◎李衛(wèi)湘
丁美方:社工行業(yè)的多面角色
◎李衛(wèi)湘
我只是做了我想做、能做的事而已。
——丁美方
她,拿上教鞭是社工人才的培育者和社工宣傳員,400名社工專業(yè)學(xué)生、數(shù)萬名上至黨校領(lǐng)導(dǎo)干部下至普通社區(qū)工作人員,是她教學(xué)的成績單;走下講壇,她是廣東社會工作的踐行者和研究者,5次發(fā)起成立社工組織、7年督導(dǎo)20多個社工試點示范項目、多次赴新疆等邊遠山區(qū)和地區(qū)開展社會工作知識宣講、深入地震災(zāi)區(qū)為前線社工提供專業(yè)支持。她,就是廣東省啟航社會工作支援中心理事長、廣東省社會工作師聯(lián)合會副會長、廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長丁美方。
丁美方常說:“社會工作專業(yè)服務(wù)在大陸的專業(yè)化、職業(yè)化、本土化的關(guān)鍵是社會工作專業(yè)人才的培育。在制度支持、政策配合、資金到位的情況下,有一支專業(yè)化程度高的人才隊伍,才能大力推動社會工作在民生服務(wù)中發(fā)揮作用?!边@些年,她傾心致力于廣東本土社工人才隊伍的培育和建設(shè)。
在丁美方的推動下,廣東民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校開始了中專層次的社工專業(yè)教育,6年來培養(yǎng)了近400名社工專業(yè)學(xué)生,并與長沙民政學(xué)院、北京社會管理學(xué)院搭建了中高職交流機制,為中職學(xué)生們打通了升高職的途徑。
為推動社工人才體系建設(shè)和本土社工人才培養(yǎng),丁美方積極參與全國社會工作者職業(yè)水平考試應(yīng)試解難輔導(dǎo)資料的編纂,開設(shè)了輔導(dǎo)課程,制作了微課,7年來為廣東省4萬名考生進行了考前輔導(dǎo)。她同時倡導(dǎo)社工專業(yè)人才的本土化培養(yǎng),倡議對現(xiàn)有社會服務(wù)人員進行專業(yè)知識普及和專業(yè)方法培訓(xùn),并為中山、廣州的3500名社工員開展了培訓(xùn)。
丁美方認為,推廣社會工作專業(yè)服務(wù),不僅是一支專業(yè)隊伍的培養(yǎng),還應(yīng)該加強各級黨委領(lǐng)導(dǎo),尤其是基層政府工作人員的認識和認同,擴大社工專業(yè)服務(wù)的知曉率。
為實現(xiàn)這個目標,丁美方奔忙于廣州、佛山、中山、肇慶、珠海等地,為這些地區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開展社工專題培訓(xùn)。幾年下來,她為近3000名黨政干部、社區(qū)工作者、婦聯(lián)干部進行社工專業(yè)知識普及培訓(xùn)。在她的推動下,2012年起,中山市民政局邀請了廣州知名的高校專家在全市24個鎮(zhèn)(區(qū))開展社工專業(yè)知識大巡講,對當(dāng)?shù)厣鐣ぷ靼l(fā)展營造了良好的氛圍。
“要真正在政府購買服務(wù)的時代潮流中學(xué)會游泳,就一定要真正下水去實踐?!被谶@樣的認識,丁美方投身于社會工作實踐,先后參與發(fā)起3家社工專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。廣州市大同社工服務(wù)中心、佛山市南海區(qū)揚帆社工服務(wù)中心、中山市揚帆社工服務(wù)中心都留下她的身影。
在幫助一批年輕的社工成長為機構(gòu)管理者后,2013年開始,她從一線的專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)轉(zhuǎn)移到建立社工專業(yè)服務(wù)的支持網(wǎng)絡(luò),成立了廣東省啟航社工支援服務(wù)中心,為機構(gòu)的專業(yè)發(fā)展提供培訓(xùn)、督導(dǎo)和研究等支持性服務(wù)。
為了觀察了解社會工作專業(yè)服務(wù)在大陸本土化的歷程,她參與督導(dǎo)廣東省內(nèi)的近20個試點示范社工項目,并且為云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)和茂名風(fēng)災(zāi)中開展災(zāi)害社會工作服務(wù)的一線社工進行督導(dǎo)。
政協(xié)委員、社工專家委員會成員、評標專家、咨詢決策專家等,丁美方身上的這些“標簽”,讓她有更多的機會從多個層面推動社工專業(yè)服務(wù)的規(guī)范化、專業(yè)化、本土化發(fā)展,為政府建言獻策。
“社工是舶來品,現(xiàn)階段我國發(fā)展社工專業(yè)服務(wù)最缺少的是本土社工教材,缺少的是本土社工研究?!睘榇?,丁美方借助社工專業(yè)服務(wù)與實踐的平臺,勤思善考,投入大量時間和精力開展理論總結(jié)和研究。
幾年時間,丁美方先后主持完成了民政部、廣東省民政廳、香港理工大學(xué)等委托的社工專業(yè)研究課題7個;參與編寫社會工作實務(wù)導(dǎo)向的教材8本;總結(jié)社工專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和反思,發(fā)表論文近20篇……
多年的耕耘和付出,丁美方收獲了很多贊譽,各項榮譽的獲得也代表了各方的認可。但她總是笑說,“我是客家人,一直受到客家文化的熏陶,那就是謙和、低調(diào),我只是做了我想做、能做的事而已?!?/p>