體育教學(xué)中如何提高學(xué)生積極性和趣味性

【摘 要】初中的體育教學(xué)其實(shí)應(yīng)該遵循孩子的個(gè)性化發(fā)展，這樣他們未來(lái)才會(huì)有一個(gè)真正的體育愛(ài)好的。在未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)過(guò)程中有一個(gè)好的體育愛(ài)好，會(huì)讓他們更加的放松和面對(duì)困難的時(shí)候有一種釋放壓力的方式。其實(shí)現(xiàn)在對(duì)于孩子體育愛(ài)好的培養(yǎng)是對(duì)全民健身的活動(dòng)的一種實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】體育教學(xué) 初中教學(xué) 全民健身教育

一、將教學(xué)融入生活，讓孩子們培養(yǎng)一個(gè)體育愛(ài)好

在義務(wù)教育階段，任何學(xué)科的研究和探討我想都應(yīng)該圍繞孩子的興趣為主，只有孩子對(duì)于教學(xué)科目有興趣了，學(xué)生才能學(xué)到真正的技能。因?yàn)榕d趣才是真正的老師嘛，孩子都是有惰性的，學(xué)科只有引起孩子們的興趣，他們才會(huì)真正的會(huì)鍛煉身體。體育項(xiàng)目是一項(xiàng)學(xué)生們大部分很喜歡的項(xiàng)目，但是現(xiàn)在很多的學(xué)生對(duì)于體育課卻提不上興趣，原因就是老師沒(méi)有對(duì)于學(xué)生的興趣給予激勵(lì)、喚醒和鼓舞。這使一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于體育鍛煉提不起興趣，當(dāng)孩子對(duì)于一些體育項(xiàng)目趕上興趣，體育訓(xùn)練不再是他們的一門(mén)課程，而是他們的一個(gè)愛(ài)好。體育教師要在學(xué)生的個(gè)性上給予他們充分的發(fā)揮，這樣老師在教學(xué)過(guò)程中也會(huì)更加的輕松。體育教育方面我們可以以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和體育氛圍的方面進(jìn)行把握。

1.學(xué)生作為教學(xué)的一個(gè)主題，應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展

在教學(xué)過(guò)程中，很多老師發(fā)現(xiàn)一般老師為學(xué)生準(zhǔn)備好的教程往往是學(xué)生們不喜歡的。這使很多的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)很厭惡，對(duì)于體育老師的教學(xué)模式很厭惡。我們?cè)谏险n之前可以采取與學(xué)生交流的方式，可以讓孩子們決定做哪些體育活動(dòng)。這些使得一些學(xué)生能夠有自己的獨(dú)立選擇性，他們學(xué)習(xí)的熱情也會(huì)被提升上去。我們應(yīng)該把學(xué)生作為一個(gè)主題，讓他們以一個(gè)主人公的身份去對(duì)待體育訓(xùn)練，這也是新課改的指導(dǎo)思想，通過(guò)這種模式的訓(xùn)練，學(xué)生在發(fā)展的過(guò)程中，都能夠得到全面的發(fā)展，老師在正確的方法引導(dǎo)，相信學(xué)生會(huì)學(xué)到更多他們感興趣的鍛煉方法和方式。

老師在另一方面應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，這樣孩子在發(fā)展過(guò)程中才能得到更高的提升。對(duì)于不同的孩子，你可以為他們提供不同的課程，這些課程一方面能夠發(fā)展他們的身體鍛煉的方式，另外可以愉悅他們身心。另外，男孩子女孩子所喜歡的項(xiàng)目也是有所不同的，我們可以根據(jù)男女孩子的個(gè)性差異安排不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，這些都會(huì)使孩子在體育方面都有自己的特長(zhǎng)，這樣子也會(huì)促進(jìn)中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，在未來(lái)中國(guó)體育會(huì)在這樣良好的氛圍下，越走越好。中國(guó)體育是需要老師這些辛勤的園丁們?nèi)ヰB(yǎng)育和呵護(hù)的。學(xué)生們?cè)隗w育訓(xùn)練中找到了樂(lè)趣，那么他們鍛煉起來(lái)才會(huì)更加的賣(mài)力，這樣教學(xué)效果自然也就會(huì)提升上去。

