培養(yǎng)海洋工程人才 助推藍色經(jīng)濟發(fā)展

李連順

天津泰達海洋開發(fā)有限公司

培養(yǎng)海洋工程人才 助推藍色經(jīng)濟發(fā)展

李連順

天津泰達海洋開發(fā)有限公司

由于全球貿(mào)易的持續(xù)增長以及全球生產(chǎn)現(xiàn)代化的進展，海洋領(lǐng)域競爭日益激烈，建設(shè)海洋強國成為眾多擁有海洋資源國家的長期發(fā)展戰(zhàn)略。而建設(shè)海洋強國必須加強海洋工程人才的培養(yǎng)，只有這樣才能助推我國藍色海洋經(jīng)濟的發(fā)展。本文闡述了海洋工程特點及人才國際化需求，簡要分析了海洋工程人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀問題，對加強培養(yǎng)海洋工程人才助推藍色經(jīng)濟發(fā)展的措施進行了論述分析。

海洋工程；特點；國際化；人才培養(yǎng)；現(xiàn)狀；措施

中共十八大報告明確提出建設(shè)海洋強國戰(zhàn)略目標。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，海洋在全球事務(wù)中的戰(zhàn)略地位愈加突出，為了助推藍色經(jīng)濟發(fā)展，必須加強海洋工程人才培養(yǎng)。以下就培養(yǎng)海洋工程人才助推藍色經(jīng)濟發(fā)展進行探討。

一、海洋工程特點及國際化需求分析

海洋工程結(jié)構(gòu)物環(huán)境復(fù)雜、成本巨大。為滿足不同航運能力和技術(shù)水平船舶制造業(yè)的發(fā)展和海洋高新技術(shù)開發(fā)所需海洋環(huán)境技術(shù)、勘探開發(fā)技術(shù)、通用工程技術(shù)促進了處于全球整過產(chǎn)業(yè)鏈不同層面的人員、設(shè)備、技術(shù)等生產(chǎn)要素流動和配置，使得海洋工程企業(yè)自身要求具備國際化特征。具體以下特點：（1）行業(yè)標準及規(guī)范的國際化模式。海洋工程結(jié)構(gòu)物建造多為跨國際訂單。其產(chǎn)品的設(shè)計和建造要求有統(tǒng)一的標準，落到實處的體現(xiàn)就是設(shè)計標準和規(guī)范的國際通用性和互認性；（2）大型海洋工程結(jié)構(gòu)物多為國際化產(chǎn)物。以深海浮式采油平臺為例，其產(chǎn)品設(shè)計可能來自產(chǎn)業(yè)鏈的高端——歐美海洋工程設(shè)計院或研發(fā)中心，但主體結(jié)構(gòu)的建造可能在亞洲，而其配套設(shè)備——立管系統(tǒng)及錨泊定位系統(tǒng)由其他國家提供。由此可見，海洋工程結(jié)構(gòu)物自身的復(fù)雜性及海洋工程技術(shù)發(fā)展的不均勻性使得任何一個國家都難以獨立作業(yè)。（3）海洋工程整個行業(yè)的國際化合作模式日益彰顯。外商技術(shù)力量以獨資或合資多種合作模式進入建造加工強國，涉及不同國家、不同專業(yè)的合作，海洋工程企業(yè)已成為典型的國際化企業(yè)。以上種種多對海洋工程從業(yè)人員的培養(yǎng)提出新的要求，樹立國際化理念，掌握國際通用標準和規(guī)范，熟悉國際化運作模式，遵守國際法規(guī)和條約，具備國際化的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

近年來海洋工程裝備制造業(yè)的中心逐漸向亞洲轉(zhuǎn)移，日本、韓國、新加坡等國家依托自身傳統(tǒng)造船和修船技術(shù)，在海洋工程建造市場中占有大部分份額。然而在海洋工程的全過程管理和產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)方面，仍然由美國、英國、挪威、法國等老牌海洋工程強國占據(jù)主領(lǐng)地位，他們擁有的大型海洋工程公司和設(shè)計院所，掌握著大量的核心技術(shù)和專利產(chǎn)品，是整個海洋工程產(chǎn)業(yè)鏈的最頂端。而我國海洋工程工業(yè)尚處于起步階段，但發(fā)展迅猛。政府的政策支持及未來發(fā)展規(guī)劃為海洋工程產(chǎn)業(yè)提供了充足的發(fā)展動力，海洋工程產(chǎn)業(yè)成為重點發(fā)展領(lǐng)域，在國際市場的地位逐步提升。一流的海洋工程專業(yè)人才為適應(yīng)國際趨勢發(fā)展已成為發(fā)展海洋工程強國的必要條件之一。

