對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于病理學(xué)教學(xué)的研究

病理學(xué)是研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課與臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科之間起著十分重要的橋梁作用。臨床醫(yī)學(xué)往往還必須借助于病理學(xué)的研究方法如活體組織檢查，對(duì)疾病進(jìn)行觀察研究，以闡明疾病的本質(zhì)，明確疾病的診斷，制定或修正治療方案。病理學(xué)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)中一門(mén)重要的基礎(chǔ)課，在國(guó)內(nèi)外的護(hù)理學(xué)教育中，在不同層次的護(hù)理學(xué)教育中，學(xué)生必須學(xué)習(xí)病理學(xué)等一系列專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。在2016年護(hù)士執(zhí)照考試的改革中更是加大了病理學(xué)的比重。那么如何才能更好的學(xué)好這樣一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程呢？本文將探討一下將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于病理學(xué)教學(xué)的必要性及可行性。

一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于病理學(xué)教學(xué)的必要性

鑒于醫(yī)學(xué)及生物學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)更新?lián)Q代速度之迅速，單純的課本知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)模式，也無(wú)法滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的要求。并且護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要的不僅僅包括書(shū)本上的知識(shí)，還需要了解行業(yè)的一些最新動(dòng)態(tài)，臨床上很多疾病研究的越來(lái)越透徹，很多治療和護(hù)理的方法在不斷改進(jìn)，而這些知識(shí)不能馬上在教科書(shū)上反應(yīng)出來(lái)，教科書(shū)上的知識(shí)有滯后性，這就需要教師時(shí)刻關(guān)注臨床，專(zhuān)注行業(yè)變化，然后實(shí)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。最新的動(dòng)態(tài)如何獲得和了解呢？這就需要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)檢索教學(xué)過(guò)程中所需要的知識(shí)。

二、如何將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于病理學(xué)教學(xué)

上世紀(jì)計(jì)算機(jī)走入了人們的生活，給人們的生活帶來(lái)了極大的便利及改變，同時(shí)隨之而來(lái)的玩游戲和網(wǎng)癮問(wèn)題讓很多家長(zhǎng)對(duì)電腦“恨之入骨”。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，知識(shí)和資源的共享越來(lái)越重要，計(jì)算機(jī)不再只是大家玩樂(lè)的工具，而成為了大家工作和學(xué)習(xí)不可或缺的工具，比如無(wú)紙化辦公，電子圖書(shū)管的推廣。那么傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)電腦可以如何推進(jìn)病理學(xué)教學(xué)呢？

1.傳統(tǒng)的搜索引擎：不懂得知識(shí)可以直接百度、雅虎，好搜等等都能提供一些有用的資源，如百度百科，好搜百科，維基百科等等。以百度百科為例，介紹一下這些“百科”的到底是什么：百度百科是百度公司推出的一部?jī)?nèi)容開(kāi)放、自由的網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)，其測(cè)試版于2006年4月20日上線，正式版在2008年4月21日發(fā)布。百度百科旨在創(chuàng)造一個(gè)涵蓋各領(lǐng)域知識(shí)的中文信息收集平臺(tái)。百度百科強(qiáng)調(diào)用戶的參與和奉獻(xiàn)精神，充分調(diào)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶的力量，匯聚上億用戶的頭腦智慧，積極進(jìn)行交流和分享。同時(shí)，百度百科實(shí)現(xiàn)與百度搜索、百度知道的結(jié)合，從不同的層次上滿足用戶對(duì)信息的需求。

在搜索結(jié)果中除了有網(wǎng)頁(yè)提供的答案，搜索功能中還有個(gè)問(wèn)答，可以懸賞其他網(wǎng)友回答你的問(wèn)題。以好搜問(wèn)答為例介紹一下什么是問(wèn)答：好搜問(wèn)答是好搜搜索旗下產(chǎn)品，是由用戶有針對(duì)性地提出問(wèn)題，并由問(wèn)答本身的獎(jiǎng)懲機(jī)制發(fā)動(dòng)其他用戶來(lái)解決問(wèn)題的搜索模式。同時(shí)，這些問(wèn)題的答案又會(huì)進(jìn)一步作為搜索結(jié)果，提供給其他有類(lèi)似疑問(wèn)的用戶，達(dá)到分享知識(shí)的效果。宣傳口號(hào)為“你問(wèn)大家答”。

好搜問(wèn)答和搜索引擎的完美結(jié)合，讓用戶所擁有的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化成顯性知識(shí)，用戶既是好搜問(wèn)答內(nèi)容的使用者，同時(shí)又是好搜問(wèn)答的創(chuàng)造者，在這里累積的知識(shí)數(shù)據(jù)可以反映到搜索結(jié)果中。通過(guò)用戶和搜索引擎的相互作用，實(shí)現(xiàn)搜索引擎的社區(qū)化。

2.病理學(xué)論壇：論壇又名網(wǎng)絡(luò)論壇[BBS，全稱為Bulletin Board System（電子公告板）或者Bulletin Board Service（公告板服務(wù)）]。是Internet上的一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)。它提供一塊公共電子白板，每個(gè)用戶都可以在上面書(shū)寫(xiě)，可發(fā)布信息或提出看法。它是一種交互性強(qiáng)，內(nèi)容豐富而即時(shí)的Internet電子信息服務(wù)系統(tǒng)。用戶在BBS站點(diǎn)上可以獲得各種信息服務(wù)，發(fā)布信息，進(jìn)行討論，聊天等等。比較出名的病理學(xué)論壇有：中國(guó)病理學(xué)網(wǎng)，華夏病理學(xué)網(wǎng)等等，還有著名的醫(yī)學(xué)論壇—丁香園里也有專(zhuān)門(mén)的病理討論版塊，里面有很多的病理資源提供。

3.病理學(xué)精品課程：各大醫(yī)學(xué)院院校都建設(shè)了包涵大量豐富教學(xué)資源的病理學(xué)精品課程。精品課程一般會(huì)包含以下內(nèi)容：①教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱；②教材：本課程教材信息（包括作者、書(shū)名、出版社、出版日期）電子稿。③教案：本課程完整的電子教案。④課件： 本課程完整的課件。⑤課堂教學(xué)錄像：每位主講教師至少一節(jié)課（45分鐘）的、有特色的課堂授課實(shí)況錄。⑥實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：本課程必要的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱和實(shí)踐活動(dòng)方案電子稿。⑦習(xí)題冊(cè)或試題庫(kù)：本課程教學(xué)內(nèi)容相配套的完整的習(xí)題冊(cè)或試題庫(kù)（含實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）及參考答案電子稿。⑧其他教學(xué)資源庫(kù)。本課程涉及到的圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等數(shù)字化教學(xué)資源及相關(guān)資源網(wǎng)站的鏈接。各大高校病理學(xué)精品課程都包括了大量的教學(xué)資源，大家完全可以缺什么學(xué)什么，取“百家之長(zhǎng)”為自己的教學(xué)服務(wù)。

作為一名合格的病理學(xué)教師首先自己要學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和學(xué)習(xí)病理學(xué)的知識(shí)及資源，豐富和充實(shí)自己的課堂教學(xué)；同時(shí)要能夠引導(dǎo)和教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂之外能夠獲得自己想知道的知識(shí)。學(xué)會(huì)在課堂和課本之外，給學(xué)生們打開(kāi)一扇通往知識(shí)的大門(mén)，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的趣味性。

（作者單位：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院）