淺議如何發(fā)揮工會(huì)職能做好煤礦企業(yè)的培訓(xùn)教育工作

胡榮榮

【摘要】隨著科技的不斷進(jìn)步，人才日益成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心。在“科技興企”“科技興煤”的大潮中，人才的作用更是日益凸顯，如何發(fā)揮工會(huì)職能，做好煤礦企業(yè)的人才培養(yǎng)、做好職工的培訓(xùn)教育，進(jìn)而全面提升煤礦企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力并實(shí)現(xiàn)安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展。工會(huì)作為企業(yè)的重要組織之一，由于其得天獨(dú)厚的群眾基礎(chǔ)條件，在培訓(xùn)教育中具有舉足輕重的作用。

【關(guān)鍵詞】煤礦企業(yè) 工會(huì)組織 培訓(xùn)教育

培訓(xùn)教育是工會(huì)組織的四大基本職能之一，它與維護(hù)職工合法權(quán)益、參與企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督、投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等三項(xiàng)職能是一個(gè)有機(jī)整體，缺一不可。教育職能既統(tǒng)一于其他三項(xiàng)職能，又對(duì)它們的行使起到保護(hù)作用。其他三項(xiàng)職能發(fā)揮的有效程度，歸根結(jié)底依賴于企業(yè)職工的教育程度、科學(xué)文化武裝程度、以及自身素質(zhì)的提高程度。因此，工會(huì)組織協(xié)助管理層面抓好煤礦廣大職工的培訓(xùn)教育工作，全面提升職工的綜合能力就顯得尤為重要。

蒲白西固煤業(yè)有限責(zé)任公司是由蒲白礦務(wù)局和原白水縣利群煤業(yè)有限責(zé)任公司共同組建的股份制企業(yè)，于2003年10月31日正式掛牌成立。在近11年的改革發(fā)展中，公司產(chǎn)能從原來的年產(chǎn)15萬噸經(jīng)過兩次技改升級(jí)，最終形成年產(chǎn)60萬噸的新局面。在企業(yè)不斷深化改革，逐步建立并完善產(chǎn)權(quán)制度和現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢(shì)下，如何有效地發(fā)揮工會(huì)職能，做好企業(yè)的培訓(xùn)教育工作，對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的有效性，推進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和問題，提高企業(yè)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以及增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)具有非常重要的意義。就西固煤業(yè)公司而言，更是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。企業(yè)資本多元化、用工多樣化、文化差異化、員工思想活躍化，那么要支撐起日益發(fā)展壯大的企業(yè)就必須培育職工較強(qiáng)的凝聚力和向心力，促使職工技能素質(zhì)不斷提升、文化建設(shè)長(zhǎng)足進(jìn)步，進(jìn)而開創(chuàng)企業(yè)安定團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的良好局面。

西固煤業(yè)公司工會(huì)培訓(xùn)教育工作雖有自己的個(gè)性，但也同時(shí)具備了國有煤炭企業(yè)培訓(xùn)教育的共性。我們?cè)诩訌?qiáng)工會(huì)培訓(xùn)教育職能的同時(shí)，對(duì)今后的培訓(xùn)教育工作也進(jìn)行了深入的思考，目的是不斷發(fā)揮工會(huì)職能，做好煤炭企業(yè)的培訓(xùn)教育工作，保持和諧穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

一、職工培訓(xùn)教育在煤礦企業(yè)中的重要作用

（1）職工培訓(xùn)教育是形成企業(yè)共同價(jià)值觀的關(guān)鍵工作。一個(gè)企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠培養(yǎng)。西固煤業(yè)公司作為一個(gè)掛牌近10年的股份制煤炭企業(yè)，面臨用工多樣化、文化差異化、員工思想活躍化等特征，就勢(shì)必要求我們要不斷地對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，向職工灌輸公司的企業(yè)文化、安全理念和共同愿景、培養(yǎng)職工良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺地按照煤礦安全標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行操作，從而形成良好地、融洽地、安全發(fā)展地態(tài)勢(shì)。通過培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、增強(qiáng)職工的歸屬感、增強(qiáng)職工之間、職工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神，形成較好地向心力。2012年12月，筆者曾對(duì)西固煤業(yè)公司824名職工中的500名進(jìn)行調(diào)查，這些人幾乎都參加過培訓(xùn)，其中對(duì)新工及各工種的培訓(xùn)人次達(dá)95%以上，培訓(xùn)天數(shù)共達(dá)100余天。并且有80%的員工對(duì)自己所從事的工作表示非常滿意，87%的職工通過培訓(xùn)不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，90%的職工愿意繼續(xù)留在公司工作?？梢?，培訓(xùn)不僅是指提高職工的操作技能，更多的也是提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)同，增強(qiáng)了個(gè)人與企業(yè)的共融。