二、海洋工程人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀問題

海洋工程人才培養(yǎng)過程中存在諸多不足，主要重視理論知識學(xué)習(xí)而忽略實踐操作能力提升，實踐應(yīng)用在整個學(xué)習(xí)過程中所占比重過小。雖然實踐是檢驗真理的唯一標準，然而在專業(yè)培養(yǎng)過程中實踐落實不到位。由于參與實踐應(yīng)用少，就很難從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，現(xiàn)狀高校畢業(yè)生只是理論上的巨人，因此需要在日后工作中適應(yīng)多變的環(huán)境，加強實踐應(yīng)用，才能推進海洋工程發(fā)展。所以針對目前的情況，海洋工程專業(yè)人才培養(yǎng)必須理論實踐兩把抓，只有具備扎實的理論知識，過硬的實踐應(yīng)用能力才能在日益激烈的人力資源競爭中脫穎而出，成為海洋工程專業(yè)上的佼佼者。

三、加強培養(yǎng)海洋工程人才助推藍色經(jīng)濟發(fā)展的措施

海洋工程知識具有國際前瞻性，培養(yǎng)對象也要求有國際通用性。結(jié)合海洋工程課程、行業(yè)特點具體分析，以下就培養(yǎng)海洋工程人才助推藍色經(jīng)濟發(fā)展的措施進行探討。

1、整合優(yōu)勢資源

結(jié)合中國海洋大學(xué)為例，設(shè)置于中國海洋大學(xué)工程學(xué)院的海洋工程專業(yè)，其海洋工程類課程相關(guān)專業(yè)層面較廣泛。首先包括中國海洋大學(xué)優(yōu)勢傳統(tǒng)涉海專業(yè)，如海洋環(huán)境、海洋物理及海洋化學(xué)等，該部分對于學(xué)習(xí)海洋環(huán)境荷載與結(jié)構(gòu)的作用機理、地基與基礎(chǔ)的相互作用、海洋結(jié)構(gòu)材料的耐久性和抗腐蝕性等關(guān)鍵專業(yè)問題具有重要的基礎(chǔ)指導(dǎo)意義；其次與新興發(fā)展學(xué)科密切相關(guān)的還有國際海洋法及國際工程項目管理等，海洋工程鮮明的國際化特征使得該類別知識上升為海洋工程類國際化人才培養(yǎng)所必需的專業(yè)技術(shù)層面。此外，涉及海洋資源、認識海洋、海洋權(quán)益、海洋環(huán)境保護、海洋法律與政策等多門課程成為學(xué)生國際化思想和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的有力補充。

2、加強專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

海洋工程項目多服役于惡劣環(huán)境條件，項目投資巨大、風(fēng)險高。項目的規(guī)劃、設(shè)計、建造施工和施工管理技術(shù)含量高，工程經(jīng)驗寶貴。相關(guān)人才的市場檢驗，實踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)占據(jù)舉足輕重的位置?？萍紕?chuàng)新及其產(chǎn)業(yè)化是提升國家核心競爭力和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性因素。構(gòu)筑國際化人才培養(yǎng)基地的實驗平臺更應(yīng)注意立足自身基礎(chǔ)研究的前沿基礎(chǔ)理論和優(yōu)勢硬件配置，整合國家、地方經(jīng)濟建設(shè)投入，建立交叉互補的產(chǎn)學(xué)研用人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新平臺?，F(xiàn)如今中國海洋大學(xué)設(shè)有多個國家級、省部級、市級工程技術(shù)研究中心、海洋發(fā)展研究中心和重點實驗室；還擁有國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)基地，教育部——國家外國專家局111創(chuàng)新引智基地，及不同類別人文社會科學(xué)研究基地，擁有供教學(xué)實踐和科學(xué)考察使用的“東方紅2”海洋綜合科學(xué)考察實習(xí)船、“海大號”海洋地質(zhì)地球物理調(diào)查船、“天使1”科考交通補給船，基本組成了自近岸、近海至深遠海并輻射到極地的海上綜合流動實驗室，這些為海洋相關(guān)學(xué)科——海洋工程專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供具有國際水平的實踐載體。

3、促進國際合作交流

結(jié)合中國海洋大學(xué)工程學(xué)院的海洋工程專業(yè)海洋工程類國際化人才培養(yǎng)為例。在專業(yè)課程的內(nèi)容設(shè)置及考試模式上分為基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能、行業(yè)規(guī)范及實踐環(huán)節(jié)、國際標準等專項模塊，基礎(chǔ)知識由學(xué)校相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢學(xué)科開設(shè)，保證知識的前沿性；專業(yè)技能類由依托單位教師講授，保證知識的可靠性；行業(yè)規(guī)范及實踐環(huán)節(jié)依托學(xué)校的實驗室和實踐基地，保證知識的工程應(yīng)用性；國際標準通過國際合作與交流完成，保證知識的國際通用性。各模塊單獨設(shè)置，有獨立的考核模式和完善的綜合成績統(tǒng)計方式以保證該種國際化人才培養(yǎng)的可操作性。

四、結(jié)束語

隨著我國對海洋資源的需求日益增加以及海洋發(fā)展戰(zhàn)略的確定。國際化海洋工程人才是相關(guān)企業(yè)最重要、最渴盼的人力資源，同時也是助推藍色經(jīng)濟發(fā)展、加快國際化進程，發(fā)展海洋強國之路的重要保證。

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［3］王麗錚等.船舶與海洋工程專業(yè)復(fù)合型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探究［J］.船海工程2012（06）