習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀對(duì)當(dāng)代青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟示

潘 燁

(西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院，重慶400715)

習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀對(duì)當(dāng)代青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟示

潘 燁

(西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院，重慶400715)

在“大眾創(chuàng)業(yè)，全民創(chuàng)新”和“互聯(lián)網(wǎng)＋”的時(shí)代背景下，習(xí)近平高度重視青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，號(hào)召全社會(huì)支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并呼吁青年走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前列。習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要的啟示。當(dāng)前我國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著“機(jī)遇多、速度快，經(jīng)驗(yàn)少，挑戰(zhàn)多”的現(xiàn)狀，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要以提高青年素質(zhì)為核心點(diǎn)，以開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為著力點(diǎn)，以建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制為支撐點(diǎn)，即做好“三個(gè)點(diǎn)”的工作。

習(xí)近平；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀；青年；啟示

十八大以來,以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體大力鼓勵(lì)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并提出“大眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新”的指導(dǎo)方針,在全社會(huì)掀起了新一輪的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮。青年作為社會(huì)的中堅(jiān)力量,青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理所應(yīng)當(dāng)成為激發(fā)社會(huì)活力和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。在習(xí)近平總書記的系列講話中“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”成為高頻詞,梳理并學(xué)習(xí)習(xí)近平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)代青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要的意義。

一、習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀的內(nèi)容

(一)創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是發(fā)展的途徑

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)歷來被我國每一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人所重視,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅有利于增強(qiáng)社會(huì)活力還關(guān)乎國家的命脈。因?yàn)閯?chuàng)新始終是推動(dòng)一個(gè)國家、民族向前發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,創(chuàng)業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)作的根本前提。習(xí)近平高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在新時(shí)期賦予了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更加豐富的內(nèi)涵和歷史使命。2013年11月8日,習(xí)近平在全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動(dòng)的組委會(huì)的賀信中強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑。”[1]由此可見,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為社會(huì)進(jìn)步的靈魂與改善民生的重要途徑,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)過程中必須不斷加以建設(shè)和推進(jìn)的內(nèi)容。2015年7月17日,習(xí)近平在吉林調(diào)研考察時(shí)也再次強(qiáng)調(diào):“要大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,下好創(chuàng)新這步先手棋,激發(fā)調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系?！盵2]習(xí)近平對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高度重視體現(xiàn)了新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)略眼光和全局意識(shí)。

(二)青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量

習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“青年學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量?！盵3]中國共產(chǎn)黨歷來重視青年,青年作為社會(huì)最有朝氣、活力和最富有創(chuàng)造力的群體,青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必將成為新一輪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新引擎”。習(xí)近平總書記在不同的場(chǎng)合和講話中多次談及青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的作用同時(shí)更指出要大力培養(yǎng)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,這在“大眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新”的時(shí)代背景下明確了社會(huì)人才培養(yǎng)的方向。

1.青年理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前列

從五四運(yùn)動(dòng)直到今天,青年都是社會(huì)變革和發(fā)展的中流砥柱,習(xí)近平十分重視和強(qiáng)調(diào)青年在中國歷史進(jìn)程中的作用。2008年5月4日,習(xí)近平在青年科技創(chuàng)新人才座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“歷史的一再表明,青年是推動(dòng)我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一支非常重要的力量?！盵4]2013年5月4日,習(xí)近平在同各界青年代表座談時(shí)指出:“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！盵3]在“大眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新”的新時(shí)代背景下,青年同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先行者。習(xí)近平對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)寄予了厚望,他鼓勵(lì)廣大青年走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前列,他認(rèn)為“青年是社會(huì)上最富有活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列?！盵5]他激勵(lì)青年進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),“廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。要勇于創(chuàng)業(yè)。敢闖敢干,努力在改革開放中創(chuàng)新路、創(chuàng)新業(yè),不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地?！盵3]

