匆匆那年

文/楊洋（長(zhǎng)沙市明德中學(xué)K351班）

匆匆那年

文/楊洋（長(zhǎng)沙市明德中學(xué)K351班）

溯游從之，童年宛在水中央。 —— 題記

一

家的附近淌著一條河。

小時(shí)候，家長(zhǎng)百般告誡不要靠近，“欺山莫欺水”。

河旁有路，路的盡頭是野地，野地里有齊人高的油菜花。

憶中每個(gè)下午，褲腳都滴水。

二

所謂“路”，不過是水泥澆出來的排水管道罷了。但畢竟近水，又有一排樹探出頭來，隔著綠色迷彩看被剪碎的天空，倒也有隔世之感。陽光從樹梢漏下，灑在臉上如春風(fēng)拂面。

那里可真是一個(gè)安靜的去處，便是什么也不做，也能感受到河的律動(dòng)，是隨波擺動(dòng)的青荇，是倏地閃遠(yuǎn)的魚和泥鰍，是柳條的咿呀，是遠(yuǎn)處的一星漁舟。

路是啟蒙。

三

還有什么探險(xiǎn)更好玩嗎？

沒有了，假如沒有踩到泥巴的話。

泥巴是萬物生長(zhǎng)的溫床，也是最好的玩物。

在掌心摩挲，體驗(yàn)?zāi)喟兔娴臏卮妗?/p>

泥巴是彩筆。

四

不再滿足于路的風(fēng)景，便決心開拓野地。

口里叼根五毛的冰棒，拿根棍子，頭上綁著紅領(lǐng)巾，便如日本武士那樣“哇呀呀”大叫著，背著書包，沖上小徑。

于是鞋上的泥巴，慘死的白菜和手臂上大大小小的擦傷，都被拋在腦后，先得舍己為國拯救中華。

野地是成長(zhǎng)。

五

野地的角落簇?fù)碇蝗河筒?，碧綠桿子上的朵朵金黃，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻。那是春日里最亮眼的一抹色彩，是鮮艷而璀璨的生命，是富有動(dòng)感的詩意，是可以引爆一切陽光的活力，是不遺余力展現(xiàn)生活美好的鵝黃。

徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味，夾雜馨香的泥土氣息，沁人心脾。往事輕輕滑過心底，觸動(dòng)我的心弦。

油菜是希望。

六

我會(huì)如何回憶我，帶著笑或是很沉默？

時(shí)光匆匆白駒過隙，今日再去重游故地，不同的人不同的風(fēng)景亦換了不同的心情。

未變的只有當(dāng)初那個(gè)天不怕地不怕的少年，依舊奮力拼搏在逐夢(mèng)的路上。

我們沿時(shí)光順流而下，卻終會(huì)有一個(gè)清晨----溯流而上。

奔跑，整裝已發(fā)。

終至夢(mèng)歸處，不悔太匆匆。