包相華
[摘要]今日的師范生就是明日的人類(lèi)靈魂工程師,他們的政治素質(zhì)將對(duì)國(guó)家有著極其重要的戰(zhàn)略意義,因此提高師范院校學(xué)生入黨積極性不僅是對(duì)學(xué)生自身政治需求的滿(mǎn)足,也是對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)希望的高度負(fù)責(zé)。
[關(guān)鍵詞]提高 師范院校 學(xué)生 入黨積極性
[中圖分類(lèi)號(hào)]D267 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2016)08-0166-01
青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是中華民族實(shí)施偉大復(fù)興的主力軍和生力軍。吸收青年學(xué)生加入黨組織,一方面為黨組織注入了新鮮血液,另一方面提升了黨組織的素質(zhì),增強(qiáng)了黨的生機(jī)和活力。我校是一所五年制的師范院校,主要是為小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)師資,今日的師范生就是明日的人類(lèi)靈魂工程師,他們的政治素質(zhì)將對(duì)國(guó)家有著極其重要的戰(zhàn)略意義,因此提高師范院校學(xué)生入黨積極性不僅是對(duì)學(xué)生自身政治需求的滿(mǎn)足,也是對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)希望的高度負(fù)責(zé)。結(jié)合自己從事多年的黨務(wù)工作實(shí)踐,下面就以我校為例,就如何提高師范院校學(xué)生入黨積極性談一下自己一些粗淺的看法,拋磚引玉,為今后探索師范院校學(xué)生入黨積極性提供參考和借鑒。
一、我校學(xué)生政治思想現(xiàn)狀
我校是一所具有半個(gè)多世紀(jì)辦學(xué)歷史的師范院校,其前身是海龍師范學(xué)校(中等師范),在2000年教育布局師范院校調(diào)整后,我校升格為新型的五年制師范專(zhuān)科學(xué)校,主要招收初中起點(diǎn)的畢業(yè)生,學(xué)生畢業(yè)后將從事小學(xué)和幼兒園教育。由于受高中熱和大學(xué)熱以及家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可度等多種因素的影響,報(bào)考我校的學(xué)生中考成績(jī)偏低,基本上都是三流、四流的學(xué)生在升學(xué)無(wú)望的時(shí)候選擇像我們這類(lèi)的職業(yè)類(lèi)院校。學(xué)生入校時(shí)年齡大都在十五、六歲左右,年齡偏低,成績(jī)偏差,自控能力弱,沒(méi)有近期規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),生活沒(méi)有激情,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,很少在政治方面有需求。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年新生遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的不到5%左右,二年級(jí)不到10%左右。
二、我校學(xué)生政治思想現(xiàn)狀成因分析
(一)生源質(zhì)量差
由于受社會(huì)大環(huán)境的影響,我校招收的學(xué)生中考成績(jī)偏低,生源質(zhì)量差,這樣就造成學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,胸?zé)o大志,整天沉浸于玩手機(jī)、打游戲等,學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,當(dāng)然在思想上也不會(huì)積極要求進(jìn)步,做一天和尚撞一天鐘,思想意志消沉。
(二)年齡小,自我約束差,沒(méi)有形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)
我校新入學(xué)的學(xué)生大都在十五、六周歲,大部分是獨(dú)生子女,生活依賴(lài)性強(qiáng),沒(méi)有形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān),相反對(duì)社會(huì)一些負(fù)面影響持肯定態(tài)度,什么金錢(qián)萬(wàn)能、拜金主義、享樂(lè)主義、讀書(shū)無(wú)用論等在他們中間很有市場(chǎng),小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)及時(shí)享受、哥們義氣、崇尚金錢(qián)等。
(三)缺乏有效的引導(dǎo)和管理機(jī)制
以往學(xué)校對(duì)一些思想偏激或犯錯(cuò)誤的學(xué)生大都采用一味地批評(píng)管教,班主任教育方法也是簡(jiǎn)單粗放,學(xué)校沒(méi)有業(yè)余黨校,與家長(zhǎng)的溝通缺乏成效,特別是對(duì)學(xué)生思想方面的沒(méi)有行之有效的方法,導(dǎo)致學(xué)生思想滑坡。