2.培養(yǎng)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

習(xí)近平十分重視科技創(chuàng)新和青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng),對(duì)廣大的青年科技工作者寄予了莫大的期待和厚望。2008年5月4日,習(xí)近平在青年科技創(chuàng)新人才座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要大規(guī)模培養(yǎng)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,建設(shè)有利于人才成長(zhǎng)的教育培養(yǎng)體系,形成完整的人才培養(yǎng)成長(zhǎng)鏈,建立人才培養(yǎng)的協(xié)調(diào)機(jī)制,造就大批一線的青年科技人才。希望青年科技人才要勇做創(chuàng)新先鋒,善于攻堅(jiān)克難,努力形成一流的科研成果,創(chuàng)辦一流的科技企業(yè),苦練一流的工作技能,成長(zhǎng)為一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,用自己的聰明才智創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。2013年5月14日,習(xí)近平在天津視察時(shí)表示:“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在發(fā)展全局的核心位置?！盵6]2014年6月9日,習(xí)近平在中國科學(xué)院院士大會(huì)開幕會(huì)上指出:“我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,加快創(chuàng)新型國家建設(shè)的步伐。”[7]培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是時(shí)代的要求,也是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),堅(jiān)持中國特色自主創(chuàng)新道路的必然選擇,習(xí)近平對(duì)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的希望也是社會(huì)的希望,民族的希望。

(三)全社會(huì)都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

習(xí)近平是青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定支持者,青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要協(xié)調(diào)社會(huì)各方面積極因素予以支持和幫助。2008年5月4日,習(xí)近平在青年科技創(chuàng)新人才座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要大氣魄使用青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,破除論資排輩、求全責(zé)備等觀念,放開視野選人才,不拘一格用人才,為青年科技人才大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更多機(jī)會(huì),使他們?nèi)吮M其才、才盡其用。2013年11月8日,習(xí)近平在全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動(dòng)的組委會(huì)的賀信中指出:“全社會(huì)都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提供更有利的條件,搭建更廣闊的舞臺(tái),讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩?！盵8]習(xí)近平認(rèn)為對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持,各級(jí)黨委、政府干部都需要予以重視和行動(dòng)。2013年5月4日,習(xí)近平在同各界青年代表座談時(shí)指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè),做青年朋友的知心人,做青年工作的熱心人。”[5]2014年5月4日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講道:“各級(jí)黨委和政府要高度重視高校工作,始終關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),為他們放飛青春夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。要全面深化改革,營造公平公正的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)流動(dòng),不斷激發(fā)廣大青年的活力和創(chuàng)造力。要強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),支持幫助學(xué)生們邁好走向社會(huì)的第一步。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常到學(xué)生們中去、同他們交朋友,聽取他們的意見和建議?！盵7]做好青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持工作,社會(huì)各界都應(yīng)該努力建設(shè)完善的人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)扶持體制支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二、當(dāng)代青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

在“大眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新”的號(hào)召下,國家不斷出臺(tái)各項(xiàng)方針政策為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有力保障,而伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的到來,青年人也有了更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。但由于我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起步較晚,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系尚未建成完善系統(tǒng)機(jī)制,加之青年人自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不足,缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素,導(dǎo)致當(dāng)前青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀總體而言呈現(xiàn)出:機(jī)遇多、速度快,經(jīng)驗(yàn)少,挑戰(zhàn)多的狀態(tài)。

(一)機(jī)遇多，速度快

1.互聯(lián)網(wǎng)帶來了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇

機(jī)遇多指的是在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的背景下,中國互聯(lián)網(wǎng)為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)留下了許多機(jī)遇,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也日益成為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的選擇。截至2015年,中國已經(jīng)有超過10億的手機(jī)用戶,其中近6億手機(jī)網(wǎng)民,413萬家網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)已深度融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民生活中。在互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消費(fèi)和互動(dòng)的信息交流方式逐漸改變著人們的生活?；ヂ?lián)網(wǎng)所構(gòu)建的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越來越密集和復(fù)雜,沒有一個(gè)企業(yè)可以完全覆蓋所有網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)網(wǎng)為創(chuàng)業(yè)者留下了許多尚未開發(fā)的資源和空間,例如,許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者通過利用移動(dòng)通訊建立自媒體,如公眾微信、微博等作為創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的信息發(fā)布渠道,在網(wǎng)絡(luò)中傳播逐漸發(fā)展到平面媒體或者電視媒體上,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)的外部傳播,這種傳播節(jié)省了大量商業(yè)廣告成本,效果卻與之相近。在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的時(shí)代,青年人由于自身的優(yōu)勢(shì)能夠更好地把握時(shí)代的機(jī)遇,為自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)尋找更廣闊的平臺(tái)和空間。