（2）職工培訓(xùn)教育是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的最佳手段。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)程的加快，企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化。因此，無論是適應(yīng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還是增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力及組織生命力，都要求我們要努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的企業(yè)。那么，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的著手點(diǎn)就是進(jìn)行員工的教育培訓(xùn)，建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制，讓職工能夠通過自身的學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)技能和思想水平，同時(shí)逐步養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。近年來，西固煤業(yè)公司不斷地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性，建立班組學(xué)習(xí)園地、設(shè)立職工圖書閱覽室、進(jìn)行班前學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，并以活動(dòng)為載體開展不同主題的知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問答、人人創(chuàng)一新革一優(yōu)等，為員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，將“學(xué)習(xí)”和“創(chuàng)新”作為企業(yè)文化發(fā)展的源泉，最大限度的激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和不斷創(chuàng)新的激情。

（3）職工培訓(xùn)是提升職工綜合素質(zhì)的有效途徑。根據(jù)有關(guān)資料顯示，職工的教育水平每上一個(gè)臺(tái)階，技術(shù)革新者的人數(shù)就平均增加6%，職工提出的合理化建議一般能降低生產(chǎn)成本的5%，技術(shù)人員提出的革新建議平均能使生產(chǎn)成本降低10%—15%，而受過良好教育的中層管理人員創(chuàng)造和推廣現(xiàn)代化管理技術(shù)則有可能降低生產(chǎn)成本30%以上。由此可見，抓好職工的培訓(xùn)教育是一項(xiàng)有著很高回報(bào)率的活動(dòng)，它不僅能使員工的綜合素質(zhì)和技能水平得以提升，而且還能節(jié)資降耗提升企業(yè)的盈利能力進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)不斷進(jìn)步。西固煤業(yè)公司2012年僅職工小改小革就有200余項(xiàng)，合理化建議30多條，“技術(shù)能手”、“優(yōu)秀技術(shù)人才”、“勞動(dòng)模范”等先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)，為企業(yè)贏得榮譽(yù)的同時(shí)更為推動(dòng)企業(yè)變革做出了重要貢獻(xiàn)。

二、煤礦企業(yè)在培訓(xùn)教育中存在的不足

（1）培訓(xùn)教材缺乏系統(tǒng)化。煤礦工種的數(shù)量較多導(dǎo)致在職工培訓(xùn)方面所涉及的專業(yè)種類相應(yīng)增多，而相關(guān)的教材不統(tǒng)一和培訓(xùn)人員的不專業(yè)成了制約培訓(xùn)的實(shí)施、影響培訓(xùn)效果的重要因素。在企業(yè)的培訓(xùn)過程中需要結(jié)合煤礦各工種的實(shí)際需要，轉(zhuǎn)化為自身的培訓(xùn)教材，而這就需要有關(guān)專業(yè)人員利用自身的專業(yè)技能和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來重新編制，但事實(shí)上很難實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一。一般情況下，技能型操作工人很難具有編寫書面教材的能力，而理論編寫能力較強(qiáng)的人員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又不足，導(dǎo)致培訓(xùn)的內(nèi)容很難符合煤礦職工的實(shí)際需要，從而影響了培訓(xùn)的效果。

（2）管理層對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不到位。由于認(rèn)識(shí)上的偏差，煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)多年的粗放式管理導(dǎo)致對(duì)職工再教育培訓(xùn)工作的重視度不夠。煤礦企業(yè)多重視的是產(chǎn)能、利潤(rùn)、銷量，而對(duì)待員工培訓(xùn)工作則認(rèn)為是可長(zhǎng)可短、可有可無，對(duì)培訓(xùn)的重視度也就相對(duì)降低，經(jīng)費(fèi)投入、培訓(xùn)設(shè)施跟不上需求，甚至存在由于經(jīng)費(fèi)不足，激勵(lì)職工學(xué)習(xí)、革新等措施被取消而造成職工喪失興趣和激情。

