民意調(diào)查豈能小視

方明海

在我們的工作中，我們的教師都是認(rèn)真地鉆研教材，積極地探索方法，刻苦地研究學(xué)生，努力地提高知識(shí)結(jié)構(gòu)，都是以最大的努力來做好教育教學(xué)工作，全身心地投入在教育工作崗位上，為了工作嘔心瀝血、廢寢忘食、任勞任怨，這種思想、這種精神、這種態(tài)度十分的可嘉，但有些教師在某些教學(xué)方式上有所欠妥，與其是某些細(xì)節(jié)方面，有很多教師往往都會(huì)忽視，認(rèn)為無關(guān)緊要，其實(shí)有些細(xì)節(jié)對(duì)我們的作用是很大的，利用得好，它可以為我們節(jié)省很多時(shí)間和精力，可以起到拋磚引玉、事半功倍的作用，如果不利用好，則是適得其反，影響教學(xué)，如我們教學(xué)中的民意調(diào)查，有很多的老師都認(rèn)為無足輕重、不足掛齒，認(rèn)為根本就沒有必要搞這樣的民意調(diào)查，我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵趯?shí)際中有很多事情只有通過民意調(diào)查才能了解到，其他方式是無法替代的，如有的學(xué)生膽小、內(nèi)向，他不敢向老師或同學(xué)說明情況，只有悶在肚子里，還有的關(guān)系到人格尊嚴(yán)、個(gè)人隱私的事情，學(xué)生也不便當(dāng)作老師或同學(xué)的面說出來等等問題，所有像這樣的問題老師是很難發(fā)現(xiàn)的，你如果不搞民意調(diào)查你就很難了解到，這樣就必然會(huì)影響我們的教學(xué)，當(dāng)然也不是說搞民意調(diào)查就一定能將所有事情弄清楚，但至少有相當(dāng)一部分平時(shí)不易發(fā)覺的問題可以通過這種形式掌握，學(xué)生的基本心態(tài)也要能明白，更可以了解到你在學(xué)生心目中的形象、位置。

這個(gè)學(xué)期的一次民意調(diào)查中有一位學(xué)生這樣寫道：“老師，我想問您一個(gè)問題，請(qǐng)您一定要回答我，人為什么要活著？”當(dāng)我看到這個(gè)提問時(shí)，我心頭頓時(shí)如晴天霹靂，一個(gè)小小的初中生怎么會(huì)提出這樣一個(gè)問題，怎么會(huì)有這樣的困惑，我想他一定遇到了非常麻煩的事情，于是我懷著十分和善、親切的心情找到了這位學(xué)生，我說：你怎么會(huì)提出這樣一個(gè)問題，一開始他不說，停了片刻就很隨意地說了一句：我就是想提這樣一個(gè)問題，沒有什么，說完就靜靜地站在那里，良久，我看他再?zèng)]有想發(fā)言的表情，于是我就他這個(gè)問題給他解釋，我說：人活著既是自身的需要，也是社會(huì)的需要；社會(huì)要發(fā)展，人類要進(jìn)步，就要靠人的力量，人的智慧來實(shí)現(xiàn)，如果沒有了人，世界將是另一種狀態(tài)，另外，人活著也是自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提，如果連活著的勇氣都沒有，哪有什么價(jià)值和意義呢？枉費(fèi)了爸爸、媽媽的一片心血，枉費(fèi)了大家的熱切期盼，當(dāng)他聽到這里時(shí)，好像有所感觸，也好像明白了什么，這時(shí)他才把內(nèi)心真正的煩惱說出來，他說：他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好，可爸爸、媽媽老講他、罵他，說他沒用，每次考試都考這么一點(diǎn)點(diǎn)分，說他表姐多好，學(xué)習(xí)成績又好，每次比賽都能獲獎(jiǎng)，而他什么都得不到，說要期末考試沒考到前十名就不再給他買學(xué)習(xí)用品，不給他買衣服。其實(shí)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，刻苦，就是成績不太好，老考六、七十分，本身就很苦惱，爸爸、媽媽還這么不理解，因此就覺得生活沒意義，反正自己都沒用，又苦惱，不如死了算了。當(dāng)我聽到這些之后，我就很耐心地跟他說：你爸爸、媽媽的思想工作，我會(huì)去跟他們說，至于你學(xué)習(xí)不好，可能是基礎(chǔ)不太好，再加上方法也許不是完全正確，以后要多問各科老師，另外不知你的身體是否完全正常，有沒有貧血或神經(jīng)衰弱等其他疾病，如果有就得先把病治好，才有精力學(xué)習(xí)，如果能做到這些，我相信你會(huì)慢慢改進(jìn)、穩(wěn)步提高，我相信你爸爸、媽媽也能理解你，當(dāng)我說了這些之后，這位學(xué)生好像如釋重負(fù)，高興地走了。

當(dāng)然除了以上這個(gè)事例，我以前還碰到許多類似的事情，都是這樣一次次及時(shí)的解決，從而使我的教學(xué)更勝利的開展，更快更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，所以我說民意調(diào)查不可忽視。（作者單位：江西省興國縣第六中學(xué)）