淺析如何增強(qiáng)黨校思想政治理論教育的實(shí)效性

王全良

（中共南陽市臥龍區(qū)委黨校 河南南陽 473000）

淺析如何增強(qiáng)黨校思想政治理論教育的實(shí)效性

王全良

（中共南陽市臥龍區(qū)委黨校 河南南陽 473000）

面對(duì)新時(shí)期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程，黨校的作用將會(huì)更加突出，黨校的地位將會(huì)更加重要。努力建設(shè)一支有很高的理論素養(yǎng)，有很強(qiáng)的執(zhí)政能力，有很好的廉政作風(fēng)，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

黨校 思想政治工作 實(shí)效性

面對(duì)新時(shí)期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程，黨校的作用將會(huì)更加突出，黨校的地位將會(huì)更加重要。要建設(shè)一支有很高的理論素養(yǎng)，有很強(qiáng)的執(zhí)政能力，有很好的廉政作風(fēng)，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。就必須進(jìn)一步加大黨員干部的教育培訓(xùn)工作力度，扎扎實(shí)實(shí)地用中國特色社會(huì)主義理論武裝他們的頭腦，用黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)去規(guī)范他們的言行。搞好對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育和培訓(xùn)，比過去任何時(shí)候都顯得意義重大。它將關(guān)系到能否全面推進(jìn)黨的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)十七大提出的宏偉目標(biāo)的成敗。對(duì)此，黨校有責(zé)，黨委也有責(zé)。高度重視黨校工作，實(shí)際上也是我們黨一貫以來的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)黨委和黨校必須充分認(rèn)識(shí)到，面對(duì)著新的歷史時(shí)期的新形勢、新任務(wù)，黨校工作只能更加重視，不能有任何忽視;只能大力加強(qiáng)，不能有絲毫削弱;只能創(chuàng)新提高，不能止步不前。[1]

一、堅(jiān)持以人為本開展思想政治工作

1.擺正位置，是做好思想政治工作的前提

思想政治工作的主體是具有一定素質(zhì)的教育工作者，盡管不同的人在個(gè)性上存在著些差異，但都一樣處于主體位置，都應(yīng)得到人格上的尊重、工作上的理解、生活上的關(guān)心和幫助。就我們建湖黨校而言，校領(lǐng)導(dǎo)能同群眾打成一片，真心實(shí)意地向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上挖掘出感人事跡、典型經(jīng)驗(yàn)和“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”精神等無比豐富的教育資源，使建湖黨校無論是干部培訓(xùn)，還是招生等工作都干得有聲有色。[2]

2.凝聚人心，是做思想政治工作的必然要求

堅(jiān)持以人為本，把教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，同尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人有機(jī)結(jié)合起來，增進(jìn)基層黨校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。熟悉領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和心理學(xué)藝術(shù)，掌握好火候，揣摩出人的心里，把工作做到心坎上，使政策和道理入心入腦。

3.提升素質(zhì)，是做思想政治工作的最終目的

既要引導(dǎo)黨校干群在改造客觀世界觀的實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，又要引導(dǎo)干群以改造主觀世界觀的成效推進(jìn)客觀世界觀的改造;既不斷豐富干群的精神世界，增強(qiáng)精神動(dòng)力，又不斷充實(shí)黨校干群的生活內(nèi)涵，提高生活質(zhì)量;既為教育者正確處理人與社會(huì)及自然的關(guān)系提供可靠保證，又為教育者為民服務(wù)提供內(nèi)部制約監(jiān)督的平臺(tái)。

二、堅(jiān)持以情感人推進(jìn)思想政治工作

1.以情感人，要傾注實(shí)情，融入真情

在思想政治工作中情系干群，與干群面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?，?duì)在形勢的發(fā)展、政策的調(diào)整、結(jié)構(gòu)的變化、工作的變動(dòng)和職務(wù)的升降等方面引出的思想問題，要傾注實(shí)情，進(jìn)行耐心細(xì)致、堅(jiān)持不懈地說服教育，做好解疑釋惑，提高大家認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想的工作。對(duì)在解決個(gè)人問題和家庭實(shí)際困難引起的思想問題要融入真情，誠心實(shí)意地給干群以溫暖和關(guān)愛，努力把解決思想問題與解決工作和生活中的難題相結(jié)合，發(fā)揮組織力量，依據(jù)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲規(guī)定，千方百計(jì)地為干群排憂解難。

