課本烹調(diào)鍋

大奇放學(xué)回家，使勁唉聲嘆氣：“唉！嗯！哼！”

咕咔不為所動(dòng)，捧著一個(gè)空盒子看得津津有味。

大奇主動(dòng)出擊：“咕咔，你怎么不問(wèn)我為什么嘆氣？”

“這還用問(wèn)嗎？”咕咔頭也不抬，“無(wú)非是被老師批評(píng)了，我都習(xí)慣了?！?/p>

“你知道司馬老師為什么批評(píng)我嗎？”大奇將咕咔引向自己的話題，“因?yàn)樗冶硶?！現(xiàn)在都是信息爆炸時(shí)代了，想要什么資料上網(wǎng)一查就有，用得著像古人一樣搖頭晃腦地死記硬背嗎？”

“確實(shí)不用背太多，理解就行了。”咕咔點(diǎn)頭稱是，“司馬老師要你背什么？”

“就是李白大人的《靜夜思》，‘床前明月光，疑是涂臉?biāo)裁吹?。?/p>

“這是名詩(shī)啊，當(dāng)然應(yīng)該會(huì)背！”咕咔站到司馬老師一邊，“連我這個(gè)天宮小學(xué)的神仙都會(huì)背！”

“你背給我聽(tīng)聽(tīng)？”大奇將咕咔的軍，“要是背不出來(lái)，你就得掏個(gè)天宮寶貝，讓我背書像吃漢堡包一樣輕松！”

“這……”咕咔抓耳撓腮，“我不是不會(huì)背啊，但我還是覺(jué)得應(yīng)該幫助你?！?/p>

咕咔將背包甩到身前，喊出仙術(shù)指令：“指指天指指地，咕咔包包顯神奇！”

倏地一下，咕咔包里飛出一個(gè)平底鍋！

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”咕咔高舉平底鍋擺pose，“天宮炊具七十八廠出品的‘課本烹調(diào)鍋’！只要將課本放在里面炒一炒，就能吃！吃下之后，課本里的知識(shí)就全部熟記在大腦中！”

“我要吃語(yǔ)文課本！”大奇迫不及待地叫道，“快去燒‘菜’！”

咕咔很有烹調(diào)天賦，它將平底鍋架在煤氣灶上，點(diǎn)火烹調(diào)語(yǔ)文課本，然后加點(diǎn)鹽噴點(diǎn)醬油，熱氣騰騰的語(yǔ)文課本就燒好了，看起來(lái)還有點(diǎn)兒像蛋糕店里的“千層酥”。

大奇拿起來(lái)嘗了一口，皺著眉頭說(shuō)：“咸了。”

“你將就點(diǎn)吧！”咕咔瞪眼。

大奇硬著頭皮將整本語(yǔ)文書吃完，按著肚皮說(shuō)：“奇怪，這么一大本書下去，我的肚子怎么一點(diǎn)兒也不撐?。俊?/p>

“因?yàn)槟愠缘氖侵R(shí)，沒(méi)有進(jìn)入肚里，而是進(jìn)入了你的大腦里。”

“啊，我真的覺(jué)得腦海中浮現(xiàn)出了課本的身影，里面的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都清晰無(wú)比！”大奇驚喜地說(shuō)，“我真盼望明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)樗抉R老師還要我背書呢！”

第二天語(yǔ)文課，司馬老師點(diǎn)名道：“大奇……”

不等司馬老師說(shuō)完，大奇就迫不及待地站起來(lái)，大聲背誦道：“《靜夜思》，李白，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”

“喲，看來(lái)你昨晚真的下功夫了?！彼抉R老師贊許地點(diǎn)頭，“很好，請(qǐng)坐?！?/p>

大奇并不坐下，而是興致勃勃地說(shuō)：“司馬老師，我還能倒背如流呢，要不要聽(tīng)聽(tīng)？”

“倒著背？”司馬老師臉上露出不相信的神色，“倒著背《靜夜思》？”

“不限《靜夜思》，隨便從課本的哪一頁(yè)開(kāi)始倒背都可以?！?/p>

“吹——牛！”全班同學(xué)發(fā)出噓聲。

“那你就從最后一頁(yè)開(kāi)始背吧?！彼抉R老師隨口說(shuō)道。

“元6.5價(jià)定……”

“停！”司馬老師立馬叫道，“你在背什么？”

“倒背最后一頁(yè)呀！”大奇解釋說(shuō)，“定價(jià)5.6元，倒過(guò)來(lái)不就是‘元6.5價(jià)定’嗎？司馬老師，請(qǐng)您別打岔，我還沒(méi)背完呢……”

“好了好了，我相信你能倒背如流了！”司馬老師連忙說(shuō)道，“不過(guò)，你是怎樣做到這一點(diǎn)的呢？”

“這是我的小秘密！”大奇賣起了關(guān)子，“咕咔給我變了一個(gè)課本烹調(diào)鍋，只要將課本放進(jìn)去炒熟并吃下肚，就能將課本中的知識(shí)背得滾瓜爛熟?！?/p>

