高 燕
學(xué)院開展研究生黨員目標(biāo)管理的對(duì)策研究
高 燕
研究生黨建工作是學(xué)院人才培養(yǎng)教育工作的一個(gè)重要方面,由于研究生的學(xué)習(xí)和工作不同于本科生的特殊性,決定了研究生黨建工作具有自身的特點(diǎn)。目標(biāo)管理是以人為中心、以工作為主線的綜合系統(tǒng)管理方式。本文從學(xué)院開展黨建工作的角度出發(fā),以研究生黨員作為研究對(duì)象,以目標(biāo)管理作為研究方法,構(gòu)建研究生目標(biāo)管理的相關(guān)對(duì)策。
研究生黨員;目標(biāo)管理;對(duì)策
目標(biāo)管理主要是通過目標(biāo)的設(shè)置來激勵(lì)人們的動(dòng)機(jī),指導(dǎo)人們的行為,促使個(gè)人需要、期望和目標(biāo)掛鉤,充分調(diào)動(dòng)人的積極性,這是一種綜合的管理方式,以人為中心,以工作為主線,對(duì)目標(biāo)管理對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)管理。隨著研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大,在校研究生數(shù)量非常大,研究生黨員比例也隨之上升,研究生黨員也出現(xiàn)了很多問題,這就要求研究生黨員的管理需要有確定的目標(biāo)、建立相應(yīng)的實(shí)施、考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制,來進(jìn)一步完善研究生黨員管理。本文試圖從目標(biāo)管理的角度出發(fā),針對(duì)現(xiàn)階段研究生黨員出現(xiàn)的問題,探索一整套較為完善的目標(biāo)管理制度,對(duì)研究生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理,提高研究生黨員黨性修養(yǎng),提高研究生黨員整體素質(zhì)。
研究生是學(xué)院學(xué)生的重要部分,也是衡量學(xué)院人才培養(yǎng)教育工作的重要指標(biāo)之一。但研究生因其自身的特殊性和學(xué)習(xí)工作的具體情況,導(dǎo)致研究生黨員存在以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。
1.研究生黨員數(shù)量大,比例高
從天津科技大學(xué)包印學(xué)院2015年1月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,研究生在校人數(shù)為130人,其中黨員為79人,占總?cè)藬?shù)的60.77%,從這一數(shù)據(jù)可以看出,研究生黨員管理的工作重點(diǎn)不再是組織發(fā)展,而是對(duì)這一群體進(jìn)行必要完整的培養(yǎng)教育管理。
2.入黨動(dòng)機(jī)不端正,呈多元化,政治信仰淡化
目前,在研究生中,存在很普遍的現(xiàn)象,就是重學(xué)術(shù)研究,輕思想政治教育,很多研究生政治信仰淡薄,理想信念模糊,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致研究生的入黨動(dòng)機(jī)多元,不端正,很少有研究生入黨是因?yàn)榫哂泄伯a(chǎn)主義理想而積極想加入黨組織。在現(xiàn)實(shí)中,存在一部分研究生是為了謀求一份好的工作,把黨員身份作為籌碼,還有一部分研究生是從眾心理,隨大流才申請(qǐng)入黨。
3.研究生黨員相對(duì)分散,開展黨內(nèi)活動(dòng)難度大
由于研究生經(jīng)過一年的集中學(xué)習(xí)之后,就跟隨不同的導(dǎo)師進(jìn)行不同的課題研究,完成論文,所以研究生的學(xué)習(xí)生活情況有很大差別,這些導(dǎo)致了研究生黨支部開展工作有很多困難,組織生活、黨支部大會(huì)和黨內(nèi)其他活動(dòng)召集黨員相當(dāng)不易。
4.研究生黨員自主意識(shí)強(qiáng),思想觀念復(fù)雜
研究生生源相對(duì)于本科生來說,比較廣泛、個(gè)人經(jīng)歷也比較多樣、接受能力等各方面差別較大,造成了研究生黨員思想觀念復(fù)雜、差異也很大。這些都使得研究生黨支部書記在開展工作時(shí),遇到很多困難和阻力,直接影響了研究生黨支部書記工作積極性,影響了支部建設(shè)。
1.研究黨員管理目標(biāo)制定的原則
研究生黨員有著普通黨員的一般性質(zhì),但也有著以上分析存在的特殊性,因此,必須遵循相應(yīng)的規(guī)律對(duì)研究生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理,而這些規(guī)律也要綜合各個(gè)方面的因素。
(1)制度完善和思想教育相結(jié)合。對(duì)研究生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理的目的是為了提高研究生黨員質(zhì)量,在現(xiàn)實(shí)中,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。因此,提高研究生黨員思想政治素質(zhì)是研究生黨員目標(biāo)管理的最終目標(biāo),那么,黨建工作就是圍繞這一中心任務(wù)展開。
對(duì)于研究生黨員目標(biāo)管理而言,首先是建立完善完整的制度,作為保障,將研究生黨員的管理變得經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,同時(shí)也不能放開思想教育這一法寶,在制度規(guī)定的范圍中,加強(qiáng)思想政治教育,兩者相輔相成,調(diào)動(dòng)研究生黨員積極性,促使他們更加主動(dòng)地參加黨內(nèi)活動(dòng)和工作,提高組織生活會(huì)的質(zhì)量,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,改善研究生黨員黨內(nèi)活動(dòng)開展難的局面。
(2)黨建工作與專業(yè)技能提升相結(jié)合。學(xué)院對(duì)研究生黨員實(shí)施目標(biāo)管理時(shí),要將研究生黨建工作與研究生專業(yè)技能提升結(jié)合起來,不能割裂。研究生在進(jìn)行本專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,突出黨員的先進(jìn)性。以研究生黨員的特點(diǎn)為工作出發(fā)點(diǎn),以科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制為基礎(chǔ),進(jìn)行研究生黨員目標(biāo)管理。在評(píng)價(jià)內(nèi)容的制定上,除了要突出“組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)、創(chuàng)新成果”等指標(biāo)量化,還要以學(xué)習(xí)理論深度、科研成果質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)精神養(yǎng)成作為標(biāo)準(zhǔn),劃分為研究型的研究生黨支部和學(xué)習(xí)型的研究生黨支部。
