隊(duì)旗傳承愛國DNA

愛國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義教育不能只靠空洞的說教，應(yīng)該結(jié)合少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，對他們的認(rèn)知和言行進(jìn)行合理引導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴是教育，學(xué)校任何活動的開展都要以促進(jìn)孩子健康成長為目的。少先隊(duì)工作更是如此，它連接著廣大隊(duì)員，肩負(fù)著學(xué)校愛國主義教育的責(zé)任。為此，在我們的少先隊(duì)工作中，應(yīng)發(fā)揮出少先隊(duì)陣地、隊(duì)伍和活動應(yīng)有的教育作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)該努力地發(fā)揚(yáng)其光榮傳統(tǒng)，把基礎(chǔ)工作落到實(shí)處；發(fā)揮其特有的教育基因，傳承愛國主義文化，讓隊(duì)旗飄出特有的風(fēng)采。

建設(shè)陣地，豐富愛國主義教育載體

少先隊(duì)宣傳陣地是隊(duì)員接受愛國主義教育的重要場所，理當(dāng)規(guī)范好、建設(shè)好、使用好。

陣地之一：少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室的布置力求莊重、樸實(shí)、富有特色。隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)鼓、隊(duì)號，隊(duì)的基本知識、隊(duì)的榮譽(yù)以及五代領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊(duì)的期待等都要合理展示。同時(shí)，隊(duì)室又是我們的隊(duì)干部日常辦公的場所，所以，隊(duì)干部的職務(wù)牌和桌凳的設(shè)置要符合隊(duì)員們的身心成長特點(diǎn)，美觀實(shí)用。隊(duì)室的使用和管理盡量交給大隊(duì)干部。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，他們在這里開會、培訓(xùn)，在這里值班、辦公……

新隊(duì)員入隊(duì)時(shí)，都會來少先隊(duì)室參觀。隊(duì)員們從入隊(duì)的第一天起就接受到深刻的教育，這將成為鼓舞他們前進(jìn)的不竭動力。我校的隊(duì)室投入使用后，吸引了許多學(xué)校前來觀摩并紛紛效仿，我校少先隊(duì)這一帶有革命傳統(tǒng)色彩的基因便得以傳承發(fā)展。

陣地之二：少先隊(duì)評比欄。它是隊(duì)干部自主管理的成果展示，更是督促隊(duì)員們養(yǎng)成良好習(xí)慣的一面鏡子。我校結(jié)合構(gòu)建“涵養(yǎng)西湖”辦學(xué)特色設(shè)置了“涵養(yǎng)爭章”評比欄，將“四不四講四愛四會”四星要求設(shè)置其中，并結(jié)合德育校本教材《涵養(yǎng)西湖》，讓隊(duì)員們“看”到自己成長的軌跡。

我們的“四不四講四愛四會”四星要求是：一星要求不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不破壞公物；二星要求講安全，講禮儀，講規(guī)則，講誠信；三星要求愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校；四星要求會學(xué)習(xí)，會鍛煉，會感恩，會合作。只有獲得“四星涵養(yǎng)章”，隊(duì)員才有參加“五星涵養(yǎng)少年”的評比資格。

陣地之三：紅領(lǐng)巾電視臺和廣播站。每天，迎來朝陽送走晚霞的是校園廣播站里流淌出來的經(jīng)典樂曲，隊(duì)員們的身心得到了愉悅，藝術(shù)素養(yǎng)得到了提升；“今日表揚(yáng)榜”里的好人好事播報(bào)，更是鼓勵(lì)著隊(duì)員們不斷向善盡美。紅領(lǐng)巾電視臺更是發(fā)揮了前所未有的作用：師生自制的校園節(jié)目、全校轉(zhuǎn)播的經(jīng)典電影、現(xiàn)場直播的主題隊(duì)會課、家長會上的溝通培訓(xùn)……多層面地讓隊(duì)員們感受創(chuàng)新，發(fā)揮特長；傳遞信息，傳承愛國主義意識。

