大學(xué)生職業(yè)興趣與職業(yè)選擇

袁彥華 付園

內(nèi)容摘要：本文主要闡述了職業(yè)興趣的概念、分類、因素、測(cè)評(píng)和職業(yè)選擇的概念、步驟、因素、要點(diǎn)，希望能對(duì)大學(xué)生職業(yè)興趣與職業(yè)選擇的自我認(rèn)知有所幫助。

關(guān)健詞：興趣 職業(yè)興趣 職業(yè) 職業(yè)選擇

一.職業(yè)興趣

（一）職業(yè)興趣概念

需要產(chǎn)生興趣。興趣可以產(chǎn)生積極的影響——提高工作效率，調(diào)動(dòng)人的全部精力：當(dāng)一個(gè)人以敏銳的觀察力、高度的注意力、深刻的思維力和豐富的想象力投入工作時(shí)，他的工作效率就會(huì)大大提高。

職業(yè)興趣是一個(gè)人探究某種職業(yè)或從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的特殊個(gè)性傾向。它使個(gè)人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。興趣愛好不同，職業(yè)興趣就有差異。職業(yè)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)；可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能；是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場(chǎng)成功的重要因素；影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇的重要因子。

（二）職業(yè)興趣分類

根據(jù)霍蘭德的劃分，職業(yè)興趣分為六種類型。

1.常規(guī)型。尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活。慣于按照計(jì)劃和指導(dǎo)做事，按部就班，細(xì)心有條理。不習(xí)慣自己對(duì)事情作判斷和決策，較少發(fā)揮想象力。沒有強(qiáng)烈的野心，不喜歡冒險(xiǎn)。

2.藝術(shù)型。熱愛藝術(shù)，富于想象力、擁有很強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)造力。樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)個(gè)性，展現(xiàn)自己。做事理想化，追求完美。擅長(zhǎng)用藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)自己和表現(xiàn)社會(huì)。進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作或創(chuàng)新時(shí)，不喜歡受約束和限制。

3.實(shí)踐型。喜歡使用工具或機(jī)械從事操作等動(dòng)手性質(zhì)的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，通常喜歡親自體驗(yàn)或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。

4.社會(huì)型。樂(lè)于助人和與人打交道，樂(lè)于處理人際關(guān)系。喜歡從事對(duì)他人進(jìn)行傳授、培訓(xùn)、幫助等方面的服務(wù)工作。愿意發(fā)揮自己的感染力和說(shuō)服力引導(dǎo)別人。通常他們有社會(huì)責(zé)任心，熱情、善于合作、善良、耐心，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

5.研究型。喜歡理論研究，潛心于專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用；喜歡探索未知領(lǐng)域，擅長(zhǎng)使用邏輯分析和推理解決難題。不喜歡官僚式的管理行為過(guò)多地影響研究工作。

6.管理型。對(duì)其所能支配的各種資源能夠進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。喜歡影響別人、敢于挑戰(zhàn)，自信、有膽略、有抱負(fù)，溝通能力出色，擅長(zhǎng)說(shuō)服他人，追求聲望、經(jīng)濟(jì)成就和社會(huì)地位。

（三）職業(yè)興趣因素

1.個(gè)人的需要。人的社會(huì)需要或精神需要是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長(zhǎng)的。興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，也是在需要的基礎(chǔ)上發(fā)展的。情感也是一種需要，興趣與情感密切聯(lián)系著。一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物沒有產(chǎn)生情感，也就不會(huì)對(duì)它發(fā)生興趣。情感越豐富，興趣也就越深厚。興趣越深厚，就越能左右其職業(yè)生涯。

2.家庭的環(huán)境。家庭環(huán)境的熏陶對(duì)其職業(yè)興趣的形成具有十分明顯的導(dǎo)向作用。家庭因素對(duì)職業(yè)取向的影響，主要體現(xiàn)在擇業(yè)趨同性與協(xié)商性等方面。

3.受教育程度。個(gè)人自身接受教育的程度是影響其職業(yè)興趣的重要因素。個(gè)人學(xué)歷層次越高，接受職業(yè)培訓(xùn)范圍越廣，其職業(yè)取向領(lǐng)域就越寬。