2.國家的支持加快了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的速度

速度快,指的是青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的速度越來越快,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響也越來越大。青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)速度的加快是國家政策予以鼓勵(lì)和保障的結(jié)果。十八大以來,為支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),國家不斷為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)清障搭臺(tái),從資金和平臺(tái)構(gòu)建兩個(gè)方面進(jìn)行努力。資金方面,逐漸完善創(chuàng)業(yè)投融資機(jī)制并繼續(xù)加大減稅降費(fèi)力度,這為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。例如,國家對(duì)種子期、初創(chuàng)期科技型中小企業(yè)給予支持,培育發(fā)展天使投資等。同時(shí),對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也給予資金、技術(shù)等方面的支持。平臺(tái)構(gòu)建方面,大力發(fā)展“眾創(chuàng)空間”,繼續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)。國家大力發(fā)展市場(chǎng)化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的“眾創(chuàng)空間”,為小微創(chuàng)新企業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利的綜合服務(wù)平臺(tái),同時(shí)集中清理與部門審批事項(xiàng)相關(guān)的審查、評(píng)價(jià)、評(píng)估等中介服務(wù)。國家通過以上的政策扶持加速了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的速度,同時(shí)激發(fā)了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。

(二)經(jīng)驗(yàn)少，挑戰(zhàn)多

經(jīng)驗(yàn)少,挑戰(zhàn)多指的是兩個(gè)方面,一是青年自身,二是國家目前的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。兩個(gè)方面的不足都是阻礙青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)向前發(fā)展的瓶頸。首先對(duì)于青年自身而言,雖然在國家“大眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新”的號(hào)召下,青年對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)滿懷熱情和希望,但并不等于青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必然成功。目前,青年自身知識(shí)技能的不足,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠、缺乏社會(huì)閱歷,一部分青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中甚至好高騖遠(yuǎn),缺乏良好的心態(tài)等都是其缺乏經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。因此,青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中依然面臨十分嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。例如,如何面對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的失敗、如何面對(duì)企業(yè)發(fā)展期的瓶頸,如何駕馭變化多端的市場(chǎng)等都成為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。

其次,近幾年我國不斷加大扶持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力度,推行一系列的政策鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),但由于我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起步較晚,與發(fā)達(dá)國家相比,我國在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的建設(shè)上,缺乏經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)做的不是十分完善,主要體現(xiàn)在,青年創(chuàng)業(yè)者無法及時(shí)獲得對(duì)自身創(chuàng)業(yè)有利的信息,也缺乏專門的渠道了解最新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和相關(guān)政策,相關(guān)部門對(duì)青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的服務(wù)質(zhì)量和效率參差不齊等。完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系是搭建青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好平臺(tái)的基礎(chǔ)。目前,我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)的搭建依然存在許多挑戰(zhàn),例如,如何有效貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策、如何建立良好的服務(wù)溝通渠道、如何利用互聯(lián)網(wǎng)建立便捷、有效的服務(wù)平臺(tái)等都是將來需要一一解決的問題,只有構(gòu)建好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系才能掃清青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的障礙,為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。

三、習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟示

習(xí)近平高度重視青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),明確指出青年作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍,他們的“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”要主動(dòng)與“中國夢(mèng)”相結(jié)合,并提出全社會(huì)都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),這些重要觀點(diǎn)不僅為青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指明了方向,也給社會(huì)為青年搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)提供了保障。結(jié)合當(dāng)前青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“機(jī)遇多、速度快、經(jīng)驗(yàn)少、挑戰(zhàn)多”的現(xiàn)狀,習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀為做好青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了重要啟示:做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要以提高青年素質(zhì)為核心點(diǎn),以開展有效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為著力點(diǎn),以建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制為支撐點(diǎn),即做好“三個(gè)點(diǎn)”的建設(shè)。

(一)以提高青年素質(zhì)為核心點(diǎn)

