王一梅 董 慧
跟著冰波學(xué)作文
《毒蜘蛛之死》中的繪景妙錦囊
王一梅 董 慧
冰波,本名趙冰波,杭州人。一級作家。浙江省文聯(lián)委員?,F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。主要作品有《狼蝙蝠》《阿笨貓全傳》《毒蜘蛛之死》《月光下的肚肚狼》《藍(lán)鯨的眼睛》。多次獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、國家“五個一工程”獎、國家圖書獎等獎項(xiàng)。
同學(xué)們一定想過這樣的問題:除了寫景作文,我們在寫其他題材的作文時還會用到景物描寫嗎?也就是說,寫人物、記事情等需要景物描寫嗎?
答案是肯定的。
那么,景物描寫大致分為幾類呢?在這里,我給大家做個歸納。
★景物描寫可以指對大自然中的景和物進(jìn)行描寫。
大家可以描寫大景物(比如沙漠中一頭駱駝在孤獨(dú)地行走),也可以描寫小景物(比如墻角一張蜘蛛網(wǎng))。
大家可以描寫動的景物(比如下雨),也可以描寫靜的景物(比如天上的星星)。
★景物描寫也指社會生活中的風(fēng)景。
比如,一盞路燈照著即將離開城市的人;經(jīng)歷了城市滄桑變化之后的一座橋、一口井;一條狗等著晚歸的主人……
★從現(xiàn)實(shí)出發(fā),進(jìn)行想象,也可以構(gòu)成景物。
比如,在雪中瞬間開放的梅花;一棵向日葵長大了,比房子還要高;蟋蟀鋸下草屑,在洞口鋪成了路。
以上所列舉的景物是不是都很美?如何將它們寫成句、寫成段呢?只是將景和物羅列起來或者照搬、模仿好詞好句,是否行得通?答案當(dāng)然是否定的。讓我們跟作家冰波一起學(xué)學(xué)如何寫好景物吧!
錦囊1
夕陽把它濃濃的、毛茸茸的余暉涂在這棵老樹上。
老樹默默聳立,滿樹是蓬勃的綠葉。
老樹的樹干上,有一個巨大的節(jié)疤。多年以前,它被雷劈過,失去了一截最豐滿的枝杈而留下了這個節(jié)疤。
節(jié)疤丑陋而猙獰。從節(jié)疤里能聞到一股陰森的潮氣。
樹葉搖動著,搖出一塊光斑,投在這個節(jié)疤上。仿佛是受到光斑的炙烤,節(jié)疤的縫隙里,亮出了一對眼睛。這對眼睛顯出不安、驚恐和憤怒。這對眼睛透過樹葉的間隙與太陽對視。
【分析】夕陽—老樹—節(jié)疤—光斑—眼睛—蜘蛛,跟著作者的文字,讀者可以明顯感覺景物在按照某種規(guī)律依次呈現(xiàn)。作者的筆觸在移動,由大到小,由遠(yuǎn)及近。這是此處景物描寫的順序。
錦囊2
毒蜘蛛一動也不動了。她的身上,開始冒出一縷縷紫色的煙霧。紫霧升騰著,繚繞著,彌漫著,形成了緩緩滾動的一團(tuán)。
紫霧越滾越大,像一個巨大的紫色毒蘑菇。
毒蜘蛛看不見了。老樹完整地被紫霧裹住了。
紫霧,像一團(tuán)不祥的云。然而,月亮依然溫柔而美麗。
清晨,那一團(tuán)紫霧已經(jīng)悄然散盡。
毒蜘蛛還是待在原來的地方,一動不動。夜里結(jié)的網(wǎng),已經(jīng)沒有了。用無數(shù)根蛛絲掛著的小絲囊,從一節(jié)枝杈上懸下來,懸在毒蜘蛛的上方。
一個小小的、白色的絲囊。
【分析】簡單的描寫往往讓人耳目一新,給人留下深刻的印象。我們一起分析一下這里的“簡單”。
★色彩簡單。淡淡的月光、紫色的煙霧、白色的絲囊,這里只有三種主要色彩。
★線條簡單。一棵幾乎沒有葉子的老樹,畫起來應(yīng)該不需要幾筆吧?月亮是簡單的一筆或兩筆就可以表現(xiàn)的,絲囊也是用鉛筆涂鴉的細(xì)線就可以表現(xiàn)的。簡單的三者足以構(gòu)成一個神秘的月夜。
★物品簡單。簡單的背景描寫,才能更加突出毒蜘蛛這一中心和重點(diǎn)。如果背景中陳設(shè)的內(nèi)容過多,讀者閱讀時說不準(zhǔn)就會把毒蜘蛛忽略了。
錦囊3
突然,老樹渾身顫抖起來。顫抖中,伴隨著多年以前響過的那種雷聲。
在同一秒鐘里,老樹滿樹的枯黃葉子,一齊脫落了!
枯葉不是飄落的,而是沉重地壓向大地,帶著難以抑制的激情壓向大地。
地上,卷起了一個枯葉的巨浪。轟的一聲之后,平息了。
老樹的每一個枝杈都裸露著。
白色的絲囊孤零零地高懸。
……
毒蜘蛛努力動了一下笨拙的腳。她敏感的腳尖在粗糙的樹皮上劃了一下。
粗糙的樹皮,卻給了毒蜘蛛無比細(xì)膩的感覺。這是留給毒蜘蛛最后的感覺。
【分析】現(xiàn)實(shí)生活中,樹葉是一片一片飄落下來的。而此處,作者卻用想象的手法,極其夸張地寫枯葉在一秒鐘內(nèi)同時脫落,這已經(jīng)完全不是現(xiàn)實(shí)中的景物了,這樣的景物描寫給讀者帶來了震撼。因此,要想使景物描寫?yīng)殬湟粠?,大家不妨突破現(xiàn)實(shí),大膽想象和嘗試。
大錦囊
拆了上面三個錦囊,你是不是已經(jīng)掌握了一些寫景的妙招了?大家今后在寫景時應(yīng)在以下幾個方面多注意:
★畫面。根據(jù)景物,架構(gòu)一幅畫面,再添加聲音和色彩,甚至光影、霧氣等,然后進(jìn)行描寫。
★順序。整理畫面上的景物,去除雜質(zhì),按照時間和空間等順序,有選擇、有先后地描寫某幾種景物。
★新奇程度。使用夸張、比喻、擬人等修辭手法描寫特別的景物。比如,讀了第一段景物描寫,讀者會不由得想:在這樣一個特別的地方,會住著特別的誰呢?由此引出角色。
牛刀小試
黃昏從天邊來,它漫過城市、漫過森林、漫過……請大家想一想,黃昏又去了哪里?完成下面的作文,看誰寫得最美、看誰寫得最有新意。
如:黃昏在海邊,很美麗。大海張開它美麗的笑臉迎接落日的余暉。小姑娘背著裝滿貝殼的筐回家了。一只小螃蟹找不到家了,匆匆忙忙地鉆到沙灘底下。
黃昏在村莊里,很悠閑。一位老奶奶燒好了飯菜,坐在大門口等待孩子們放學(xué)歸來。房頂上的黑貓仿佛在等黑夜快快降臨。
黃昏在老鼠洞里,__________________________________________
黃昏在沙漠里,___________________________________________
小伙伴們的精彩片段
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級)2016年11期