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淺談圓錐曲線路 的定值、定點問題
◇河北尹泉英
高中數(shù)學(xué)中圓錐曲線一直是高考的熱點問題,這部分內(nèi)容綜合性比較強,而且難度也較大,為了更好地解決此問題,筆者將從如下2個類型展開論述.
1定點問題
解題一般方法是尋找題目中用來聯(lián)系已知量與未知量的關(guān)系、方程、不等式,然后將已知量、未知量代入上述關(guān)系,通過整理、變形轉(zhuǎn)化為過定點的直線系、曲線系問題來解決.但整理、變形轉(zhuǎn)化的過程較煩瑣,需要足夠的耐力、技巧和細心,而有時充分利用圖形中的幾何特征來解題能收到事半功倍的效果.
(1) 求動點P的軌跡E的方程;
(2) 過點F(1,0)的直線l交曲線E于M、N2點,設(shè)點N關(guān)于x軸的對稱點為Q(M、Q不重合),求證:直線MQ過定點.
分析(1) 已知條件:定點A、B的坐標、直線PA、PB的斜率之積.
解題目標:動點P的軌跡方程.
解題方法:把動點P滿足的幾何條件轉(zhuǎn)化為代數(shù)方程.
(2)已知條件:曲線方程、直線系與曲線的交點等.
解題目標:證明直線系MQ過定點.
解題方法:使用點參數(shù)(曲線上點的坐標)表示直線系MQ,證明存在某個點的坐標使該方程的成立與參數(shù)無關(guān).
(m2+2)y2+2my-1=0,
①
2定值問題
求解方法有2種:1)特殊值法(特殊點、特殊圖形、特殊函數(shù)、特殊位置、特殊角等)求解,即將問題的條件特殊化,以達到簡化求解過程的目的.求出定值后,再證明這個值與變量無關(guān).2)直接推理、計算,將要求解的定值表示為某參數(shù)的函數(shù)關(guān)系,再化簡這個函數(shù)式消去變量,從而得到定值.
(1) 求曲線C1的方程.
(2) 設(shè)P(x0,y0)(y0≠±3)為圓C2外一點,過P作圓C2的2條切線,分別與曲線C1相交于點A、B和C、D.證明:當P在直線x=-4上運動時,A、B、C、D 4點的縱坐標之積為定值.
分析(1) 已知條件:曲線C1上的點到定點和定直線距離關(guān)系.
解題目標:求曲線C1的方程.
解題方法:建立定點坐標的方程,化簡整理即得曲線C1的方程.
(2)已知條件:已知2圓的方程、點P在定直線上運動.
解題目標:點A、B、C、D的縱坐標之積為定值.
解題方法:設(shè)P(-4,y0),2切線斜率k1、k2,則k1、k2滿足同一個方程,把直線方程代入曲線C1方程可用y0、k1、k2表示4點的縱坐標之積,根據(jù)上面得到的方程使用根與系數(shù)的關(guān)系整體代入得出與y0、k1、k2無關(guān)的常數(shù).
解 (1)設(shè)M的坐標為(x,y),由已知得
72k2+18y0k+y02-9=0.
①
設(shè)過P所作的2條切線PA、PC的斜率分別為k1、k2,則k1、k2是方程①的2個實根,故
②
k1y2-20y+20(y0+4k1)=0.
③
設(shè)A、B、C、D4點的縱坐標分別為y1、y2、y3、y4,y1、y2是方程③的2個實根,所以
④
同理可得
⑤
于是由式②、④、⑤得
所以,當P在直線x=-4上運動時,A、B、C、D4點的縱坐標之積為定值6400.
(作者單位:河北省泊頭市第一中學(xué))