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    4G手機(jī)上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響與對(duì)策

    2016-03-17 09:17:37黃金紅
    北方文學(xué)·中旬 2016年1期
    關(guān)鍵詞:政治思想大學(xué)生

    黃金紅

    摘 要:現(xiàn)階段4G手機(jī)上網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)日益成熟,在大力推廣之下4G手機(jī)上網(wǎng)對(duì)人們的日常生活方式也產(chǎn)生了越來(lái)越深的影響,在這個(gè)基礎(chǔ)上高校的思想政治教育也開(kāi)拓出了新的傳播渠道。本文從對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析,從而對(duì)4G手機(jī)上網(wǎng)在高校思想政治教育中帶來(lái)的不良影響提出相對(duì)應(yīng)的解決方法。

    關(guān)鍵詞:4G手機(jī);大學(xué)生;思想政治教育;影響與對(duì)策

    在踏入新世紀(jì)后,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展日新月異,特別是移動(dòng)通信方式的變化最為突出,4G手機(jī)上網(wǎng)的方式更是讓人們的日常生活發(fā)生了天翻地覆的變化。我國(guó)信息部在2013年12月4日正式頒發(fā)了4G牌照,至此4G網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始大規(guī)模覆蓋,中國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用人群已經(jīng)是全球范圍內(nèi)數(shù)量最大的。在2015年初,一份來(lái)自于《第35次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》對(duì)中國(guó)人民在上網(wǎng)方式的選擇進(jìn)行了統(tǒng)一調(diào)查,在報(bào)告中可以看到直至2014年底有4.57億臺(tái)式電腦的使用,而有5.57億的網(wǎng)民選擇使用移動(dòng)端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)接入,從數(shù)據(jù)上可以看出選擇手機(jī)端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)接入已經(jīng)受到我國(guó)網(wǎng)民的普遍歡迎?,F(xiàn)階段4G手機(jī)上網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)日益成熟,在大力的推廣之下4G手機(jī)上網(wǎng)的方式對(duì)人們的生活方式也產(chǎn)生了越來(lái)越深的影響,而對(duì)于思想政治教育而言其開(kāi)展也帶來(lái)了全新的渠道。

    一、4G手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的新機(jī)遇

    就目前而言,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)較為成熟,4G手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)深入到現(xiàn)代每個(gè)人的生活,尤其對(duì)當(dāng)下大學(xué)生活更是有深刻的影響。這對(duì)于思想政治教育而言提供了新的溝通平臺(tái),開(kāi)辟的新的渠道。

    (一)有利于擴(kuò)展大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)間和空間

    其一,手機(jī)的特點(diǎn)是體型小,方便攜帶,而作為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端,手機(jī)信號(hào)覆蓋的地方都可以方便的利用QQ、微信、微博等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的連通,信息也能快捷進(jìn)行交換,這就讓老師和學(xué)生間的交流能夠最大限度的不受到時(shí)間或是空間上的局限。其二,在4G網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋下,一部手機(jī)所能接受的信息就如同一部個(gè)人電腦,網(wǎng)絡(luò)上的信息也都可以通過(guò)手機(jī)內(nèi)存卡進(jìn)行儲(chǔ)存,老師和學(xué)生之間也能夠通過(guò)4G手機(jī)上網(wǎng)進(jìn)行資源之間的共享。

    (二)有利于豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容

    4G網(wǎng)絡(luò)的便捷不但能夠讓學(xué)生可以獲得海量的信息更可以讓大學(xué)生擁有更為廣闊的教育資源,網(wǎng)絡(luò)信息的獲取和傳遞更為快捷、便利,教育工作也可以更順暢的進(jìn)行溝通開(kāi)展,而且方式不在單一局限,這可以有效的讓思想教育在高校中所面臨的尷尬局面得到緩解。

    (三)為大學(xué)生思想政治教育工作提供了新的交流平臺(tái)

    4G手機(jī)上網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為高校學(xué)生和老師提供了QQ、微博、微信等等多種方式的溝通平臺(tái),使一對(duì)一或是一對(duì)多的師生交流方式成為了可能,不但彌補(bǔ)了傳統(tǒng)的人際交往模式中的不足,而且能夠讓溝通有效率。除此之外,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流這對(duì)于老師或?qū)W生都會(huì)產(chǎn)生教育身份上的淡化,這就會(huì)讓雙方在交流過(guò)程中的身份更加平等,自由,心理上的壓力也會(huì)有相應(yīng)的減小,在這種交流環(huán)境中彼此間的溝通會(huì)更加真實(shí)坦率,在此基礎(chǔ)上的互動(dòng)也才能更加有意義。