習(xí)近平對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給予厚望,提出要培養(yǎng)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,希望青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能與國家的科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合。青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)根本制勝的關(guān)鍵在于青年自身,因此青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心點(diǎn)在于青年素質(zhì)的提高。為此,習(xí)近平對(duì)青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的素質(zhì)提高提出了以下要求,即青年要樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一定要練就過硬的本領(lǐng),并積極進(jìn)行科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

1.廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2014年5月4日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講道:“青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去?！盵7]習(xí)近平在此次座談會(huì)上用“扣好第一顆扣子”為喻,把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀比作青年價(jià)值觀形成的起點(diǎn),提出廣大青年都要樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有指導(dǎo)意義,青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以其為自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價(jià)值取向才能實(shí)現(xiàn)將個(gè)人的“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)將個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)與社會(huì)需要結(jié)合起來,避免對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)功利性的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平不斷強(qiáng)調(diào)青年作為祖國的未來,肩負(fù)著中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)使命,社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和準(zhǔn)則,青年也應(yīng)當(dāng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中以此為價(jià)值追求。

2.廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)

2013年5月4日,習(xí)近平在同各界青年代表座談時(shí)指出:“廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程?！盵8]習(xí)近平對(duì)青年的要求,是青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在需要。目前,青年自身知識(shí)技能、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足等都是其本領(lǐng)不過硬的體現(xiàn)。青年要積極參與社會(huì)實(shí)踐,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,以此來提升自身的本領(lǐng),不斷提高自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、心理品質(zhì)、知識(shí)技能等。只有練就了過硬的本領(lǐng)才能靈活應(yīng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的困難,才能在紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中使自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目脫穎而出。

3.廣大青年要進(jìn)行科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

2008年5月4日,習(xí)近平在青年科技創(chuàng)新人才座談會(huì)上指出:青年“要勇做創(chuàng)新先鋒,善于攻堅(jiān)克難,努力形成一流的科研成果,創(chuàng)辦一流的科技企業(yè),苦練一流的工作技能,成長(zhǎng)為一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,用自己的聰明才智創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)?！盵5]習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)要建設(shè)培養(yǎng)一支青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍,當(dāng)代青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一定不能故步自封,要打破傳統(tǒng)思維,積極將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與科技相結(jié)合。目前,在“互聯(lián)＋”時(shí)代的背景下,“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和‘互聯(lián)網(wǎng)＋’產(chǎn)業(yè)的科技含量較高,將占更高的市場(chǎng)份額,迫切需要更多的青年加入?！?015年12月16日,習(xí)近平在第二屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開幕式上也指出:“中國正在實(shí)施‘互聯(lián)網(wǎng)＋’、行動(dòng)計(jì)劃,推進(jìn)‘?dāng)?shù)字中國’建設(shè),發(fā)展分享經(jīng)濟(jì),支持基于互聯(lián)網(wǎng)的各類創(chuàng)新,提高發(fā)展質(zhì)量和效益。中國互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,為各國企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊市場(chǎng)空間?！盵9]由此可見,青年的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一定要積極與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,要調(diào)整傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)思維,增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

(二)以開展有效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為著力點(diǎn)

開展有效的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是青年增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)技能、培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的途徑,同時(shí)也是貫徹落實(shí)習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀的要求。青年群體中人數(shù)最多,其中最重要的是青年大學(xué)生。因此,青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)的重點(diǎn)要圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為中心。由于我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起步晚,與發(fā)達(dá)國家相比我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式等方面都還需要進(jìn)一步建設(shè)。為此,我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)需要政府、社會(huì)、高校三個(gè)方面形成合力才能有效開展。對(duì)于政府而言要做好頂層設(shè)計(jì),及時(shí)出臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)政策和法律法規(guī)為青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障；對(duì)于社會(huì)而言要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的良好氛圍為青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激發(fā)熱情和能量；對(duì)于高校而言,高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是最關(guān)鍵的一環(huán),高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要從兩個(gè)方面進(jìn)行努力:一是建立完善的課程體系,課程的設(shè)置要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,符合青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需要；二是構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師隊(duì)伍,教師在教育中的主體主導(dǎo)作用決定這有效的教育效果是否能夠?qū)崿F(xiàn),加強(qiáng)專業(yè)型、創(chuàng)新型教師的培養(yǎng),建設(shè)一支理念先進(jìn)、技能扎實(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師隊(duì)伍對(duì)于提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)效具有重要意義。