2.研究生黨員目標(biāo)管理的前提
在對(duì)研究生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理時(shí),在明確的原則下,要滿足適合研究生黨員管理的前提條件,不斷優(yōu)化已有的條件,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)研究生黨員管理的目標(biāo)。
(1)完善的研究生黨員組織架構(gòu)。就筆者所在學(xué)院的實(shí)際情況來看,我校已經(jīng)在研究生院建立了研究生思想政治教育科,將研究生的思想政治教育作為重點(diǎn)的常項(xiàng)工作開展。相應(yīng)的在學(xué)院,也應(yīng)該將研究生思想政治教育作為一項(xiàng)常項(xiàng)工作,貫穿在研究生黨員教育的始終,統(tǒng)籌全員研究生德育工作特別是黨建工作。結(jié)合研究生黨員的特點(diǎn)制定《研究生黨支部建設(shè)條例》,明確黨支部建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和考核要求。
(2)優(yōu)化支部設(shè)置,加強(qiáng)研究生黨員和教工黨員之間的聯(lián)系。在研究生黨員支部設(shè)置上,除了按班級(jí)按專業(yè)之外,可以考慮根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn),將支部設(shè)在科研團(tuán)隊(duì)中。這樣,可以以科研為紐帶,將研究生黨支部和教工黨支部聯(lián)系起來,可以在研究生黨支部和教工黨支部同時(shí)開展活動(dòng),以科研帶黨建,以黨建促科研。此外,還要發(fā)揮研究生輔導(dǎo)員在研究生黨員管理中的積極主導(dǎo)作用。將研究生輔導(dǎo)員編在研究生黨支部中,參加支部活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究生黨員的問題,及時(shí)解決。
對(duì)研究生實(shí)施目標(biāo)管理,按照順序,需要嚴(yán)格考評(píng)目標(biāo)、明確考評(píng)步驟、運(yùn)用考評(píng)結(jié)果,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)研究生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理的效果。
1.設(shè)定科學(xué)的研究生黨員目標(biāo)管理考評(píng)目標(biāo)
以研究生黨員特點(diǎn)為基礎(chǔ),突出研究生黨建工作的特點(diǎn),在評(píng)價(jià)方法的確定上,引入導(dǎo)師評(píng)價(jià),采用黨員自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾調(diào)查、導(dǎo)師評(píng)議相結(jié)合的方法。在評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)定上,不僅要有常規(guī)黨員的評(píng)價(jià)要求,還要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)研究生學(xué)科的特點(diǎn),將實(shí)驗(yàn)室安全使用情況、參加社會(huì)公益活動(dòng)等作為評(píng)價(jià)指標(biāo)。
在考核指標(biāo)的設(shè)定上,要根據(jù)不同專業(yè),區(qū)別對(duì)待,切不能一概而論,從而造成評(píng)價(jià)指標(biāo)模糊,不具有實(shí)際操作性??荚u(píng)指標(biāo)還要以促使研究生黨員提高思想政治素質(zhì)、錘煉黨性修養(yǎng)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)等為目標(biāo),以考評(píng)帶動(dòng)發(fā)展,不斷提高研究生黨員的綜合素質(zhì),打造出思想過硬、專業(yè)突出的研究生黨員隊(duì)伍。
2.過程化研究生目標(biāo)管理考評(píng)步驟
根據(jù)學(xué)院《研究生黨支部建設(shè)條例》制定學(xué)院《研究生黨員培養(yǎng)手冊(cè)》,用于記錄研究生黨員管理過程中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。在記錄過程中,不僅要記錄目標(biāo)的完成程度,還要特別記錄研究生黨員在完成過程中主觀努力程度。結(jié)合黨員自評(píng)、黨員互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等各個(gè)評(píng)價(jià),給出最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。
3.合理運(yùn)用研究生黨員目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果
研究生目標(biāo)管理考評(píng)的目的主要是為了將考評(píng)結(jié)果用于研究生黨員的管理,提高研究生黨員的綜合素質(zhì)。因此,要根據(jù)研究生目標(biāo)管理考評(píng)的結(jié)果,黨組織給出相應(yīng)的建議,作為今后目標(biāo)管理的指導(dǎo)性意見,保證研究生黨員在原有基礎(chǔ)上提高時(shí)有據(jù)可依。同時(shí)對(duì)于考評(píng)結(jié)果比較好的研究生黨員要實(shí)現(xiàn)激勵(lì),發(fā)揮考評(píng)結(jié)果的積極作用??荚u(píng)結(jié)果也可以作為年度學(xué)生優(yōu)秀黨員評(píng)比、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選和就業(yè)推薦等的依據(jù)。
(作者單位:天津科技大學(xué))
10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.22.0064