    二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

    4G手機(jī)上網(wǎng)的全面發(fā)展對(duì)于思想政治教育而言有了更廣闊的發(fā)展渠道,不過(guò)與此同時(shí),會(huì)有更多新的問(wèn)題需要教育者去面對(duì)解決。

    (一)大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和行為方式受到影響

    最近幾年,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展卻被很多不法分子所利用,暴力、色情等不良信息也借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的渠道被散播出去。而大學(xué)生的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)都還在成長(zhǎng),并沒(méi)有定型,因而在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息大量涌現(xiàn)的情況下進(jìn)行正確取舍的能力并不強(qiáng),對(duì)待不良信息的抵抗力也很弱。此外,手機(jī)在接受信息的時(shí)候通常具有被動(dòng)性,在手機(jī)開(kāi)機(jī)的時(shí)候,機(jī)主對(duì)于各類(lèi)信息都處于被動(dòng)接受的狀態(tài),這就會(huì)導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生總?cè)菀妆唤邮盏降母黝?lèi)信息所打擾,學(xué)習(xí)的時(shí)間不能有效連貫,效率也受到干擾。而且手機(jī)的攜帶方便,信息的接收傳播都不易發(fā)現(xiàn),而且不論何時(shí)何地學(xué)生都可以便捷的上網(wǎng)、游戲或是看小說(shuō)、發(fā)信息,即便是在上課過(guò)程中學(xué)生使用手機(jī)也很難受到限制,這就讓上課的質(zhì)量受到了嚴(yán)重影響。

    除此之外,學(xué)生過(guò)多使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為溝通交流方式會(huì)造成學(xué)生在現(xiàn)實(shí)人際交往能力的消弱,因?yàn)?G手機(jī)上網(wǎng)方式的交流缺少實(shí)際交流中的表情、動(dòng)作、肢體上的溝通,而僅依賴(lài)于信息文字、數(shù)字、符號(hào)等平面的方式交流,這讓交往中的表達(dá)方式變得非常單一,而且過(guò)多使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)方式與外界僅溝通,這會(huì)讓大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情感的感受上極為缺乏,在現(xiàn)實(shí)中與人溝通交往過(guò)程中則往往會(huì)有缺陷。

    (二)思想政治教育工作者的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)

    其一,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),這讓各類(lèi)信息資料的獲取渠道變得簡(jiǎn)單方便,因此在教育資源上學(xué)生也能都在第一時(shí)間獲得有關(guān)資料,甚至比教師知道的更早,更有甚者學(xué)生也可以成為傳播教育資源的人。其二,4G手機(jī)上網(wǎng)有時(shí)間空間上的自由,因此,在課堂上學(xué)生對(duì)于老師教授的知識(shí)快速的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行核實(shí)、查詢(xún)或是比較,這也就出現(xiàn)學(xué)生在課堂上對(duì)教師觀(guān)點(diǎn)提出質(zhì)疑的情況,雖然這對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)積極性上有很好的促進(jìn),可是對(duì)于開(kāi)展思想教育工作而言還將有許多問(wèn)題需要面對(duì)解決。

    從現(xiàn)在情況來(lái)看,在高校中進(jìn)行思想政治教育的人員年紀(jì)基本為三十歲到六十歲,這些人員不論是年齡還是精力都與正值青年的大學(xué)生有很大的距離,而且他們?cè)诮邮苄迈r事物使用手機(jī)上網(wǎng)的能力也明顯滯后,在使用手機(jī)時(shí)也僅限于基礎(chǔ)手機(jī)的接打電話(huà)等功能,但是對(duì)于用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)接入,網(wǎng)絡(luò)交流、購(gòu)物等用途能流暢使用的人并不多,在這種情況下就很難要求思想政治教育工作者能夠最大程度發(fā)揮4G網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的效用。

    (三)傳統(tǒng)的思想政治教育方式、方法受到挑戰(zhàn)

    4G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓信息、知識(shí)的傳播更為平等,學(xué)生和老師教育資源的獲得都處在同一渠道之下,因而學(xué)生會(huì)對(duì)教師有更為高的期望標(biāo)準(zhǔn)。而傳統(tǒng)教育方式中常見(jiàn)的教師為權(quán)威,采用的灌輸形式的教育方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下高校學(xué)生的教育需求,因此現(xiàn)代高校的政治教育人員更需要緊跟科技的發(fā)展,掌握新技術(shù),讓教學(xué)的內(nèi)容和方式都更加豐富、新穎,用學(xué)生樂(lè)于接納的形式進(jìn)行思想教育的傳遞開(kāi)展。

    三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

    (一)借助4G技術(shù),打造思想政治教育移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)

