮琥珀色或紅色的警示燈。在校車(chē)停車(chē)時(shí)，還需要在校車(chē)一側(cè)展開(kāi)警示牌，已警示來(lái)往車(chē)輛。

警示牌也就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的停車(chē)輔助裝置。

4 校車(chē)停車(chē)輔助裝置設(shè)計(jì)的背景

校車(chē)在靠邊停車(chē)時(shí)，需要展開(kāi)一個(gè)顯示板，警告來(lái)往車(chē)輛注意避讓，目前的顯示板為反光字體顯示板，在天較黑的情況下，不易看到。

5 校車(chē)停車(chē)輔助裝置的設(shè)計(jì)方案

校車(chē)停車(chē)輔助裝置采用的方案是：校車(chē)停車(chē)輔助裝置，包括底座，底座上通過(guò)折頁(yè)連接有顯示板，底座的兩側(cè)分別設(shè)有驅(qū)動(dòng)電機(jī)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)上連接有纏線器；還包括拉線，拉線的一端固定在顯示板上，另一端連接在纏線器上，驅(qū)動(dòng)電機(jī)上還通過(guò)導(dǎo)線分別連接有控制開(kāi)關(guān)，顯示板上設(shè)有LED顯示燈，顯示板周?chē)O(shè)有反光條；還包括太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板一側(cè)還設(shè)有蓄電裝置，蓄電裝置通過(guò)導(dǎo)線與顯示板上的LED顯示燈連接。本設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，采用傳統(tǒng)的拉線式，更加耐用，通過(guò)控制開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)驅(qū)動(dòng)電機(jī)，帶動(dòng)纏線器控制顯示板的閉合，通過(guò)太陽(yáng)能發(fā)電，由蓄電裝置給予LED燈供電，即使在車(chē)輛停止的狀態(tài)下，LED燈也可以亮著。

6 校車(chē)停車(chē)輔助裝置的發(fā)展前景

學(xué)生是祖國(guó)花朵，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)，隨著我國(guó)對(duì)知識(shí)教育的重視，關(guān)于學(xué)生的相關(guān)配套設(shè)施越來(lái)越健全，從課上到課下，從教室到校園、從學(xué)校到校外，每一個(gè)地方的配套設(shè)施都在不斷的完善著，校車(chē)決定著學(xué)生在上學(xué)途中的安全問(wèn)題，其設(shè)計(jì)也在不斷的更新，由原來(lái)的柴油到現(xiàn)在的新能源，體現(xiàn)了環(huán)保的概念，而此文章所涉及的是一種設(shè)置在校車(chē)上，可以輔助校車(chē)停車(chē)，方便學(xué)生下車(chē)的停車(chē)輔助裝置，本裝置具有方便，安全、耐用的效果，同樣相應(yīng)了環(huán)保的理念，采用太陽(yáng)能板的設(shè)計(jì)，更加環(huán)保，增加本裝置后，在停車(chē)靠站時(shí)，可以提前的打開(kāi)，其上方采用了LED燈的設(shè)計(jì)，會(huì)更加顯眼，增加校車(chē)的安全距離，有效保護(hù)學(xué)生的安全。

7 實(shí)施效果

目前我市已經(jīng)將本產(chǎn)品推廣到各學(xué)校的校車(chē)上進(jìn)行使用，在使用過(guò)程中，得到相關(guān)學(xué)校等相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可，將停車(chē)輔助裝置固定在車(chē)身的左側(cè)，將停車(chē)裝置的開(kāi)關(guān)固定在駕駛員附近，在車(chē)輛運(yùn)輸學(xué)生的過(guò)程中，如果學(xué)生需要下車(chē)，將校車(chē)停在路邊后，駕駛員通過(guò)控制開(kāi)關(guān)達(dá)到停車(chē)輔助裝置的打開(kāi)與閉合，保證來(lái)往車(chē)輛能夠及時(shí)看到校車(chē)，進(jìn)行車(chē)輛的減速，保證學(xué)生的安全。