三、提高師范院校學(xué)生入黨積極性的措施嚴(yán)格把好新生入學(xué)關(guān)
新生入學(xué)后,學(xué)校及班主任要對(duì)新生進(jìn)行一次全面細(xì)致的了解,對(duì)新生學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人愛(ài)好、家庭狀況等要有一個(gè)基本狀況的了解,做到掌握第一手材料,這樣今后的工作就會(huì)有的放矢。為加深對(duì)學(xué)校光榮傳統(tǒng)的了解和師范院校職業(yè)的規(guī)劃,要開(kāi)展一次主題班會(huì),讓學(xué)生從入校起就要把“學(xué)高為師、身正為范”作為自己人生的座右銘,激勵(lì)自己為之奮斗,從思想上把握牢記自己的歷史使命。
(一)以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育
我校沒(méi)有升學(xué)任務(wù),而實(shí)踐活動(dòng)又是我們的主要活動(dòng)形式,因此在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是一個(gè)行之有效的好方法,如在清明節(jié)祭掃烈士墓、緬懷先烈,讓學(xué)生感到今天的幸福生活來(lái)自不易;在黨的生日舉行入黨宣誓、黨史知識(shí)講座等,讓學(xué)生感到我們的黨是一個(gè)偉大的黨、光榮的黨、正確的黨;在重陽(yáng)節(jié)舉行感恩演講、到養(yǎng)老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng),讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老、感恩等中華民族光榮傳統(tǒng);教師節(jié)開(kāi)展文藝演出,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”教師的一生寫(xiě)照。
(二)建立黨支部包年級(jí)、黨員包班,做好學(xué)生的思想工作
近幾年來(lái),我校在學(xué)生思想工作上探索了黨支部包年級(jí)、黨員包班的長(zhǎng)效機(jī)制,即有黨支部負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí),定期到年級(jí)開(kāi)展思想政治工作,排查學(xué)生中的思想隱患,收集學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);選派一些政治素質(zhì)強(qiáng)、理論水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員教師分派到各個(gè)班級(jí),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,同時(shí)每個(gè)包班的黨員教師就是該班的入黨積極分子的培養(yǎng)人,負(fù)責(zé)該班級(jí)的入黨積極分子的統(tǒng)計(jì)、材料的匯總、檔案的填寫(xiě)歸檔等工作。
(三)建立青年業(yè)余黨校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育
我校從2003年開(kāi)始成立了青年業(yè)余黨校,通過(guò)聘請(qǐng)梅河口市組織部領(lǐng)導(dǎo)和本校的政治教師為學(xué)生上黨課,從思想理念上培養(yǎng)學(xué)生、武裝學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)正面教育,樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān),讓學(xué)生做到“未進(jìn)黨的門(mén)、先做黨的人”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
(四)完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)入黨積極分子給予鼓勵(lì)與支持
學(xué)校對(duì)入黨積極分子在各方面都給予鼓勵(lì)與支持,如在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部的推選或任命都優(yōu)先考慮非黨積極分子;在就業(yè)推薦上優(yōu)先考慮那些思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的非黨積極分子;在以?xún)?yōu)秀班干部推選、優(yōu)秀畢業(yè)生推選上入黨積極分子是一個(gè)重要的參考指標(biāo),等等。
(五)建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)生的政治思想工作涉及方方面面,單靠學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要家長(zhǎng)的密切配合,更需要全社會(huì)的理解與支持,只有學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體形成合理,才能使學(xué)生德智體全面發(fā)展,才能真正成為一名品學(xué)兼優(yōu)的師范大學(xué)生。
責(zé)任編輯:楊柳