    1.打造思想政治教育手機(jī)微博

    就目前情況而言,手機(jī)微博的在大學(xué)生群體中的使用頻率非常高,據(jù)此,從事高校思想教育的人員要能夠充分認(rèn)識(shí)到在手機(jī)微博上開(kāi)展工作的有利性,以手機(jī)微博為依托對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,這也就要求教育人員建立并能熟練的操作微博,通過(guò)微博與學(xué)生進(jìn)行思想溝通。其一,“關(guān)注”是手機(jī)微博具有的功能之一,使用這個(gè)功能時(shí)需要教師主動(dòng)與學(xué)生建立相互關(guān)注,從而形成有利的溝通方式;其二,手機(jī)微博中的互動(dòng)可以通過(guò)留言評(píng)論的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),從而讓師生間的了解加深。教師對(duì)于普遍受到學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題要積極組織學(xué)生一起交流,在此過(guò)程中做好對(duì)學(xué)生人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的正向引導(dǎo)工作;其三,對(duì)于一些思想教育的內(nèi)容教師可以通過(guò)對(duì)信息的轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的傳播,也拓展出新的教育工作渠道。

    2.打造思想政治教育手機(jī)IM

    根據(jù)《中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》的調(diào)查可以看到,直至2014年底手機(jī)被應(yīng)用最廣泛的就是即時(shí)通信功能。面對(duì)此情況,手機(jī)的IM就成為了推行思想教育的有利工具。其一,利用QQ等手機(jī)即時(shí)的通信軟件,教師可以同學(xué)生建立起單獨(dú)或是群體的交流通道,進(jìn)行高效溝通。而作為網(wǎng)絡(luò)虛擬通信工具,大學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)IM工具發(fā)表在平時(shí)不敢說(shuō)的言論,表達(dá)真實(shí)的想法,這有利于師生間的進(jìn)一步深刻了解。其二,QQ、微信等即時(shí)通信工具都具有群聊功能,教師可以建立起學(xué)生群,有利于群體相互間的交流和思想政治信息的傳遞。

    3.打造思想政治教育手機(jī)SMG

    其一,擔(dān)任高校的思想教育工作的人員通過(guò)短信可以有效的完善并對(duì)學(xué)生信息的傳遞。教師可以通過(guò)個(gè)人短信發(fā)送或是短信群發(fā)的方式進(jìn)行學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)、生活信息的傳遞,這種傳遞方式不但可以有效的提升信息進(jìn)行傳遞的效率而且便于管理。其二,使用手機(jī)短信可以進(jìn)行思想教育的實(shí)行。教師在日常可以通過(guò)短信的方式將有意義或是啟發(fā)的信息發(fā)送到學(xué)生們的手機(jī)上,這不但可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育,也能體現(xiàn)出老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生的關(guān)心。

    (二)高校要加強(qiáng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息審查、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

    其一,對(duì)于4G手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范,高校需要進(jìn)行積極制定,例如在使用手機(jī)上網(wǎng)過(guò)程中文明語(yǔ)言使用、對(duì)發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行審查及監(jiān)管等等,而且要切實(shí)的實(shí)施,對(duì)于學(xué)生則要加使用文明上網(wǎng)方式的推廣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)過(guò)程中安全的重要性,為高校中4G手機(jī)上網(wǎng)的和諧環(huán)境從制度上提供安全保障。其二,高校要與網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)、公安部門(mén)以及司法部門(mén)進(jìn)行緊密的合作,從系統(tǒng)監(jiān)控方面著手建立4G手機(jī)上網(wǎng)的規(guī)范,對(duì)手機(jī)應(yīng)用供應(yīng)商進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)手機(jī)輿情的情況要及時(shí)掌握并予以重視,讓思想教育的執(zhí)行能緊接時(shí)代的發(fā)展。其三,妥善維護(hù)高校所建立的校園網(wǎng),日常的管理要有序。

    (三)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的培養(yǎng)

    1.提升利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展思想政治教育工作的能力

    其一,對(duì)于4G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)下使用的各類(lèi)即時(shí)通訊工具,例如QQ、微信、手機(jī)微博等都需要能夠熟練的使用掌握;其二,手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)視頻功能、攝影、音樂(lè)等功能都要能夠順暢的使用;其三,對(duì)于4G手機(jī)上網(wǎng)的基本技術(shù)知識(shí)要有一定的掌握;其四,在網(wǎng)絡(luò)信息的傳播中要嚴(yán)格把控信息的質(zhì)量;其五,教師在與大學(xué)生的交流應(yīng)該是平等的溝通,這就需要教師能夠掌握大學(xué)生所使用的手機(jī)語(yǔ)言,這樣才能有效的建立同大學(xué)生的交流平臺(tái)。