陣地之四：校園櫥窗。櫥窗是我校一道獨(dú)特的風(fēng)景，也是隊(duì)員們最愛去的地方。教學(xué)樓二樓櫥窗布置新穎有創(chuàng)意，每一期主題都是隊(duì)員們自己活動成果的展示：學(xué)期初的“涵養(yǎng)瞬間”主題，展示隊(duì)員們假期里的珍貴記憶；學(xué)期中的多彩繽紛的主題活動展，如“家風(fēng)家訓(xùn)”手抄報(bào)，“我愛我們的校園”書畫攝影展，校運(yùn)會“最美瞬間”等，為隊(duì)員們的童年增添了一抹亮色。一樓櫥窗則簡單樸實(shí)，主要內(nèi)容是社會主義核心價(jià)值觀、教育方針、辦學(xué)思想以及“涵養(yǎng)爭章”的“四星十六點(diǎn)”。三樓櫥窗以勵(lì)志為主題，學(xué)校校史、大型活動和各級榮譽(yù)的展示，給人以強(qiáng)烈的感染。加上散發(fā)著民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的走廊，這一切的一切，無時(shí)無刻不在向隊(duì)員們傳遞著愛家愛校愛祖國的情懷。

陣地之五：道路交通安全宣傳教育基地。不得不提，我校的“道路交通安全宣傳教育基地”在全市可以說是獨(dú)樹一幟的。這個(gè)體驗(yàn)教育基地引導(dǎo)著隊(duì)員們樹立“關(guān)愛生命、遵守規(guī)則”的觀念，也為兄弟學(xué)校提供了務(wù)實(shí)的培訓(xùn)。雖然，我們不可能讓受訓(xùn)的隊(duì)員通過僅有的幾次體驗(yàn)就能深刻領(lǐng)悟生命的意義，卻能在潛移默化中讓隊(duì)員養(yǎng)成尊重生命和規(guī)則的意識。

這些宣傳陣地如巨大的磁石，深深吸引著孩子們的目光；像神奇的金鑰匙，悄然開啟著隊(duì)員們的思維，使他們得到感染、熏陶和教育。

抓好隊(duì)伍，美化愛國主義言行

少先隊(duì)員是愛國主義傳承的對象，我們的隊(duì)干部是這支隊(duì)伍的龍頭。從隊(duì)干部的產(chǎn)生到輔導(dǎo)培訓(xùn)，從隊(duì)干部職責(zé)履行到自主管理能力的提高，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓好抓實(shí)。我校隊(duì)干部的產(chǎn)生，從個(gè)人競選海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼，到少代會上的競選演講，再到少先隊(duì)員代表投票，每一環(huán)節(jié)都做得有模有樣。我們注重的是教育過程而不是競選的結(jié)果，是民主、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識的獲得。隊(duì)干部產(chǎn)生后的職責(zé)履行輔導(dǎo)培訓(xùn)既是輔導(dǎo)員的責(zé)任，也是校長管理學(xué)校的任務(wù)之一。這支隊(duì)伍訓(xùn)練有素，從早上的校門口手持大隊(duì)旗值日（隊(duì)員進(jìn)校需向隊(duì)旗敬隊(duì)禮），到各中隊(duì)的“涵養(yǎng)爭章”每日評比，再到少先隊(duì)活動的組織……都做得一板一眼。另外，我校還有一支大隊(duì)干部的協(xié)助隊(duì)伍——涵養(yǎng)形象大使，他們的任務(wù)是協(xié)助學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成。這兩支隊(duì)伍的日常工作既減輕了學(xué)校管理的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了隊(duì)員們的自主管理能力，讓他們在明白肩負(fù)職責(zé)的同時(shí)深感榮光。這也是愛國主義教育基因的無形滲透。

鼓號隊(duì)是少先隊(duì)的標(biāo)志性隊(duì)伍之一，但不少學(xué)校忽略了對這一支最能體現(xiàn)少先隊(duì)作風(fēng)，喚起隊(duì)員們自豪的隊(duì)伍的建設(shè)。這在中央、教育部和各省委不斷強(qiáng)調(diào)重視少先隊(duì)工作的今天，是不可思議的現(xiàn)象。我校組建了一支137人的特大型少先隊(duì)鼓號隊(duì)，在全市是首屈一指的。無論是節(jié)慶還是平時(shí)，校園里都隊(duì)號聲聲、鼓聲隆隆，這震撼人心的鼓號聲，不是渲染活躍氣氛，而是以其特有的旋律和器樂聲提醒著廣大隊(duì)員要牢記“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的宣言。