（3）培訓(xùn)方式過于簡(jiǎn)單且不能與員工個(gè)人成長(zhǎng)和績(jī)效掛鉤，學(xué)習(xí)熱情不高。

目前，煤礦企業(yè)在培訓(xùn)方式上，許多企業(yè)沒有考慮到成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，都運(yùn)用了傳統(tǒng)的模式進(jìn)行，這種方式舉辦的少了還可以，時(shí)間長(zhǎng)了，職工大部分會(huì)感到厭倦，提不起興趣，同時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)他們來說也變成了應(yīng)付差事。同時(shí)，還有一些企業(yè)采取放錄像的方式，認(rèn)為這樣做既降低了企業(yè)成本，又可以靈活掌握培訓(xùn)內(nèi)容，這使得職工認(rèn)為“培訓(xùn)就是放錄像”。這些方式都很容易使職工對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸情緒，使培訓(xùn)的效果大打折扣。

三、發(fā)揮好工會(huì)組織的職能，做好煤礦企業(yè)的培訓(xùn)工作

（1）工會(huì)組織作為企業(yè)與職工之間的一個(gè)重要橋梁，就要主動(dòng)挑起擔(dān)子抓好培訓(xùn)工作。工會(huì)要在企業(yè)中充分發(fā)揮“職工之家”的職能，主動(dòng)關(guān)心和幫助職工提高綜合能力。把職工建家工作作為工會(huì)工作的重要內(nèi)容來抓，在人力、財(cái)力、時(shí)間上都給予充分的安排，實(shí)實(shí)在在的落實(shí)職工教育培訓(xùn)工作。

（2）發(fā)揮宣傳職能，營(yíng)造煤礦職工學(xué)習(xí)的氛圍。在煤礦企業(yè)發(fā)展的今天，最具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)依然是學(xué)習(xí)型企業(yè)，工會(huì)干部職工一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳職能，讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和意義深入人心，改變煤礦職工對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，同時(shí)改變外界對(duì)煤礦職工“煤黑子”的認(rèn)識(shí)。在礦山營(yíng)造一個(gè)“尊重知識(shí)”、“尊重人才”的學(xué)習(xí)氛圍；要加強(qiáng)職工的思想政治教育，引導(dǎo)職工從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)煤礦安全知識(shí)、學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)從而樹立職工的主人翁精神。

（3）豐富培訓(xùn)載體，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情。工會(huì)要整合利用一切資源組織實(shí)施員工培訓(xùn)，并不斷改進(jìn)傳統(tǒng)的“填鴨式”培訓(xùn)方式，充分掌握成年人，特別是煤礦職工文化基礎(chǔ)差、底子薄這一特點(diǎn)職工的學(xué)習(xí)的目的性、主動(dòng)性、并提高他們的積極性；注重培訓(xùn)教育的效率與實(shí)用性等特點(diǎn)，以師帶徒、技能比武、案例分析、技能革新分享等形式開展職工教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)的興趣，在煤礦掀起比、學(xué)、趕、帶、超的工作熱潮，切實(shí)發(fā)揮培訓(xùn)作用。

（4）加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)教材的編制和選用工作。培訓(xùn)教材是職工獲取知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的主要工具，也是企業(yè)培訓(xùn)人員授課的主要教材，直接關(guān)系到每一次培訓(xùn)的廣度、深度和靈活度，也直接影響著職工學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和積極性。因此，工會(huì)要不斷加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)教材的選用和編制，要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，把實(shí)例寫進(jìn)教材，用企業(yè)內(nèi)部或兄弟單位的真實(shí)案例來促進(jìn)職工對(duì)煤礦安全的重視和對(duì)知識(shí)的渴望，提高教材的可讀性，進(jìn)而增強(qiáng)其實(shí)用性。

總之，廣大職工綜合素質(zhì)、生產(chǎn)效率、技術(shù)水平的高低，決定著煤炭企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，也決定著煤炭企業(yè)持續(xù)發(fā)展的成敗。工會(huì)作為企業(yè)聯(lián)系員工的紐帶和橋梁，只有通過科學(xué)有效的培訓(xùn)才能切實(shí)提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，才能實(shí)現(xiàn)煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全發(fā)展的雙贏目標(biāo)，從而打造出一支素質(zhì)過硬的鋼鐵隊(duì)伍，為煤炭企業(yè)在“科技興煤”“科技興企”的現(xiàn)代化浪潮中贏得更好的發(fā)展空間。