論高職院校中校園媒體對(duì)學(xué)生的教育和影響

周 瑩,王 兵,崇 陽(yáng)（遼寧行政學(xué)院信息技術(shù)系，遼寧沈陽(yáng)，110161）

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論高職院校中校園媒體對(duì)學(xué)生的教育和影響

周 瑩,王 兵,崇 陽(yáng)
（遼寧行政學(xué)院信息技術(shù)系，遼寧沈陽(yáng)，110161）

摘要：在國(guó)內(nèi)的高校中校園傳媒(Campus Media)一詞逐漸被廣大師生所接受，并且校園媒體在中國(guó)的發(fā)展很迅速，在對(duì)學(xué)生的教育上已經(jīng)可以稱(chēng)之為教學(xué)的一種手段了，校園媒體以其獨(dú)特的傳播方法在高校中發(fā)揮著作用，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著影響，本文從多角度分析了校園媒體在高職院校中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的教育意義以及對(duì)學(xué)生的影響，分析利弊，指出校園媒體將來(lái)發(fā)展的方向，以便能更好的為高職院校服務(wù)。

關(guān)鍵詞：校園媒體；媒體；高職院校

1 校園媒體的發(fā)展

媒體一詞第一次于1943年出現(xiàn)在美國(guó)，主要是指?jìng)鬟f信息的平臺(tái)或載體，隨著信息發(fā)展的速度逐步加快，引申到凡是為信息的 傳播提供橋梁的一切手段都成為媒體，而校園媒體是針對(duì)校園這個(gè)特殊群體的信息傳遞載體。它有自己獨(dú)特的針對(duì)性，面對(duì)高校生這個(gè)群體，發(fā)揮著重要的作用，尤其是高輝院校，學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)校教育的培養(yǎng)方向都和本科不同，那么對(duì)于校園媒體來(lái)說(shuō)，就要發(fā)揮其獨(dú)特的作用，以便更好的為高職院校服務(wù)。

校園媒體在中國(guó)的發(fā)展尤為迅速，正在逐步被廣大 師生所接受，同時(shí)校園媒體的表現(xiàn)形式也多種多樣，有校園廣告、校園廣播、雜志期刊、手機(jī)廣告、校園網(wǎng)、BBS等各種手段進(jìn)行傳播。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息化的發(fā)展，多種傳媒方式的發(fā)展也越來(lái)越快，現(xiàn)如今，基本上每個(gè)高校都有自己的校園網(wǎng)和校園的信息化建設(shè)，為校園媒體的發(fā)展提供了良好的條件。但同時(shí)隨著發(fā)展的迅速，也有一定的弊端，如網(wǎng)絡(luò)信息的篩選不能做到完全摒除不好的信息，這就需要在平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育上，讓學(xué)生有足夠的判斷能力。

2 校園媒體對(duì)學(xué)生的思想教育作用

傳媒的特點(diǎn)就是信息的傳遞，這一特點(diǎn)決定了校園媒體對(duì)學(xué)生的思想教育的重要作用，思想教育是一個(gè)高校中很重要的一門(mén)課程，高職院校的學(xué)生思想還不成熟，人格也處于定型階段，在這樣的條件下，校園媒體的教育作用就凸顯了出來(lái)，對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，媒體是學(xué)生獲取信息的第一手段，所以校園媒體在思想教育方面就有著巨大的優(yōu)勢(shì)，它傳播的手段多，范圍廣，最貼切學(xué)生生活，又能實(shí)時(shí)更新國(guó)內(nèi)外最新的信息，好好利用校園媒體的特性能讓學(xué)生接受教育的方式更加多樣性，校園媒體有著傳遞信息的隱性教育特性，校園媒體的傳播者和技術(shù)人員可以從正面的導(dǎo)向入手，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想。

3 校園媒體對(duì)學(xué)生的影響

3.1 校園媒體對(duì)給學(xué)生一個(gè)良好的校園氛圍起到了良好的作用

很多學(xué)生經(jīng)過(guò)十幾年的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，對(duì)大學(xué)校園充滿(mǎn)著憧憬，除了高校自身的硬件建設(shè)外，整個(gè)校園的文化，校園氛圍也是很重要的，而校園媒體正是為校園提供了這樣一種良好的氛圍，高校的校園媒體有著比中學(xué)校園更多的自如性和開(kāi)放性，校園廣播的多種多樣，豐富了學(xué)生的大學(xué)生活，校園期刊的特有傳播渠道，讓學(xué)生有了身為其中一員的責(zé)任感，校園網(wǎng)的告訴發(fā)展，讓整個(gè)校園的師生有了更廣闊的溝通渠道，不光是課堂上 ，在課堂外也可以暢所欲言，增進(jìn)了師生之間的聯(lián)系。大學(xué)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是其人生剛剛起步的幾年，高校的管理者如果能夠很好的利用校園媒體的傳播作用，如BBS、校園廣播、校園網(wǎng)等手段，能給學(xué)生的人生起步上一堂“好課”，高職院校的學(xué)生知識(shí)點(diǎn)密集但儲(chǔ)備不足，如果能夠善加利用這種輕松積極的校園媒體方式，則會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)很大的幫助。

