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      小群體理論視域下的宿舍文化對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的影響研究

      2016-04-28 15:56:14王珊
      企業(yè)文化·下旬刊 2016年4期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)行為宿舍文化大學(xué)生

      王珊

      摘 要:大學(xué)生宿舍是典型的初級(jí)小群體,個(gè)體網(wǎng)絡(luò)行為的表現(xiàn)是其個(gè)體因素與宿舍內(nèi)在文化氛圍因素相互作用的結(jié)果。而小群體傳播研究及其理論成果對于指導(dǎo)小群體成員的傳播效率,協(xié)調(diào)小群體成員行動(dòng),實(shí)現(xiàn)小群體的目標(biāo)具有重要的理論價(jià)值。為了端正大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,本文從小群體理論視角出發(fā),深入剖析宿舍文化氛圍對其影響,進(jìn)而設(shè)計(jì)全面、系統(tǒng)的干預(yù)機(jī)制不失為一項(xiàng)有意義的嘗試。

      關(guān)鍵詞:小群體理論;宿舍文化 ;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)行為

      從本質(zhì)上說,室友是發(fā)生在小空間里最緊密的人際互動(dòng)。室友關(guān)系近似人際關(guān)系中的初級(jí)群體。室友之間,志向、人格、職業(yè)理想、學(xué)術(shù)理想,都會(huì)互相激蕩。社會(huì)學(xué)家?guī)炖飫?chuàng)造了“初級(jí)群體”這個(gè)概念,指那些親密、面對面聯(lián)系、有合作特征的群體。用初級(jí)群體來形容室友關(guān)系再恰當(dāng)不過。初級(jí)群體對人至關(guān)重要,是因?yàn)?,它是人的社?huì)性和理想形成的基礎(chǔ)。對此最簡單的表達(dá)就是“我們”。“我們”包含著一種同情和相互之間的認(rèn)同,而“我們”就是對這種認(rèn)同的自然表達(dá)。

      宿舍文化是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。是指依附于宿舍這個(gè)載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象的總和。它由涉及宿舍生活的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識(shí)、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成。

      如今,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越多地介入到人們的生活當(dāng)中,無論是查找資料還是閱讀新聞,無論是看電影還是上傳視頻,無論是虛擬交友還是現(xiàn)實(shí)聊天,無論是網(wǎng)上購物還是信息發(fā)布,網(wǎng)絡(luò)都以它自身快捷、高效、方便的特點(diǎn),成為當(dāng)代大學(xué)生首選。因此,關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為就顯得尤為重要。本文以小群體理論為出發(fā)點(diǎn),分析宿舍文化對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的影響。

      通過調(diào)查可以將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為歸納為以下三類:網(wǎng)絡(luò)交往行為、網(wǎng)絡(luò)信息搜集行為、網(wǎng)絡(luò)娛樂行為及網(wǎng)上購物等行為。本文將以此三方面分析宿舍文化對宿舍成員個(gè)人網(wǎng)絡(luò)行為的影響。

      一、宿舍文化影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往行為的頻度和取向

      宿舍小環(huán)境的文明程度、格調(diào)的高底,既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌,又對大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。由于大學(xué)生宿舍成員是層次及目標(biāo)比較一致的群體,飯后閑聊,睡前臥談,彼此之間可以加深了解,建立友誼,增進(jìn)感情,學(xué)會(huì)忍耐與寬容,學(xué)會(huì)尊重彼此人格。因此,健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處,形成良好的心境和愉快的情感,使道德情操得到升華。而關(guān)系冷淡、彼此生疏的宿舍文化則會(huì)使宿舍成員將更多的時(shí)間投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)中。他們可以借助聊天工具,暢所欲言,很容易找到“知己”。

      二、宿舍文化影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息搜集行為的傾向性和從眾性

      網(wǎng)絡(luò)信息搜集行為包括網(wǎng)上下載軟件、搜集資料、了解時(shí)事新聞、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等等,由于網(wǎng)絡(luò)可以提供多方面的信息,最大限度地共享信息資源,大學(xué)生可以利用電子書刊、電子教室、電子圖書館、電子論壇等來增加知識(shí)面,交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)同學(xué)習(xí)。不過,由于大學(xué)生處于涉世之初,辨別是非能力較差,對社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少,只能憑借各種傳媒、輿論導(dǎo)向及一些社會(huì)現(xiàn)象去作簡單分析和判斷,因此,容易為表面現(xiàn)象所迷惑。例如,有的大學(xué)生對西方某些政治觀點(diǎn)或政治制度“深信不疑”,并在宿舍里大肆渲染,這往往容易使宿舍的其他同學(xué)產(chǎn)生思想混亂。

      三、宿舍文化影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)娛樂行為的選擇

      大學(xué)生休閑、消遣的行為以玩游戲和看影視劇、聽音樂為主。并且性別界別明顯,男生多為“玩家”,女生多為“劇迷”。不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)男生宿舍里,大家往往在同一款游戲里“打打殺殺”;而一個(gè)女生宿舍里,大家紛紛癡迷于同一部劇。正如,美國社會(huì)學(xué)家米德所說,人在與他人的互動(dòng),了解他人的評價(jià)中,慢慢比較出自我的地位,領(lǐng)悟出自我的價(jià)值。他者的種種反應(yīng),轉(zhuǎn)化為自我的種種屬性。這樣的“自我”,實(shí)際上包含“他我”。宿舍成員之間傾向于選擇與其他人相同的網(wǎng)絡(luò)娛樂行為,避免被邊緣化。

      我們不能忽視的是,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。大學(xué)生作為“網(wǎng)蟲”中的主力軍,沉迷網(wǎng)絡(luò),長期下去最終會(huì)形成“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”,主要表現(xiàn)為:上網(wǎng)成癮,情緒低落,睡眠障礙,生物鐘紊亂,思維遲緩,社交淡漠,食欲下降,體重減輕。不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活,社會(huì)功能受到損害。因此必須重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為,采取措施,積極引導(dǎo),培養(yǎng)理性的、健康的網(wǎng)絡(luò)行為。

      從培育和提升宿舍文化的角度,學(xué)??勺龅挠羞@些:開展“宿舍文化評比”、“宿舍問題大家共商議”等創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng),培育友愛互助、積極向上的宿舍文化。宿舍成員能夠依靠優(yōu)秀的宿舍文化來調(diào)整自身的網(wǎng)絡(luò)行為,使之反哺于自身,成長成材。

      宿舍文化往往被學(xué)校及大學(xué)生自身所忽視,然而宿舍作為最典型的小群體之一,其小群體文化對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為有明顯影響。因而學(xué)校及大學(xué)生自身可以從建設(shè)良好宿舍文化的角度來調(diào)試大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

      參考文獻(xiàn):

      [1]朱春鷹.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的心理分析及應(yīng)對措施[J].思想政治教育研究,2006(3).

      [2]于海.“中國好室友”為何觸動(dòng)大眾神經(jīng)?[J].精神文明導(dǎo)刊,2013(06):16-17.

      [3]林佩云.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查與分析[J].思想教育研究,2010 (9):69-72.

      [4]陶國富等.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理[M].上海:立信會(huì)計(jì)出版社,2004(l).

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