以中國縱橫家思想評論動畫作品《秦時明月》

羅增安?鄧詩元

本文通過對動畫作品《秦時明月》分析鬼谷派的縱橫家思想。首先簡單介紹了動畫作品的基本內(nèi)容；接著著重分析了鬼谷派的縱橫家思想；最后分析了縱橫家思想帶來的影響。

《秦時明月》的故事解析

《秦時明月》的故事通過動畫作品的名字可以看出是發(fā)生在秦始皇時期前后，主人公同名士俠隱仗劍游走江湖，于時代變革的亂世之中經(jīng)歷了親情、友情、愛情的滄桑變化，可以說是中國式的武俠傳奇！

1.故事內(nèi)容

秦始皇統(tǒng)一六國，天下雖太平，但是戰(zhàn)爭連綿不斷。始皇帝的近衛(wèi)——蓋聶（天下第一劍客），攜帶故人之子--荊天明（相傳是荊軻的兒子，荊軻刺秦未成功），為了躲避秦始皇的追殺，踏上了荊棘密布的旅程。在秦國的邊界——殘月谷，蓋聶雖然一人持一劍，卻使300大秦鐵騎精兵全軍覆沒。秦始皇震怒，命宰相李斯鏟除一切抗秦的殘余勢力。李斯想到了“以毒攻毒”的辦法，李斯以蓋聶為餌，誘衛(wèi)莊出山。

衛(wèi)莊一身想要擊敗其師兄蓋聶，奪得天下第一名劍的稱號！在逃亡的路上，天明結識了少羽（項羽），衛(wèi)莊的手下對眾人步步追殺，天明歷經(jīng)艱苦磨難，一一擊敗了對手。最終蓋聶與衛(wèi)莊展開了一場縱橫家的搏斗！

2.歷史背景

《秦時明月》的故事背景取自于秦始皇統(tǒng)一六國到西楚霸王項羽攻陷咸陽這段英雄輩出的時期?？v橫兩派雖都屬于鬼谷派，但是思想幾乎沒有相同的，一陰一陽，耐人尋味！

3.整體風格

談到風格特色，這里有一個簡單地解釋：在一定的區(qū)域內(nèi)、一定的時間段、一定的人群作品中共同呈現(xiàn)的特征叫風格。

例如我們知道的左岸文化、印象主義（強調(diào)光的運用）、新古典主義、波普藝術等等。

動畫作品《秦時明月》里采用了三維動畫制作，人物的造型風格是華麗的古裝風格，用游戲開發(fā)和傳統(tǒng)動畫相結合的方式。

4.中國元素

從這部動畫作品中，我們可以看出中國的水墨風格，里面的服飾，配件，發(fā)型，兵器，道具等等都用到了中國的元素。

《秦時明月》中鬼谷派的縱橫家思想

七百多年來，春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，每一國的興衰背后，不得不提的一個共同名字——鬼谷派。

歷史上鬼谷子這個人是一名隱士，春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、謀略家，兵家、教育家，是縱橫家的鼻祖，被譽為千古奇人。長于持身養(yǎng)性，精于心理揣摩，深明剛柔之勢，通曉縱橫捭闔之術，獨具通天之智。

蘇秦與張儀為其最杰出的兩個弟子〔見《戰(zhàn)國策》〕。另有孫臏與龐涓亦為其弟子之說〔見《孫龐演義》〕。

1.動畫作品中縱劍術傳人之“蓋聶”

說到這部動畫作品中的蓋聶，不得不提到的就是什么是“縱”——合眾弱以攻一強。即現(xiàn)在所謂的人多力量大！以連為主。蓋聶，鬼谷合縱劍法弟子！氣質(zhì)從容淡定，處事冷若不驚，劍術出神入化，佩帶名劍“淵虹”，被稱為秦國最強的“劍客”。

2.動畫作品中橫劍術傳人之“衛(wèi)莊”

動畫作品中的衛(wèi)莊，橫劍術的傳人，此人在動畫作品中，處處設局，最終逼得蓋聶與其展開了生死搏斗！

什么是橫——事一強以攻諸弱。主要以破為主，故可知如何利用矛盾和利益制造裂痕，是為陰謀多而陽謀少。

3.合縱連橫思想

說到“合眾”思想，著重強調(diào)歷史上很重要的人物蘇秦，說到蘇秦不得不提到他的死對頭張儀。

一般人都認為：蘇秦、張儀同為鬼谷子的學生，是合縱、連橫的倡始者。

戰(zhàn)國后期，秦國力量越來越強，東方六國都不能單獨抗秦，公孫衍與洛陽人蘇秦，先后游說六國，憑其三寸不爛之舌，統(tǒng)領六國共同抗秦，稱為“合縱”。

秦國用魏國人張儀，張儀憑借其謀略和游說技巧，勸說各國幫助秦國進攻其它的弱國，叫做“連橫”。

鬼谷子的社會思想將功利性角色和自我表現(xiàn)性角色結合起來，他認為士人都要將實現(xiàn)自我價值作為人生的追求。在動畫作品中衛(wèi)莊的目的是成為強者，駕馭他人；蓋聶的目的是成為強者，保護弱者，才能實現(xiàn)自己的目的。

他們作為縱橫家思想的本質(zhì)沒有變，只是兩個人的立場不同！

縱橫家思想帶來的影響

通過上面對縱橫思想的分析，我們對于縱橫思想有了個大概的了解。

縱橫思想符合道家的思想，一陰一陽。

電影《中國合伙人》主要講述了由20世紀80年代至今，大時代下三個年輕人從學生年代相遇、相識，擁有同樣的夢想至一起打拼事業(yè)，共同創(chuàng)辦英語培訓學校的創(chuàng)業(yè)勵志故事。他們走到一起，共同合作抵抗，成功地在美國上市！這里又是一種“合縱”的體現(xiàn)。

同樣，在很多的電影里也有體現(xiàn)，可見合縱思想和連橫思想在我們的生活中處處都有體現(xiàn)！

（作者單位：湖北工業(yè)大學）