3.2 校園媒體可以塑造學(xué)生的人生觀、世界觀和社會(huì)責(zé)任感

高職院校的學(xué)生往往比較活躍，思維很跳躍，很有自己的主見(jiàn)，而校園媒體這種手段強(qiáng)調(diào)的是在輕松的氛圍下傳播知識(shí)，這是高職學(xué)生樂(lè)于采用和吸收的，有調(diào)查表明利用校園媒體對(duì)學(xué)生的人格塑造和思想政治方面的培養(yǎng)效果很好，比如，對(duì)于一個(gè)大

一新生來(lái)說(shuō)，18歲正是走向成熟的起點(diǎn)，很多學(xué)生人生觀、價(jià)值觀還不成熟，自理能力也差，沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，而校園媒體就會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式潛移默化的改變學(xué)生的觀點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。不過(guò)好多媒體的傳遞方式也存在著隱患，一些負(fù)面的、不健康的新聞缺乏監(jiān)管也會(huì)傳遞給學(xué)生，這也需要教育工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，這樣才能有正確的校園媒體導(dǎo)向，發(fā)揮校園媒體的最大作用。

3.3 校園媒體可以多方位的給畢業(yè)生提供就業(yè)求職導(dǎo)向

就業(yè)是所有高職院校中最重要的問(wèn)題，也是每個(gè)學(xué)生的最終目標(biāo)，選擇了高職院校也是為了在求職中有更好的技能，更早的走向社會(huì)，因此就業(yè)是高職院校學(xué)生面臨的最大問(wèn)題，而校園媒體的多樣性、信息傳遞的快捷性給學(xué)生就業(yè)提供了很多關(guān)鍵的信息，并且能夠做到及時(shí)、實(shí)時(shí)。是最受學(xué)生歡迎的一種方式。比如一些求職信息可以通過(guò)校園廣播或校園網(wǎng)很好的傳播給每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也可以實(shí)時(shí)更新的讓學(xué)生了解到目前社會(huì)對(duì)于不同專(zhuān)業(yè)的需求是什么，同時(shí)意識(shí)到自己的不足，不斷充實(shí)自己去更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

4 總結(jié)

綜上所訴，校園媒體在高職院校的地位是很高的，能夠?qū)W(xué)生起到很好的教育作用，它從多方面多角度的覆蓋了整個(gè)校園，而大學(xué)正是學(xué)生處于人格塑造的重要時(shí)期，校園媒體正好能發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，只有對(duì)校園媒體有了全面的了解，才能更好的利用校園媒體這一工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，尤其是思想政治方面的教育，能樹(shù)立學(xué)社的社會(huì)責(zé)任感，群體性，高校的教師更是可以利用這個(gè)平臺(tái)結(jié)合信息技術(shù)更好的開(kāi)展自己的工作。

校園媒體的表現(xiàn)形式很多，有積極的，也有會(huì)帶來(lái)負(fù)面效果的，高職院校的學(xué)生工作者要善加利用，掌握校園媒體的特殊性，讓它更好的發(fā)揮它的特點(diǎn)，利用其優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生的教育和人格塑造上起到積極的作用。正確的利用校園媒體的傳播作用，能夠在學(xué)生的教育中起到書(shū)本和課堂上起不到的效果，同時(shí)也要多多注意校園媒體給學(xué)生帶來(lái)的不確定因素，因?yàn)閷W(xué)生此時(shí)的世界觀、人生觀還不算健全，要幫學(xué)生把關(guān)，摒棄可能帶來(lái)不好效果的“媒體信息”，因?yàn)槎喾N信息傳遞的方式中，對(duì)“信息”的要求非常低，只是單純地大量的信息通過(guò)校園媒體“輸入”給學(xué)生，所以，隨著社會(huì)主義器價(jià)值觀的教育和學(xué)生人格塑造的需求的下，校園媒體在高職院校中的任務(wù)越來(lái)越重。正確的使用校園媒體也是校園建設(shè)的一部分，也為更好的實(shí)現(xiàn)校園信息化創(chuàng)造了條件。

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周瑩，1979.4，女，講師，碩士，主要研究方向計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用。

On the education and influence of campus media in Higher Vocational Colleges

Zhou Ying,Wang Bing,Chong Yang
（Liaoning Academy of Governance，Liaoning Shenyang,110161）

Abstract：In domestic colleges and universities Campus Media (Campus Media),the word gradually accepted by the masses of teachers and students, and Campus Media in China's development is very quick,on the education to the student is ready to call it a means of teaching,the spread of Campus Media,with its unique method plays a role in the colleges and universities,the influence on students,this paper analyzed from various angles of Campus Media in significance to the education of students in higher vocational colleges and the influence on students,analysis of the advantages and disadvantages,points out the Campus Media in the future development direction,in order to better service to the higher vocational colleges.

Keywords：campus media;the media;higher vocational colleges

作者簡(jiǎn)介