材料作文“我們”導(dǎo)寫

許麗莎

文題

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的文章。

李晨與范冰冰公布戀情的那句“我們”，火爆了整個網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上到處可見帶有“我們”二字的新聞、圖片等。有人上傳了這樣一張“我們”，瞬間擊中了人們的淚點(diǎn)：兩個身穿白大褂、滿頭華發(fā)的老人搭著肩膀眺望前方，遠(yuǎn)處是一架黃色涂裝的殲—10原型機(jī)。這兩位老人分別是原型機(jī)的總設(shè)計(jì)師宋文驄與總工程師薛熾壽，拍攝的場合是1998年3月23日殲—10戰(zhàn)斗機(jī)首飛的現(xiàn)場。兩位新中國培養(yǎng)的高級知識分子，為了祖國燃燒青春與熱血，幾十年如一日奉獻(xiàn)不息，終于肩并肩站在了戰(zhàn)斗機(jī)首飛的現(xiàn)場……有網(wǎng)友感慨說：這才是值得我們刷屏轉(zhuǎn)發(fā)的“我們”！

什么樣的“我們”，才能讓我們感動？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

寫作指導(dǎo)

材料中的關(guān)鍵句是“這才是值得我們刷屏轉(zhuǎn)發(fā)的‘我們”?？捎幸韵铝⒁猓?/p>

1.從宋文驄、薛熾壽的角度立意。這是主導(dǎo)立意角度，也是最切合題意的立意角度。注意材料中“什么樣的我們”，緊扣材料中二人身上體現(xiàn)出的“忠誠愛國”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“團(tuán)結(jié)合作”等閃光點(diǎn)來選擇論據(jù)，這里的“我們”應(yīng)是志同道合的同事、朋友，他們站在家國立場攜手奮斗，可以論述為了家國夢想，奉獻(xiàn)小我、成就大我的人們。

2.從李晨、范冰冰的角度立意。像宋文驄、薛熾壽那樣用自己的實(shí)際行動、青春熱血為人生書寫濃墨重彩的一個“大我”固然重要，但是像李、范這樣“大膽認(rèn)愛”體會幸福也不失精彩，患難夫妻的不離不棄，平常夫妻的相濡以沫，這些生活中平凡的幸福同樣值得我們感動。這個層面是針對個人情感方面的。也符合題意。

3.從網(wǎng)民的角度立意。面對喧嘩紛擾的網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)冷靜思考、正確判斷，要以正確的價值取向進(jìn)行權(quán)衡和選擇。

例文

君子相交，道同相謀

□周曉藝

每個人的生命，飄飄何所似？恰如天地間一沙鷗。當(dāng)我們道相同、各有志時，君子相與謀，成就一番事業(yè)。胸藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之氣。如此之“我們”，可歌可泣；長歌一曲，淚下沾襟。

端詳照片上兩個滿頭華發(fā)的身影，我不禁心中波瀾起伏。什么叫奮斗、什么叫志存高遠(yuǎn)、什么叫奉獻(xiàn)不息，一概不言自喻。有一種我們，叫“頂天立地”。

“我和—株頂高的樹并排立著，卻沒有靠著。”五四運(yùn)動時期沈尹默先生的一句詩，足使今人受益。我們，獨(dú)立地站在一起，心懷祖國，看我四萬萬中國人，聲震四海。多少胸懷救國之志的愛國青年在李大釗等巨人的引領(lǐng)下，以自己獨(dú)立的思想為自己發(fā)聲，內(nèi)除國賊、外爭主權(quán)。我們，獨(dú)立的我們，進(jìn)步的我們，思想自由、胸懷國事的我們，用血與淚寫下中華青年最波瀾壯闊的歷史！

我輩豈是蓬蒿人，“將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的我們，不知感動多少輩人。

我們，既然是相處，則必定有甘做小草、甘做清泉的那一方。不少人都被錢鐘書與楊絳的愛情感動過。楊絳雖有才華、心念寫作，但為了丈夫也能放下身段，為他侍茶做飯。楊絳甘做清泉，寧靜致遠(yuǎn)，只為讓錢鐘書在事業(yè)上無后顧之憂。“錢楊”兩人，都是淡泊之士，不入浮華，在慢的生活中，煉就絕世之作。也如趙明誠與李清照兩人，李清照一句“綠肥紅瘦”，妙手偶得，似神來之筆，趙明誠自愧不如，謙卑地為妻子喝彩。

我們既然不是一個人，則必定學(xué)會無私、學(xué)會奉獻(xiàn)，心中早已知曉道相同也，又何必爭名奪利呢？甘愿做一株小草，做一滴水，魂魄是一片草原，一片海洋。

用自己的智慧讓“我們”走得更遠(yuǎn)，何嘗不令人感懷？

古人云：君子之交，其淡如水。今日之我們，當(dāng)如君子。獨(dú)立自由、甘于奉獻(xiàn)、推陳出新。“我們”之說無需高調(diào)，志既同也，心向往之，也能殊途同歸。

我，一滴水。我們，一片汪洋。不擇細(xì)流，終成“我們”夢想的歸宿。

江山依舊，風(fēng)采猶然，何不奔騰入海，道相同，相與謀，此君子之“我們”。

評點(diǎn)

開篇即明確提出中心論點(diǎn)，詮釋君子之交，志同道合即為“我們”；繼而緊扣材料，指出像兩位科學(xué)家那樣志存高遠(yuǎn)、奉獻(xiàn)不息的“我們”，能頂天立地，深化材料中“我們”的正面積極意義。論證層層深入，說服力強(qiáng)。文末以抒情之筆再次點(diǎn)題，豐富“君子之我們”的內(nèi)涵，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

（編輯：于智博）