漢字書法的練習(xí),大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。
以我自己為例,童年時(shí)期跟兄弟姐妹在一起相處的時(shí)光,除了游玩嬉戲,竟然有一大部分時(shí)間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。
寫毛筆字從幾歲開始?回想起來不十分清楚了。好像從懂事之初,三四歲開始,就正襟危坐,開始練字了。
“上”“大”“人”,一些簡單的漢字,用雙鉤紅線描摹在九宮格的練習(xí)簿上。我小小的手,筆還拿不穩(wěn)。父親端來一把高凳,坐在我后面,用他的手握著我的手。
童年的書寫,是最早對“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)?!耙?guī)”是曲線,“矩”是直線;“規(guī)”是圓,“矩”是方。
大概只有漢字的書寫學(xué)習(xí)里,包含了一生做人處事漫長的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)直線的耿直,也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn);學(xué)習(xí)“方”的端正,也學(xué)習(xí)“圓”的包容。
最早的漢字書寫學(xué)習(xí),通常都包含著自己的名字。
很慎重地,拿著筆,在紙上,一筆一畫,寫自己的名字。仿佛在寫自己一生的命運(yùn),凝神屏息,不敢有一點(diǎn)大意。一筆寫壞了,歪了、抖了,就要懊惱不已。
我不知道為什么“蔣”這個(gè)字上面有“艸”?父親說“蔣”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艸”。
“勛”的筆畫繁雜,我很羨慕別人姓名字畫少、字畫簡單。當(dāng)時(shí)有個(gè)廣播名人叫“丁一”,我羨慕了很久。
羨慕別人名字的筆畫少,自己寫“勛”的時(shí)候就特別不耐煩,上面寫成了“動(dòng)”,下面四點(diǎn)就忘了寫。老師發(fā)卷子,常常笑著指我“蔣動(dòng)”。
老師說:那四點(diǎn)是“火”,沒有那四點(diǎn),怎么“動(dòng)”起來?
我記得了,那四點(diǎn)是“火”,以后沒有再忘了寫,但是“勛”寫得特別大。在格子里寫的時(shí)候,常常覺得寫不下去,筆畫要滿出來了,那四點(diǎn)就點(diǎn)到格子外去了。
長大以后寫晉人的“爨寶子碑”,很佩服書寫的人,“爨”筆畫這么多,不覺得大,不覺得繁雜;“子”筆畫這么少,這么簡單,也不覺得空疏。兩個(gè)筆畫差這么多的字,并放在一起,都占一個(gè)方格,都飽滿,都有一種存在的自信。
名字的漢字書寫,使學(xué)齡的兒童學(xué)習(xí)了“不可抖”的慎重,學(xué)習(xí)了“不可歪”的端正,學(xué)習(xí)了自己作為自己“不可取代”的自信。
長大以后寫書法,最不敢寫的字是“上”“大”“人”。因?yàn)楣P畫簡單,不能有一點(diǎn)茍且,要從頭慎重端正到底。
現(xiàn)在知道書法最難的字可能是“一”。弘一的“一”,簡單、安靜、素樸,極簡到回來安分做“一”,是漢字書法美學(xué)最深的領(lǐng)悟吧!