    2.轉(zhuǎn)變教育方式,創(chuàng)新教學(xué)方法

    4G手機(jī)上網(wǎng)方式的普遍使用,讓教育者對(duì)于教育模式的適用性要有認(rèn)真的思考和轉(zhuǎn)變,思想政治教育工作才可以與時(shí)俱進(jìn)。在教育過(guò)程中,教師應(yīng)該對(duì)于學(xué)生在教育過(guò)程中的地位有重新的認(rèn)識(shí),因而使用的教育方式也應(yīng)該由以前的灌輸式教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)為主的教育方式,建立起教師和同學(xué)之前溝通的橋梁,增進(jìn)交流和互動(dòng)。

    在教學(xué)的過(guò)程中4G手機(jī)上網(wǎng)同樣能夠發(fā)揮出很大的作用,教師可以以教材為基礎(chǔ),以圖像、聲音等多元素感觀(guān)相結(jié)合來(lái)讓思想政治教育工作顯得更立體引人矚目。而且通過(guò)4G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)溝通方式,每個(gè)學(xué)生的情況也都能夠被教育者準(zhǔn)確的掌握,以此為基礎(chǔ)教育者根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)教育,而多樣化的網(wǎng)絡(luò)即時(shí)溝通工具讓交流方式更為多樣,彼此間的對(duì)話(huà)更加平等,這也讓思想教育的開(kāi)展在效率和質(zhì)量上都有很好的提升。

    (四)加強(qiáng)大學(xué)生自我管理,提高大學(xué)生運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的能力

    4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是具有兩面性的,一方面移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓學(xué)生在資源信息的獲取上更加豐富、便捷,可有效的提升學(xué)習(xí)效率節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間。但另一方面,大量信息的涌現(xiàn),但是內(nèi)容參差不齊、難以辨別,這對(duì)于心理成長(zhǎng)還不成熟的大學(xué)生而言很難把控,沉迷其中很有可能出現(xiàn)學(xué)業(yè)荒廢甚至是網(wǎng)絡(luò)犯罪等嚴(yán)重問(wèn)題。當(dāng)面臨這種問(wèn)題,就需要有教師進(jìn)行積極有力的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的引導(dǎo),讓學(xué)生能夠具備較為成熟完善的世界觀(guān)。在面對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)候可以進(jìn)行正確的判斷,讓網(wǎng)絡(luò)信息的作用得到正確的發(fā)揮。

    除此之外,4G手機(jī)上網(wǎng)在信息傳播上有很大優(yōu)勢(shì),因此學(xué)生可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行健康、文明信息的傳播,從而形成積極向上的高校網(wǎng)絡(luò)氛圍。此外由4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)所搭建的平臺(tái)也將成為新的有力的思想教育渠道。

    (五)加強(qiáng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理體制

    在當(dāng)前的情況下,快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)其安全讓人擔(dān)憂(yōu),而國(guó)家就此也越來(lái)越關(guān)注,國(guó)際上許多國(guó)家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全極為重視,更是將其納入國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展。在這種國(guó)際背景之下,我國(guó)亟需從國(guó)家戰(zhàn)略性的高度對(duì)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面的布局規(guī)劃,讓網(wǎng)絡(luò)安全和主權(quán)意識(shí)逐步深化,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行維護(hù)和管理,以有效解決來(lái)自于國(guó)內(nèi)或是國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,以保障國(guó)家的安全和利益。目前不但手機(jī)網(wǎng)絡(luò)在快速發(fā)展,手機(jī)所具備的功能也越來(lái)越豐富,各類(lèi)移動(dòng)業(yè)務(wù)同手機(jī)軟件聯(lián)合使用的方式也被越來(lái)越多的用戶(hù)所接受,這對(duì)于4G手機(jī)上網(wǎng)用戶(hù)而言雖然更加便捷,但是因?yàn)闊o(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全還存在漏洞,這就造成了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 面臨著嚴(yán)重的安全威脅?;诖?,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全抵御能力以及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才的培養(yǎng)都需要進(jìn)行大量的投入和培養(yǎng),新型產(chǎn)品也需要有大力的研發(fā)投入,對(duì)于國(guó)外出現(xiàn)的新型技術(shù)要積極學(xué)習(xí)研究,同時(shí)對(duì)于國(guó)內(nèi)的科技企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展要給予大力的支持,對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)新行為要積極鼓勵(lì),使我國(guó)可以讓無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全得到大力的發(fā)展。

    4G手機(jī)上網(wǎng)作為剛起步不久的產(chǎn)業(yè),其相關(guān)法規(guī)還并不健全,因此這就需要國(guó)家立法部門(mén)能夠針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行法律規(guī)范上的健全,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的違法行為進(jìn)行明確的界定,讓移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有法律作為安全規(guī)范保障。

    參考文獻(xiàn):

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