張世奇 張曉睿
【摘要】 信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展正在改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。物聯(lián)網(wǎng)作為計算機與互聯(lián)網(wǎng)之后信息產(chǎn)業(yè)中的新技術(shù),目前廣泛運用到各個領(lǐng)域,尤其是校園領(lǐng)域。而云計算是利用互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地、按需、便捷的訪問共享資源的一種新的計算模式,因此,本文通過對云計算與物聯(lián)網(wǎng)的概念進行分析,從而構(gòu)建出基于云計算的校園物聯(lián)網(wǎng)平臺。
【關(guān)鍵詞】 云計算 校園物聯(lián)網(wǎng) 構(gòu)建
最近幾年,物聯(lián)網(wǎng)在校園中快速發(fā)展和運用,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù),在對這些數(shù)據(jù)進行存儲、管理、訪問上一直是學校以及各界關(guān)注的焦點。然而云計算給予的一個模式就是將所有的資源虛擬化,并且將這些資源全部集中到一個共享區(qū)域,通過對用戶的要求和需要將這些資源進行重新分配和組合,從而達到一個資源海量管理的效果。
一、云計算與物聯(lián)網(wǎng)
1、云計算的概念與特性??萍疾粩嗟陌l(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用,在網(wǎng)上所產(chǎn)生的海量資源需要處理,為了有效地解決這個問題,谷歌和亞馬遜等公司就提出了云計算這個構(gòu)想,通過幾年,眾多高校與公司企業(yè)的合作開發(fā),云計算技術(shù)被開發(fā)出來,并且對云計算進行了明確的定義:云計算是一種計算模式,可以通過非本地或者是遠程服務(wù)器來給用戶提供服務(wù)[1]。這種模式就是將所有的資源進行虛擬化,并且將這些被虛擬化的資源全部集中到一個虛擬共享區(qū)域,通過對用戶需求的識別將這些資源進行重新分配和組合,從而實現(xiàn)海量資源的管理。因此,云計算也成為了未來發(fā)展中的重要趨勢之一。云計算技術(shù)不僅僅可以將海量數(shù)據(jù)進行虛擬化,還能將這些數(shù)據(jù)全部資源化。另外,云計算技術(shù)并不需要在特定的機器上操作,只要通過終端就可以實現(xiàn)云計算技術(shù),這才是真正實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)就是計算機的功能,也極大地便利了廣大用戶,讓用戶可以隨時隨地訪問云計算平臺。
2、物聯(lián)網(wǎng)的概念及其結(jié)構(gòu)體系。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)其實是一種再開發(fā)技術(shù),它是建立在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,通過無線射頻、紅外感應(yīng)、極光掃描等信息傳感設(shè)備,將物品可以與互聯(lián)網(wǎng)相連接,從而進行信息交換和通信,進而實現(xiàn)智能化識別、監(jiān)控和管理的一種新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[2]。將物聯(lián)網(wǎng)可以分成感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層。每個層面都有著自己的功能,三個層面相互獨立,又相互幫助。
二、云計算在校園物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建
1、物聯(lián)網(wǎng)在校園中的應(yīng)用。在各個高校中,校園網(wǎng)中的無線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開始普及,并且物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也快速發(fā)展,不僅僅是在高校的教學管理、學生管理上運用廣泛,還在物流管理、人事管理、財務(wù)管理上都運用越來越廣泛。在教學過程中,物聯(lián)網(wǎng)可以將現(xiàn)實世界與虛擬世界聯(lián)系起來,從而建立了一個資源共享、信息共用的平臺;在圖書管理中,可以將智能標簽嵌入圖書中,從而可以實現(xiàn)圖書的自主借閱,完善圖書管理系統(tǒng);在學生管理的過程中,通過將智能標簽植入學生的校園一卡通中,使得新生入學手續(xù)更加簡單方便,只要刷卡就可以完成,即身份確認、入宿手續(xù)的辦理、繳費、以及領(lǐng)取軍訓服裝等報道的環(huán)節(jié)手續(xù),這樣及有效地提升了入學手續(xù)辦理的效率,從而達到管理學生的效果。
2、云計算在校園物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)在校園中的廣泛使用,必然會導致大量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生,因此,在管理海量數(shù)據(jù)的過程中往往出現(xiàn)很多問題,這時就需要一個功能特別強大、成本又不高、能夠處理海量數(shù)據(jù)的計算平臺。然而,云計算平臺剛好符合這些特征,云計算平臺能夠?qū)⑿@運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)進行存儲、整理和管理,同時也能夠為整個校園的物聯(lián)網(wǎng)提供云計算服務(wù),從而控制校園物聯(lián)網(wǎng)中客觀事物發(fā)展和進程,充分滿足校園物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需求,有效地解決在管理過程中出現(xiàn)的問題。校園云的使用還能夠在計算、運營、維護等方面來滿足校園日常需求。
3、校園物聯(lián)網(wǎng)的云平臺設(shè)計。校園物聯(lián)網(wǎng)中的云計算構(gòu)架其實就是將物聯(lián)網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)層更加細化了,即可劃分為感知層、網(wǎng)絡(luò)層(傳輸層和支撐層)、應(yīng)用層。感知層是校園的感知系統(tǒng),主要是對各種信息進行收集和簡單的處理;傳輸層就是對感知層處理過的信息進行匯總并且進行傳輸;支撐層包括了各種基礎(chǔ)的軟件系統(tǒng)、基礎(chǔ)管理以及一些基礎(chǔ)資源,這些系統(tǒng)和資源是用來支撐應(yīng)用層的運行的;應(yīng)用層作為云計算構(gòu)架的最高層,主要的工作當然是一種實現(xiàn)功能,通過對校園物聯(lián)網(wǎng)中不同用戶的需求整合和重新分配,從而將相關(guān)服務(wù)呈現(xiàn)出來,進而滿足用戶的需求。另外,虛擬化作為校園云的支撐基礎(chǔ),也是校園云構(gòu)架中的重要環(huán)節(jié),這就意味著激昂高校的硬件資源需啊喲整合為資源池,實現(xiàn)資源的動態(tài)化,提高資源的利用率,同時也利用虛擬化技術(shù)將冗余的資源進行北非,實現(xiàn)系統(tǒng)的零負擔化,避免信息受損后難以恢復(fù),從而保證信息的安全。
三、結(jié)語
因此,云計算可以算是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的基石,又由于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的海量資源又是云計算最大的用戶,物聯(lián)網(wǎng)與云計算相結(jié)合可以取得雙贏的效果,這對于校園來說也是莫大的好處,通過運用云計算技術(shù)來處理校園物聯(lián)網(wǎng)中產(chǎn)生的大量資源,不僅解決了海量資源的管理問題,還滿足了校園物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需求。
參 考 文 獻
[1]馬飛,李麗,王煉,等.云計算環(huán)境下物聯(lián)網(wǎng)運營平臺設(shè)計研究[J].物流技術(shù),2013,45(12):96-97.
[2]苑敏.物聯(lián)網(wǎng)與云計算的融合----物聯(lián)網(wǎng)云的構(gòu)建[J].中國新通訊,2014,67(48):991-992.