“原來(lái)如此！”同學(xué)們發(fā)出七嘴八舌的喊叫，“放學(xué)后，我們要去大奇家！”

“對(duì)呀！對(duì)呀！”“大胃王”牛猛的聲音最響，“如果我一口氣吃掉小學(xué)課本、中學(xué)課本、大學(xué)課本，不就可以不上學(xué)了嗎？哈哈哈！”

聞聽(tīng)此言，大奇心中兩動(dòng)！

一動(dòng)是：不能讓同學(xué)們到家里吃課本，不然，就顯示不出他的水平了。

二動(dòng)是：他要吃掉小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、碩士、博士、博士后的課本，成為全世界最年輕的教授，然后，天天在辦公室里玩電腦游戲！

這天上午最后一節(jié)課，大奇借口肚子疼，奔向WC后改道回家。突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，他又從家里出來(lái)直奔書店，將小學(xué)到博士后的課本全部買回家！

這些需要苦讀十幾年的課本，堆成了小山！

“沒(méi)關(guān)系，”大奇安慰自己，“這些都是知識(shí)，吃再多也不脹肚皮?！?/p>

大奇將課本放進(jìn)平底鍋里煎炒烹炸，撒上孜然噴上胡椒面再涂上“居必六”（注：要反過(guò)來(lái)念）的老北京炸醬。

為什么要弄這么多調(diào)料？有機(jī)會(huì)你品嘗一下課本就知道了，那滋味實(shí)在難以下咽，只好借調(diào)料來(lái)掩蓋一下。

烹調(diào)完畢，大奇開(kāi)始吃課本。這些課本實(shí)在太多了，他整整吃了40分鐘！好不容易咽下最后一頁(yè)紙，嗵的一聲巨響，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)來(lái)！

“大奇，別吃獨(dú)食！”牛猛咆哮道，“我們也要吃課本！”

再看大奇，躺在地上翻白眼，四肢抽搐，嘴角淌著白沫。

“少來(lái)這一套！”牛猛厲聲道，“你假裝羊角風(fēng)騙不了我們！”

“大奇的演技還真不錯(cuò)！”唐豆評(píng)價(jià)。

“吱呀”一聲，咕咔從小房間里開(kāi)門出來(lái)。

“什么聲音這么吵？”他不高興地說(shuō)，“哎呀，大奇這是怎么了？”

“他裝病?！迸Ｃ偷穆曇魶](méi)那么肯定了，“他不想讓我們吃光所有課本，一天就博士后畢業(yè)……”

“大奇吃了那么多課本？”咕咔大驚失色，“完了完了，他‘積食’了！”

“‘積食’是什么意思？”班長(zhǎng)花朵虛心請(qǐng)教。

“這是你們凡人的臭毛病。”咕咔解釋道，“你們凡人東西吃多了消化不了，就堆積在腸胃里，又是發(fā)燒又是頭暈惡心的；知識(shí)也一樣，如果一下子吃太多，大腦消化吸收不了，就會(huì)堆積在一起，造成大腦短路！準(zhǔn)確地說(shuō)，這叫做‘積識(shí)’——堆積知識(shí)！”

“??？”花朵驚訝，“那大奇不就變成植物人了？快送醫(yī)院！”

“人間的醫(yī)院能治這種病嗎？”咕咔反問(wèn)。

“這……你說(shuō)怎么辦？”

“唉，神仙寶貝造成的怪病，還得神仙來(lái)治?！惫具钦f(shuō)著，將背包往胸前一甩，“指指天指指地，咕咔包包顯神奇！”

然后，他把包放地上，從里面小心翼翼地端出一碗濃湯。

“這就是傳說(shuō)中的孟婆湯?！惫具钦f(shuō)，“這個(gè)是兒童劑量，喝下它，就能把24小時(shí)之內(nèi)學(xué)到的知識(shí)全忘掉。”

同學(xué)們捧起大奇的腦袋，撬開(kāi)他的嘴，勉勉強(qiáng)強(qiáng)將孟婆湯灌進(jìn)去。

大奇不抽搐也不吐白沫了，安靜地睡著了。

“他好了。”咕咔松了一口氣，“大家可以放心地回家了?！?/p>

“呃……”牛猛不甘心地說(shuō)，“咕咔，那個(gè)課本烹調(diào)鍋……”

“你也想變成他這樣？”咕咔指著大奇說(shuō)，“誰(shuí)也不借！”

第二天，大奇像往常一樣去開(kāi)心學(xué)校上學(xué)，司馬老師像往常一樣提問(wèn)：“大奇，請(qǐng)背誦李白的《靜夜思》?！?/p>

大奇站起來(lái)，流利地背誦道：“《靜夜思》，李白，床前明月光，疑是涂臉?biāo)?。舉頭望明月，低頭補(bǔ)褲襠。”

司馬老師哭笑不得：“看來(lái)，這孟婆湯還真的有效！”