(三)以建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制為支撐點(diǎn)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制是指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多方面服務(wù)項(xiàng)目及內(nèi)容相互作用、影響所形成的關(guān)系及其運(yùn)行方式,包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持資金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等有關(guān)于為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供幫助,搭建平臺(tái)的服務(wù)的總和。習(xí)近平不斷強(qiáng)調(diào)全社會(huì)都要支持和幫助青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要以建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制為支撐點(diǎn),只有完善的機(jī)制才能保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作運(yùn)作的順暢開展,才能為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掃清障礙,進(jìn)而全面貫徹和落實(shí)習(xí)近平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀。十八大以來中央不斷出臺(tái)相關(guān)政策扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),各地方也積極響應(yīng)中央的號(hào)召,為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)牽線搭橋,但由于目前我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)尤其是科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)尚處于起步階段,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制還處在初建時(shí)期,服務(wù)機(jī)制的服務(wù)力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是在青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目剛開始的時(shí)候,資金和孵化基地的支持是最重要的服務(wù)內(nèi)容。

[1]習(xí)近平.致2013年全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動(dòng)組委會(huì)的賀信[EB/OL].[2016-04-28].http://news.xinhuanet.com/ politics/2013-11/08/c＿118069433.htm.

[2]習(xí)近平在吉林調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)保持戰(zhàn)略定力增強(qiáng)發(fā)展自信[EB/OL].[2016-04-28].http://news.sina.com.cn/c/ 2015-07-18/200732122377.shtm l.

[3]習(xí)近平:在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話[EB/ OL].[2016-04-28].http://www.gov.cn/ldhd/2013-05/ 05/content＿2395892.htm.

[4]習(xí)近平.青年科技人才要勇做創(chuàng)新先鋒[EB/0L].[2016-04-28].http://news.xinhuanet.com/newscenter/2008-05/ 04/content＿8104479.htm.

[5]習(xí)近平.青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[N].人民日?qǐng)?bào),2014-05-05.

[6]黃敬寶.“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的青年就業(yè)與新思維[J].中國青年社會(huì)科學(xué),2015(5).

[7]習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話[EB/OL].[2016-04-28].http://news.xinhuanet.com/mrdx/2014-06/10/c＿133395287.htm.

[8]習(xí)近平在天津考察時(shí)強(qiáng)調(diào)穩(wěn)中求進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)努力保障改善民生[EB/OL].[2016-04-28].http://cpc. people.com.cn/n/2013/0516/c64094-21498366.html.

[9]習(xí)近平在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開幕式上的講話[EB/OL].2016-04-28].http://politics.people.com.cn/ n1/2015/1216/c1024-27937758.html.

[責(zé)任編輯:何麗娟]

The Im plications of President Xi’s Views of Innovation and Entrepreneurship for Contem porary Youths’Innovation and Entrepreneurship

PAN Ye
(School of Marxism,Southwest University,Chongqing,400715)

Under the background of“public entrepreneurship,mass innovation”and“Internet plus”, President Xi attaches great importance to youth innovation and entrepreneurship.He calls on the whole society to support youth innovation and entrepreneurship,and encourages the youth to stand in the forefront of innovation and entrepreneurship.Currently,youth in China is faced with a series of problems in their innovation and entrepreneurship,such asmore opportunities and challenges,fast speed and less experience.President Xi’s views of innovation and entrepreneurship provide the following significant implications for youth innovation and entrepreneurship:the key point is to improve the quality of youth；the acting point is to carry out innovation and entrepreneurship education；and the supporting point is to improve the service mechanism for innovation and entrepreneurship.

xi jinping；view of entrepreneurship and innovation；the youth；implication

G322

A

1009-5446(2016)04-0069-05

2016-07-21

潘 燁(1992－)，女，四川古藺人，西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院2015級(jí)碩士研究生，主要從事青年思想政治教育理論與實(shí)踐研究。