4.社會(huì)的因素。社會(huì)輿論對(duì)個(gè)人職業(yè)興趣的影響主要體現(xiàn)在政府政策導(dǎo)向、傳統(tǒng)文化、社會(huì)時(shí)尚等方面；興趣和愛好是受社會(huì)性制約的，不同的環(huán)境、不同的職業(yè)、不同的文化層次的人，興趣和愛好都不一樣。

5.職業(yè)的需求。職業(yè)的需求是一定時(shí)期內(nèi)用人單位可提供的不同職業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員的總需求量，它是影響個(gè)人職業(yè)興趣的客觀因素。

（四）職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

職業(yè)興趣測(cè)評(píng)有專門設(shè)計(jì)的測(cè)評(píng)量表。一般分為相關(guān)的幾個(gè)部分，被測(cè)試者按測(cè)評(píng)要求完成，最后得出測(cè)評(píng)結(jié)果。比如，霍蘭德把職業(yè)興趣分為六種類型，每種類型對(duì)應(yīng)不同的特點(diǎn)和職業(yè)，六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個(gè)對(duì)比，分?jǐn)?shù)在某一個(gè)類型上越高表明對(duì)這個(gè)類型的工作越感興趣。

一般職業(yè)興趣測(cè)評(píng)可以通過(guò)在線測(cè)評(píng)或使用專用測(cè)試軟件的方式進(jìn)行，職業(yè)興趣測(cè)評(píng)量表設(shè)定幾個(gè)重點(diǎn)測(cè)評(píng)的部分，每個(gè)部分測(cè)驗(yàn)沒有時(shí)間限制，但一般會(huì)要求測(cè)試者盡快按要求完成。

二.職業(yè)選擇

（一）職業(yè)選擇概念

職業(yè)選擇是個(gè)人對(duì)于自己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定，是人們真正進(jìn)入社會(huì)生活領(lǐng)域的重要行為，是人生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

選擇比努力更重要。職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇。道路是選擇的結(jié)果。選擇決定人生。職業(yè)選擇決定職業(yè)生涯。今天的現(xiàn)狀是幾年前選擇的結(jié)果，今天的選擇決定幾年后的職業(yè)狀況。成功者選擇了正確的道路，而失敗者選擇了錯(cuò)誤的道路。職業(yè)選擇要結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)、所受教育、性格傾向的程度、智力水平、身體條件、社會(huì)資源等各種因素，確定下一步或下幾步的職業(yè)怎么走。不考慮自己的性格秉性，不考慮自己是否適宜從事某個(gè)職業(yè)是職業(yè)選擇的誤區(qū)。

（二）職業(yè)選擇步驟

1.探索與成形。探索即根據(jù)自己的常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力，來(lái)收集各種感興趣的有關(guān)職業(yè)信息。成形就是在上述基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的定向。主要考慮所確定的職業(yè)生涯方向的價(jià)值、目的和能夠獲得的報(bào)償?shù)纫蛩亍?/p>

2.選擇與澄清。選擇就是分析、考慮并初步選擇確定具體的職業(yè)目標(biāo)。澄清就是在初步選擇的基礎(chǔ)上，從多方面自我質(zhì)疑，最終確定好具體的職業(yè)目標(biāo)。

3.堅(jiān)定與矯正。即就職的堅(jiān)定或矯正。就職即按照既定職業(yè)目標(biāo)實(shí)施，走上工作崗位。堅(jiān)定或矯正包含著兩個(gè)層面的意思：一個(gè)是如果所選擇的職業(yè)目標(biāo)是正確的，那就堅(jiān)定地走下去；另一個(gè)是如果所選擇的職業(yè)目標(biāo)是部分不正確或完全錯(cuò)誤的，那就適時(shí)部分地更正，重新選擇更合適的正確職業(yè)目標(biāo)。

4.總結(jié)與提高?？偨Y(jié)就是對(duì)職業(yè)選擇做評(píng)估、做鑒定。通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)。提高就是在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，勇于實(shí)踐，不斷積累職場(chǎng)智慧，力爭(zhēng)百尺竿頭更進(jìn)一步，豐富精彩的人生。