2.以情感人，要充滿感情、主動(dòng)熱情

基層黨校思想政治工作可謂無處不在，尤其體現(xiàn)在黨校干群工作分配、競爭上崗、晉升職級(jí)、入黨提職、獎(jiǎng)勵(lì)處分等問題上。對(duì)這些熱點(diǎn)問題，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅要予以尊重和理解，從感情上及時(shí)給予接近、體貼和幫助，同時(shí)還要主動(dòng)介入，以滿腔熱情、完全平等的身份交流思想，將心比心地想著干群，開誠布公地引導(dǎo)干群，既立足于當(dāng)前，又著眼于發(fā)展，盡量做到個(gè)人理想與工作需要較好地統(tǒng)一起來。這樣通過熱情與行動(dòng)感化和激勵(lì)干群，工作定能事半功倍。[3]

3.以情感人，要堅(jiān)持原則、力戒私情

以情感人離不開對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民的熱愛，離不開對(duì)各種腐朽落后的思想觀念、生活方式和違法違紀(jì)的憎恨之情，那種失去原則、低級(jí)趣味、庸俗習(xí)氣、哥們情誼、以及“投之以桃，報(bào)之以李”等“私情”，不是黨校思想政治工作所講之情，因此，在思想政治工作中，我校注重以情感人要從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度進(jìn)行，不斷加強(qiáng)道德、紀(jì)律和法律教育，提高干群拒腐防變的能力。在校內(nèi)營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、務(wù)實(shí)高效、奮發(fā)有為的工作風(fēng)氣和氛圍。

三、堅(jiān)持以廉政文化激活思想政治工作

1.堅(jiān)持以廉政文化建設(shè)推進(jìn)思想政治工作

思想政治工作中包含廉政文化建設(shè)。廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。因此，必須用科學(xué)的文化理念指導(dǎo)教育工作，使廉政文化建設(shè)在思想政治工作和反腐倡廉工作中發(fā)揮積極的作用。[4]

2.堅(jiān)持以廉政文化建設(shè)激活思想政治工作

文化因素是腐敗現(xiàn)象高發(fā)、易發(fā)的重要因素之一?；鶎狱h校要走在各單位的前列，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，就必須充分運(yùn)用廉潔文化的潛在優(yōu)勢，有機(jī)地將思想政治工作與內(nèi)部教育監(jiān)督制約相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最佳融合，這是保證干部隊(duì)伍清正廉潔，提高自身拒腐防變能力的有效途徑。正視腐敗文化的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，完善思想政治工作體系，無疑是順應(yīng)了“注重預(yù)防、教育為先、標(biāo)本兼治、綜合治理”的方針，也是適應(yīng)建立健全教育、制度、預(yù)防并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的必然要求。

3.堅(jiān)持以廉政文化建設(shè)凸顯思想政治工作

廉政文化是以道德文化和法制文化為重點(diǎn)內(nèi)容的綜合性文化類型。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，既需要做好宣傳教育等基礎(chǔ)性工作，更需要對(duì)內(nèi)部腐敗行為進(jìn)行強(qiáng)有力的查處。基層黨校在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中，要針對(duì)建湖黨校實(shí)際以及干群的思想活動(dòng)的新情況、新特點(diǎn)，實(shí)事求是的確定工作內(nèi)容，有的放矢地開展工作，最終開創(chuàng)基層黨校思想政治工作新局面。

[1]劉書林.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教師參考書[M].北京：高等教育出版社，2016：2.

[2]顧海良.著力創(chuàng)新，推進(jìn)黨校思想政治理論課的新發(fā)展[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2015，（11）.

[3]白顯良.論黨校思想政治理論課的科學(xué)發(fā)展[J].思想理論教育，2016，（10）.

[4]毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論[M].北京：高等教育出版社，2014，（2）.