高職院校基層黨建工作實(shí)效性探討

當(dāng)前教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，高職院校作為重要的組成部分，發(fā)揮著十分重要的作用?；鶎狱h建工作使各項(xiàng)工作中重要內(nèi)容，對于教育教學(xué)活動以及高職院校自身的發(fā)展都是有著積極的促進(jìn)作用的。但是由于當(dāng)前社會的發(fā)展，受到主客觀因素的影響，基層黨建高職更加復(fù)雜、艱巨，使得高職院校基層黨建工作受到極大的影響。

一、高職院校基層黨建工作的現(xiàn)狀

當(dāng)前高職院校對基層黨建工作的重視還有待提升，高職院校之所以忽視基層黨建工作主要是高職院校的建設(shè)時(shí)間比較短，大部分高職院校中依舊存留中職院校的痕跡，其治校方法也有沿襲，對黨建工作重視不足。此外，高職院校自身發(fā)展不夠平衡，基層黨建工作與高職院校的發(fā)展不平衡，高等院校的黨建工作以本科院校為主體，高職院校的話語權(quán)比較弱，使得黨建的工作效果也受到影響。

高職院校的基層黨組織建設(shè)還需要進(jìn)一步完善，一些高職院校的黨建制度不夠完善，黨組織生活缺少規(guī)律，質(zhì)量不高。并且黨組織工作隊(duì)伍建設(shè)存在著一定的滯后性，缺少高素質(zhì)的黨務(wù)工作者，基層黨組織的職責(zé)、目標(biāo)不夠明確，使得黨建工作的開展受到影響。由于高職院校自身的特殊性，基層黨組織的建設(shè)發(fā)展受到限制。

高職院校基層黨建工作也會受到外部環(huán)境的影響，目前由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)，“西化”思想逐漸推行，對一些師生黨員的思想意識產(chǎn)生沖擊，作為育人的重要基地，高職院校的基層黨組織怎樣充分發(fā)揮自身的政治作用，加強(qiáng)監(jiān)督協(xié)調(diào)，強(qiáng)化思想政治高職就成為十分重要的工作。此外網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，在給基層黨建工作帶來便利工作平臺的同時(shí)，也對人們的思想產(chǎn)生著消極的影響，使得師生思想道德判斷力被削弱。

二、高職院?；鶎狱h建工作實(shí)效性提升的策略

1、提高對基層黨建工作的重要程度

要使高職院校的基層黨建工作實(shí)效性得以提升，就應(yīng)加強(qiáng)對基層黨建工作的重視程度，明確基層黨建工作的重要性?；鶎狱h組織首先要明確自己的地位與作用，在工作中積極探索，創(chuàng)新工作形式提高黨建工作的實(shí)效性。同時(shí)高職院校在注重教育教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，還應(yīng)該提高對基層黨建工作的關(guān)注與重視，為基層黨建工作的順利開展提供支持，實(shí)現(xiàn)良好的工作效果。

2、建立完善的基層黨組織

促進(jìn)高職院?；鶎狱h組織工作的順利推進(jìn)首先需要有基層黨組織，高職院校要積極建設(shè)基層黨組織，為黨建工作實(shí)效性的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。高職院校基層黨組織作為黨的思想理論學(xué)習(xí)的組織者與實(shí)踐者，是高職院校師生員工聯(lián)系的重要紐帶，能夠?yàn)辄h在高職院校工作開展提供戰(zhàn)斗力。高職院校中，黨委、黨的總支委員會、支部委員會都是基層黨組織，可以作為黨建工作的重要陣地，積極引領(lǐng)思想政治建設(shè)，保證馬克思主義指導(dǎo)思想的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、積極營造良好的外部環(huán)境

為了促進(jìn)高職院?；鶎狱h建工作的順利推進(jìn)，還應(yīng)積極營造良好、和諧的校園環(huán)境氛圍，使各院系工作處于協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展?fàn)顟B(tài)下。能夠?yàn)榻虒W(xué)工作提供良好的環(huán)境氛圍，在潛移默化中健全師生黨員的人格，提高黨建工作的實(shí)效性?；鶎狱h組織應(yīng)加強(qiáng)和諧理念的樹立、倡導(dǎo)，讓師生以和諧的思想態(tài)度處理問題，實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處。加強(qiáng)文化的陶冶，使基層黨建工作更加科學(xué)民主，同時(shí)營造良好的校園文化氛圍，使整個(gè)校園保持一種積極向上、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的精神。

4、加強(qiáng)黨員管理培養(yǎng)體系

要加強(qiáng)黨員的教育管理，做好教師以及學(xué)生的黨員發(fā)展工作，根據(jù)高職院校的實(shí)際特點(diǎn)，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)，將高素質(zhì)水平的，入黨積極性高的團(tuán)員納入到黨組織中，建立完善的激勵(lì)機(jī)制，定期開展黨內(nèi)的批評與自我批評，對表現(xiàn)突出的黨員要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好的需要進(jìn)行批評教育，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，促進(jìn)黨建工作的順利開展。

總而言之，高職院校基層黨建工作的開展是一種比較系統(tǒng)的工程，需要高職院校提高認(rèn)識和重視程度。由于高職院校的不同，基層黨組織工作的開展也是存在差異的，因此基層黨組織需要積極創(chuàng)新，探索建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的黨組織，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力提高高職院校黨建高職實(shí)效性的提升，促進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)高職院校的良好發(fā)展與進(jìn)步。

（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）