（三）職業(yè)選擇因素

1.興趣。人的興趣在職業(yè)選擇活動(dòng)中起著十分重要的作用。據(jù)有關(guān)研究資料表明，如果一個(gè)人對(duì)某一工作有興趣，能發(fā)揮他的全部才能的80%—90%，并且長(zhǎng)時(shí)間保持高效率不感到疲勞。相反對(duì)工作沒有興趣的人，只能發(fā)揮全部才能的20%—30%，也容易精力疲乏。

2.氣質(zhì)。氣質(zhì)是人的一種心理特征，它是與生俱來(lái)的一種特性。氣質(zhì)對(duì)人們所從事的職業(yè)性質(zhì)和工作效率都有一定的影響。在職業(yè)選擇時(shí)要結(jié)合不同類型氣質(zhì)的特點(diǎn)，考慮與之相對(duì)應(yīng)的相匹配的職業(yè)。

3.性格。性格是指一個(gè)人在先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的比較穩(wěn)定的心理特征。由于人們從事的職業(yè)各自具有不同的特點(diǎn)，因而對(duì)其性格特點(diǎn)也會(huì)提出不同的要求。心理學(xué)家認(rèn)為，每一類性格都有與之相適應(yīng)的職業(yè)范圍。

4.能力。在職業(yè)選擇上，能力因素起篩選作用，各人根據(jù)能力的高低和能力優(yōu)勢(shì)確定其職業(yè)意向。在人才市場(chǎng)上，畢業(yè)生租用人單位都把能力作為一個(gè)重要的考慮因素，都有職業(yè)活動(dòng)對(duì)特殊能力的要求。

（四）職業(yè)選擇要點(diǎn)

1.地域。地域選擇首當(dāng)其沖。地域?qū)σ粋€(gè)人職業(yè)選擇與發(fā)展極其重要。地域可能會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。企業(yè)設(shè)立時(shí)一般會(huì)考慮選擇和自己配套的區(qū)域，你在職業(yè)選擇時(shí)當(dāng)然也要考慮適宜發(fā)展的地域。

2.行業(yè)。自己適合做什么行業(yè)，一旦確定，就要考慮：行業(yè)有沒有內(nèi)在連續(xù)性。其道理在于，保持你的職業(yè)資源的不斷升值增值，而不是把精力浪費(fèi)在不同的行業(yè)里，這個(gè)道理非常適用于職業(yè)的選擇。在職業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有選對(duì)行業(yè)。

3.企業(yè)。企業(yè)是個(gè)人職業(yè)的承載平臺(tái)，是個(gè)人職業(yè)生涯不斷得以拓展、得以精彩展現(xiàn)的舞臺(tái)。一個(gè)好的平臺(tái)往往能夠讓人得到成長(zhǎng)和鍛煉，不斷獲得職業(yè)能力的提升，不斷增強(qiáng)個(gè)人對(duì)于職業(yè)的信心和興趣，不斷促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。

4.職業(yè)。所謂職業(yè)就是你所從事的具體職能比如營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、行政、管理或者業(yè)務(wù)。職業(yè)要選定主戰(zhàn)場(chǎng)，要盡可能地到企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)耕耘。主戰(zhàn)場(chǎng)就是那些最能夠直接提供價(jià)值的部門，主要是業(yè)務(wù)部門。比如，企業(yè)的財(cái)務(wù)、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃部門等等就是主戰(zhàn)場(chǎng)。

參考文獻(xiàn)

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4.卜曉燕、李燕.著《大一學(xué)生職業(yè)興趣與職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查與分析》《青少年研究（山東省團(tuán)校學(xué)報(bào)）》.2011年04期

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（作者介紹：袁彥華，武漢商學(xué)院工商管理學(xué)院副教授，武漢大學(xué)寫作研究所碩士研究生課程進(jìn)修班，主要研究方向：管理學(xué)、寫作學(xué) 大學(xué)生自我認(rèn)知研究；付園，武漢商學(xué)院工商管理學(xué)院助教，主要研究方向：人力資源管理、大學(xué)生自我認(rèn)知研究）