2.良好的教學(xué)環(huán)境和互相鼓勵(lì)的機(jī)制能夠讓體育課更加的生龍活虎

我們都知道環(huán)境是影響一個(gè)人的重要因素，在體育教學(xué)中，老師也要對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行提高。當(dāng)然這個(gè)環(huán)境不是指的硬件環(huán)境的提高。因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在學(xué)校的硬件環(huán)境經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放這么多年的發(fā)展，已經(jīng)有一定的提高和發(fā)展。已經(jīng)能夠滿足很多的行業(yè)的發(fā)展，這些在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也深刻的感受到了。我們也可以讓更多的游戲來(lái)到我們的生活中和課程中。一些游戲能夠讓更多的孩子對(duì)于體育課有更高的熱情，其實(shí)現(xiàn)在能玩的游戲很多的，比如說(shuō)運(yùn)球過(guò)人，或者讓女生作為變向墩子，我想更多的男孩子會(huì)表現(xiàn)的更加的不素的。這不但對(duì)于男女的交流是一種方式，另外，能夠促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的凝聚力。

3.很多的女孩子都是很喜歡一些運(yùn)動(dòng)的，但是他們沒(méi)有自信，我們要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)

我們知道學(xué)生分為很多的種，一般的學(xué)生還是需要人肯定之后，他們才會(huì)真正的掌握一些能力。另外在信心上的培養(yǎng)需要老師在平常的生活中鍛煉出一種習(xí)慣，那就是鼓勵(lì)性教學(xué)。逐步培養(yǎng)孩子的自信心，只有孩子有自信心了，課堂才會(huì)充滿沼氣。這樣的才是我們祖國(guó)花朵們應(yīng)該具有的狀態(tài)。這些正能量其實(shí)都是需要體育老師在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的。學(xué)生逐漸的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)生的體育成績(jī)還有受挫能力都是逐步提升的。學(xué)生的時(shí)代是美好的但是也是有一定的不如意的時(shí)候，那就需要教師在教學(xué)過(guò)程中告訴學(xué)生怎樣用積極地心態(tài)去面對(duì)和克服。

二、培養(yǎng)學(xué)生健身意識(shí)，將體育鍛煉培養(yǎng)成學(xué)生的愛(ài)好最終貫穿一生

現(xiàn)在是一個(gè)全民健身的時(shí)代，不管哪個(gè)年齡段的對(duì)于鍛煉現(xiàn)在越來(lái)越注重，所以學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于老師的教學(xué)現(xiàn)在也是很注重的，現(xiàn)在體育教育對(duì)于老師也是一種挑戰(zhàn)，現(xiàn)在很多時(shí)候男孩子都是提喜歡籃球的，但是很多的女孩子其實(shí)也是挺喜歡籃球的，但是他們海派自己做不好，或者運(yùn)球太丑就放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這是很不明智的。這需要老師在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生信心得培養(yǎng)。其實(shí)當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡上一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)技能很有可能會(huì)陪伴他們一生，也是他們以后健身過(guò)程中最經(jīng)常得一個(gè)項(xiàng)目。學(xué)生當(dāng)開(kāi)始有訓(xùn)練遺失的1時(shí)候就不需要你在旁邊監(jiān)督，他們的體育訓(xùn)練都是習(xí)以為常的一個(gè)愛(ài)好，這樣才能真正的跳動(dòng)學(xué)生體育練習(xí)的積極性。這也促進(jìn)了全民健身的發(fā)展。

三、通過(guò)探究使學(xué)生更深入地了解體育、學(xué)習(xí)體育

學(xué)生參與體育鍛煉的積極性其實(shí)跟體育測(cè)試的成績(jī)是直接掛鉤的，現(xiàn)在做一個(gè)訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，一般男孩子的成績(jī)還是比女孩子的好的。對(duì)于大部分男孩子而言，他們平常喜歡打籃球、踢足球這一部分愛(ài)動(dòng)的男孩子他們的身體會(huì)更健康，而且測(cè)試成績(jī)也會(huì)更高。還有現(xiàn)在很多的學(xué)校的成績(jī)測(cè)試很多的時(shí)候都是在側(cè)臉學(xué)生的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的規(guī)范性。經(jīng)常參加鍛煉的人，他們的身體協(xié)調(diào)性和體力更加的好。體育技能自然就更加的好，體育測(cè)試成績(jī)自然不會(huì)差的。

參考文獻(xiàn)

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