湖北省鄂州高中 秦 妍
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醉在春天里
湖北省鄂州高中 秦 妍
當(dāng)柳條拂過湖水的面頰,當(dāng)燕尾剪彎云梢的清風(fēng),我聽見遙遠(yuǎn)的足音綻放在一朵花羞澀的笑顏中。這樣的暖意,這樣的春天,來自你,來自我,來自這世間萬物。
這是春天,是春。我感受到了從唇邊敲出的氤氳的暖意,于是不覺莞爾。新生的姿態(tài)總是美好的,仿若一首被唱響的,永遠(yuǎn)年輕的詩(shī)篇。這份抑制不住的喜悅與感動(dòng),在胸口洇開水紋搬的波影,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
明媚溫暖的午后,窗外隱隱飄來花香。我回頭朝窗外望去,陽(yáng)光繞著窗欞懶散地微笑,在地面畫出清晰的輪廓。于是起身,推門,下樓,步入那一方春景。漫步在一方斑斕中,就好像跌進(jìn)了色彩的漩渦,四面是嫩綠的屏障,柔弱而堅(jiān)強(qiáng)。阿多尼斯寫過:我的孤獨(dú)是一座花園,但其中只有一顆樹。這里的每個(gè)生命就好比詩(shī)中的大樹,春天就是它們的花園。而我們和他們何嘗不是將孤獨(dú)建成花園,留給別人喜悅的感動(dòng)?何嘗不是因?yàn)檫@喜悅的感動(dòng)來到春天的花園?是他們,是這世界給我陽(yáng)光,氧氣,泥土和水,當(dāng)我多年后老去時(shí),春天依然會(huì)清澈如昔。是他們,是這世界給我,早在我出生多年前的傍晚,看到的一朵黃玫瑰的記憶。是他們,是這世界歷經(jīng)的年歲,給我們留下的靜默與歡喜。
徜徉春天里,俯身看到一只停在花苞上的蝴蝶,兩側(cè)羽翼上交錯(cuò)的圖案,我忍不住驚嘆生命的奇妙。仔細(xì)地查看,發(fā)現(xiàn)它是被花尖上大滴的露水濡濕了翅膀。翅膀卡在露水的中央,托著水珠,承受不住似的微微顫動(dòng)著。小小的身體,拼命地?fù)潋v著,顫動(dòng)著,就好像急促的呼吸,微弱卻強(qiáng)大。它的整個(gè)世界都懸在這一場(chǎng)呼吸上。然而露水卻好像在有意為難它一樣,粘在它的翅膀上不肯離去,蝴蝶停住了掙扎,靜止在了某個(gè)姿態(tài)。過不了一會(huì),蝴蝶又開始奮力抖動(dòng)雙翅,水珠在它的帶動(dòng)下飛向了不遠(yuǎn)處。它終于飛起,看著它緩緩地升高,翅膀的顏色在天空的映照下和熾烈的白光融為一體。我默默地看著它的背影,明明是一只與我毫不相干的,如此微小的生命,我只要伸出手或者是邁開腳步,就完全可以置它于死地或是毫不在意地離開??墒撬谖颐媲罢宫F(xiàn)的,那樣努力的姿態(tài),卻幾乎要讓我流下眼淚來。
這些春天蘇醒的蟄蟲,它們?cè)谖覀兊纳钪斜缺冉允?,這些生命的出生沒有燈光,沒有矚目,沒有關(guān)注,但它們會(huì)和我們一樣,在春天里獲得一個(gè)新的開始,因?yàn)樯亩虝?,這些美好對(duì)它們而言是刻骨銘心的。所以它們隱忍堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的苦難永不屈服,生命消逝的快速或許才更讓它們懂得珍惜,懂得活著,咬牙切齒地活著。
我在這世間萬物里不期而遇的陽(yáng)光,空氣,泥土,水和生命,它們的溫度在這片無言的輝煌中似乎也被賦予了別樣的意義,細(xì)碎而又磅礴。我想那一定是關(guān)乎愛,關(guān)乎美好,關(guān)乎生命,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@一切伊始的時(shí)光中,身著清風(fēng),披星戴月地站在了春天的詩(shī)篇里。