(青島東勝路小學,山東 青島 266034)
唐代詩人白居易曾說:“感人心者,莫先于情?!庇纱丝磥?,情感是聲樂藝術的魅力所在,演唱者成功與否,除具備扎實的基本功之外,最關鍵是能否以己之心去感人之心,以引起情感共鳴。歌曲從產(chǎn)生、演唱到欣賞都是因情而發(fā),是詞曲作者動心、歌者唱心、聽眾感心的藝術加工過程。純粹靠賣弄技術的演唱,是沒有生命力可言的,聲樂藝術的靈魂在于唱情,只有全身心投入才能情動、傳神、達境,進而使歌唱的品格升華,增添聲樂藝術的表現(xiàn)魅力和審美效果。
想象是一個十分復雜的心理過程,它往往伴隨著感覺、知覺、聯(lián)想、思維、情感,甚至意志活動等復雜的心理活動。沒有豐富的想象力,很難把一首聲樂作品演唱得入境、入景、入情。
中外聲樂作品對作品的真實再現(xiàn)要求較高,這要求表演者能夠發(fā)揮自己豐富的想象力,抓住作品體現(xiàn)的意境,深入到作品要表達的內(nèi)容和情感當中,外化到作品特定的對象身上。如在演唱中國歌劇《蒼原》中的選段《情歌》時,首先需要對作品的創(chuàng)作背景有一定的了解,演唱時,思想應達到高度集中,排除一切私心雜念,努力地營造幻想與意境,當歌唱者隨著感情體驗的深化,不再局限于對作品內(nèi)容的簡單再現(xiàn),而是透過一些高難度技巧與復雜的情緒表現(xiàn)手段的發(fā)揮,創(chuàng)造出一種既源于規(guī)定情景又高于規(guī)定情景的生動景象,歌唱者的感情便得到升華。聲音通過空氣傳到聽眾的耳朵里,把他們帶進故事里。
在欣賞音樂時,藝術作品在大腦中形成一定的的音響效果、情感色彩和整體基調(diào),內(nèi)心有了這種音響動態(tài)及音色概念,就可根據(jù)想象中完美的聲音來調(diào)整不理想的聲音動態(tài)。內(nèi)心聽覺并不是歌唱者與生俱來的能力,而是后天經(jīng)過有意識的訓練和實踐逐漸形成的,在聲樂學習過程中,應加強內(nèi)心聽覺的訓練,多聽不同體裁的音樂,用內(nèi)心的音響動態(tài)來指揮自己的演唱,從而使歌者的情感表現(xiàn)更加豐富。
在聲樂表演過程中,我們應對原作品進行準確地把握和理解,聲樂作品的產(chǎn)生是跨時代、跨領域的結晶,通常是現(xiàn)代作曲家為古代詩人的詩譜曲,當代作曲家為近代詞作者譜曲,當代作曲家為古代詩人譜曲等等,對于這種歷史交錯的聲樂作品的表演認知和把握,只有把理性所認識的,用心靈去體會,才能使原作者的悲歡喜怒化為自己的悲歡喜怒,使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響,從而更充分地體現(xiàn)作品的豐富內(nèi)涵。
怎樣才能較為深刻地把握作品的內(nèi)涵呢?
(1)、了解作者的生活背景、所處的時代環(huán)境。
(2)、了解作品的主題思想。
(3)、分析作品的多聲部伴奏織體、律動特點。
(4)、弄清作品的感情基調(diào)、情緒變化,以及故事是如何展開、發(fā)展、起伏的?
(5)、深刻挖掘歌詞的內(nèi)涵。
(6)、弄清作品的曲式結構。
由此看來,深刻挖掘作品內(nèi)容是聲樂演唱者進行聲樂演唱必須經(jīng)歷的過程。如果沒有細致、完整的分析、研究原作品,那么聲樂藝術真實性便失去了意義。同時,聲樂作品是文學藝術和音樂藝術的結晶,具有很高的文學性。因此,聲樂演唱者必須具備深厚的文學底蘊,博覽群書,取百家之長。
把譜子上的記譜和基本情緒唱對,而且在演唱中揭示出作品的深厚內(nèi)涵,顯示了自己與他人有別的藝術個性,從而使作品因其演唱而增色的聲樂表演被稱為二度創(chuàng)作,或?qū)ψ髌返脑賱?chuàng)作。
由于表演主體的個性特征、學識修養(yǎng)、受教育程度及閱歷等方面的差異,在對表現(xiàn)內(nèi)容的理解、認識和把握的過程中,會顯示出不同的理解和創(chuàng)造。對于聲樂初學者來說,模仿有必要,但不要失去自我要,融入自己特有的演唱風格,而形成自己獨有的特色。
總之,聲樂表演藝術的二度創(chuàng)作能促進歌唱的情感表現(xiàn),使演唱更具個人魅力,增添情感色彩。
心理狀態(tài)是一種比較微弱而在較長時間里持續(xù)存在的情緒狀態(tài)。心境不是關于某一事件的特定體驗,它具有廣延、彌散的特點,它似乎成為一種內(nèi)心世界的背景,每時每刻發(fā)生的心理事件都受這一情緒背景的影響,使之產(chǎn)生與這一心境相關的色調(diào)。演唱者心理調(diào)控的好壞,會直接影響到生理以及歌者的心理狀態(tài)。如何有效地抑制不良情緒的產(chǎn)生,成為研究的重要課題。
從生理角度來講,完全放松是無法進行歌唱的,歌唱本身需要某些器官的肌肉群的緊張工作來完成,這里所說的放松是“相對的”,人在精神狀態(tài)緊張的狀態(tài)下,會導致全身的神經(jīng)和肌肉僵硬,無法正常完成歌唱過程,而只有在精神放松自然的心理狀態(tài)下,才能形成正確的歌唱狀態(tài)。
在聲樂表演中,最主要的心理障礙是緊張。緊張心理是聲樂表演的大敵,臨場過分緊張,就會忘詞、走調(diào)、聲音顫抖,甚至判若兩人。
“凡事豫則立,不豫則廢”,由此看來,有效防止緊張這種不良心理因素的方法是做好充分準備。
(1)、演唱者應積極參加各種實踐活動,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),積累豐富的舞臺經(jīng)驗。盡量避免因場地變更帶來的聽覺差異和發(fā)聲感覺不適等不良因素的影響。
(2)、選擇作品要慎重,一定要根據(jù)演唱者的聲音特點量體裁衣,選擇在音域、風格、音色等方面適合自己,并能熟練演繹的。
(3)、將演出的心態(tài)放平,患得患失的心態(tài)只會變得更緊張,唯有用心歌唱,完全沉浸在音樂的意境中,才能真正忘記緊張。觀眾的注意力會自然地集中在演唱者身上,從而被觀眾理解、接納。
過分緊張是藝術表演的絆腳石,過分松弛同樣也會導致演出失敗。緊張與放松是一種對立統(tǒng)一的關系,在聲樂演唱中應防止緊張與放松的極端化,合理把握它們之間的比例關系,使歌唱藝術盡善盡美。
綜上所述,情感是聲樂表演藝術的靈魂,在整個歌唱表演中處于主導地位。讓聲音充滿靈性,讓歌聲飛入心靈,實現(xiàn)“以聲傳情、以情帶聲、聲情并茂”的審美效果,升華歌唱品格,增添藝術表演魅力。
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