陳祥雨
這是一篇書(shū)信體文章。送人玫瑰,手有余香。這種觀點(diǎn)是我們通過(guò)這篇文章要學(xué)習(xí)的最重要的東西。
親愛(ài)的爸爸:
您好!
您在島上過(guò)得怎么樣?請(qǐng)?。╯hù)我沒(méi)有及時(shí)回信給您。
您信中的最后一句話(huà)——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,給我和媽媽的啟發(fā)非常大。有一次,班上的兩位同學(xué)為了一件小事而吵起架來(lái),傷了和氣,我連忙跑過(guò)去勸阻他倆,用您的話(huà)教育他們,他倆聽(tīng)了心服口服,從此之后再也不吵架了,并且成了一對(duì)形影不離的好朋友。學(xué)校廁所里的下水道經(jīng)常被扔下去的一些雜物給堵住,我總是奮不顧身地沖進(jìn)廁所,把雜物一樣一樣地?fù)粕蟻?lái)。因此,我的威信非常高,選班長(zhǎng)的時(shí)候,同學(xué)們都不約而同選擇了我。
媽媽呢,總是每天第一個(gè)到辦公室,把辦公室里打掃得一塵不染。所以,媽媽當(dāng)辦公室主任,和您信里說(shuō)的一模一樣,我和媽媽都覺(jué)得誰(shuí)都需要我們。
最后說(shuō)說(shuō)您吧!您一定要照顧好我種的那些花,因?yàn)槟疹櫤盟鼈?,它們就?huì)泛開(kāi)笑臉,讓您覺(jué)得,此時(shí)此刻,兒子就站在您身邊。一定要多保重身體,爭(zhēng)取早日回來(lái)!
祝:
身體健康!
您的兒子 小雨
2005年4月20日
作者系山東省臨沂市臨港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)
坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班學(xué)生
教師點(diǎn)評(píng)
通過(guò)具體實(shí)在的生活中的事例來(lái)談對(duì)文章的理解,要遠(yuǎn)比空洞的說(shuō)教來(lái)得透徹得多。小作者選取了生活中的兩件事例,以書(shū)信的形式告訴遠(yuǎn)在海島的“父親”,自己不僅讀懂了父親的來(lái)信,而且正在用行動(dòng)實(shí)踐著。
指導(dǎo)教師 鄭華澤