《中華傳統(tǒng)文化
——博物館綜合實踐課程》系列教材

中國國家博物館和北京史家小學組織專家和教師編寫的《中華傳統(tǒng)文化——博物館綜合實踐課程》系列教材于2015年正式發(fā)布。

這套教材包括8冊學生用書和4冊指導用書，引領三年級至六年級的學生結合博物館資源對中華傳統(tǒng)文化進行學習。課程內容以中國國家博物館館藏精品為依托，以史家小學多年來的實踐為基礎，涵蓋“說文解字”“美食美器”“服飾禮儀”和“音樂辭戲”四大主題，在全國范圍內具有一定的創(chuàng)新性和引領性。

國家博物館館長呂章申介紹，中國國家博物館與史家小學歷時3年，組織了40余名業(yè)務骨干為開發(fā)團隊，完成了課程設計、開發(fā)和實踐教學工作。這次成功的合作為全國博物館提供了館校資源結合的實踐案例。在國家博物館的教學體驗區(qū)，史家小學學生們還展示了課堂教學的情況。

近年來，國家博物館充分發(fā)掘自身豐厚文物藏品資源和高端專家資源，逐步形成國家博物館四大課程系列，即陽光少年、社會大課堂、文化博覽和教師培訓四個系列。與史家小學合作開發(fā)的《中華傳統(tǒng)文化——博物館綜合實踐課程》就是社會大課堂系列課程的核心內容。