小交警韻律操是我校又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。它給四至六年級的孩子們帶來一個(gè)嶄新的體驗(yàn)舞臺。升入五年級后，大隊(duì)部將精心挑選出四十名動作標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員組建“小交警”班。他們承擔(dān)著每天校門口的值班，校園慶典的引導(dǎo)等任務(wù)。升入六年級后，還要承擔(dān)學(xué)校創(chuàng)辦的“新余市交通安全宣傳教育基地”的對內(nèi)對外培訓(xùn)任務(wù)，社區(qū)、廣場、舞臺……處處留下了小交警隊(duì)員的亮麗風(fēng)采，他們的精彩表現(xiàn)贏得了家長、社區(qū)居民的嘖嘖稱贊。在傳播“關(guān)愛生命、遵守規(guī)則”意識的同時(shí)，他們自己也感受著一份神圣的使命感和無上的自豪感。

做實(shí)活動，體驗(yàn)愛國主義情感

活動是少先隊(duì)的靈魂，是學(xué)生體驗(yàn)愛國情感教育的有效方式。少先隊(duì)活動組織力求一個(gè)“實(shí)”字，做到過程育人。有時(shí)到有些學(xué)校檢查督導(dǎo)或聽課、參加活動時(shí)，發(fā)現(xiàn)在升旗、掃墓等過程中，隊(duì)員們滿不在乎，甚至嬉笑打鬧，我很震驚。難道隊(duì)活動的組織和開展不是緊扣特點(diǎn)合理安排活動形式的嗎？必須是！該莊重嚴(yán)肅絕不活潑愉悅；該活潑喜慶絕不死氣沉沉。如若活動組織不當(dāng)，不如不開展。

我校的隊(duì)活動開展力求過程環(huán)環(huán)育人，方案周全，落實(shí)到位。

每周一例行的升旗儀式。這個(gè)莊重的舞臺極能展示隊(duì)員的精神風(fēng)貌，因此過程一定要規(guī)范，升國旗、唱國歌、敬隊(duì)禮一樣不能少。我校從全體師生的神情要求到少先隊(duì)鼓號隊(duì)的準(zhǔn)備，從小交警的護(hù)旗到大隊(duì)干部的儀式主持，從國旗下講話的精心準(zhǔn)備到國旗下“涵養(yǎng)教育”主題宣誓，都有章可循。整個(gè)升旗儀式隆重而莊重，在嘹亮的國歌聲中，沒有人心中不迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國熱情。

仰天崗祭掃烈士墓活動。一年一度的清明祭掃活動，從小白花的準(zhǔn)備到步行去烈士陵園時(shí)的遵守交通規(guī)則；從烈士碑前活動開展的莊嚴(yán)肅穆到離開后的清潔衛(wèi)生；從以團(tuán)帶隊(duì)的活動示范到整個(gè)過程中的互助互愛……整個(gè)過程處處滲透著“潤物無聲”的教育。

在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長。我校各項(xiàng)活動都開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。校運(yùn)會注重的是運(yùn)動興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)生涵養(yǎng)教育成果的展示，是家長志愿者進(jìn)校園對教育的支持和理解；“復(fù)興中華、從我做起”主題演講賽、“中國夢”主題教育活動、“牢記核心價(jià)值觀”隊(duì)活動課、愛國主義讀書教育活動及涵養(yǎng)西湖人、“爭當(dāng)四好少年”“爭當(dāng)五星涵養(yǎng)少年”“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)等活動，都給我們留下了無限的深思，收獲了無盡的欣喜。

“把一件簡單的事情做好了，就不簡單?！迸ψ龊眠@些少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作，使得我們新余市西湖小學(xué)的愛國教育基因得以較好傳承，所以，每每有來參觀的同仁，門口路過的司機(jī)，接送孩子的家長，都會贊嘆我們學(xué)校的孩子最有規(guī)矩，最有禮貌，最有素養(yǎng)！我校的少先隊(duì)工作示范著全市，給新余市少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

充分發(fā)揮少先隊(duì)固有的優(yōu)勢，傳承好其獨(dú)有的愛國教育基因，我們西湖小學(xué)還在路上。我們將繼續(xù)努力做實(shí)少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作，讓隊(duì)旗飄出其特有的風(fēng)采。

【鄧樹松，江西省新余市西湖小學(xué)校長】

責(zé)任編輯/張 麗