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      高校實驗室安全管理體系構(gòu)建途徑探索

      2016-02-13 18:26:08龔守健福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建福州350000
      關(guān)鍵詞:實驗室安全構(gòu)建管理體系

      龔守?。ǜ=▽ν饨?jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建福州350000)

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      高校實驗室安全管理體系構(gòu)建途徑探索

      龔守健
      (福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建福州350000)

      [摘要]作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要場所,高校實驗室在科研和教學(xué)中,所扮演的角色是非常重要的。而如何真正做到以人為本,構(gòu)建完善的實驗室安全管理體系,加強高校實驗室管理,是新形勢下實驗室管理工作者所亟待解決的問題。本文基于高校信息化建設(shè)的背景下,通過對各種信息化技術(shù)手段的運用,有效整合各類信息化管理平臺。通過對完整和高效的實驗室安全管理體系的構(gòu)建,目的是使實驗室安全管理工作效率進一步提高,實現(xiàn)優(yōu)化管理的目標(biāo)。

      [關(guān)鍵詞]實驗室安全;高校;管理體系;構(gòu)建

      實驗室是高校進行實驗教學(xué)和科學(xué)實驗的重要場所,又是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和動手能力進行培養(yǎng)的重要的基地。目前,各個高校已經(jīng)開始逐漸擴大了實驗室建設(shè)的規(guī)模,但因為實驗室涉及諸多不安全因素,稍有不慎,就會有重大事故發(fā)生,對師生員工的生命產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害,并使國家研究成果和財產(chǎn)遭受巨大的損失。2015年12月18日,清華大學(xué)實驗室發(fā)生了一起氫氣瓶爆炸事件,導(dǎo)致一名博士后死亡,由此引發(fā)社會上更加廣泛的關(guān)注實驗室各種藥品、器具和實驗設(shè)備的管理工作。因此,構(gòu)建一套有效和完善的安全管理體系非常重要。

      一、我國高校實驗室安全管理的現(xiàn)狀

      1.實驗室安全管理意識相對薄弱

      目前,國內(nèi)各個高校已經(jīng)開始普遍意識到實驗室安全工作的重要性。一些高校對專門的管理部門進行設(shè)立,并逐年加強了實驗室的安全管理工作。但縱觀整體狀況,還有許多問題存在。如具有比較薄弱的環(huán)保和安全意識,實驗室嚴(yán)重匱乏管理人員,同時不具備合理的管理機構(gòu)。和國外高校相比,國內(nèi)高校還需要不斷地改進和提高對實驗室的管理。在實驗室安全意識方面,培訓(xùn)重視程度還遠遠不夠,會經(jīng)常發(fā)生安全事故。因此,無論是教師、學(xué)生,還是實驗室工作人員,只要從事實驗室工作,都需要使自身的安全意識增強。

      2.消防安全設(shè)施老化,存在安全隱患

      一些高校具有悠久的歷史。很多實驗室是通過改造和升級原有的設(shè)備而成。因為這些實驗室具有陳舊的設(shè)施、老化的線路,同時原有的設(shè)施和防火能力不強。同時因為增加了設(shè)備儀器,而產(chǎn)生大量的電負荷,所以存在著很多的事故隱患。而一些舊的建筑物還采用一些易燃材料用于建筑走廊和吊頂?shù)陌惭b。一旦有火災(zāi)發(fā)生,火勢會蔓延迅猛,使人員的逃生幾率降低。由于近年來高校頻頻發(fā)生的盜竊案件,很多的計算機機房、儀器設(shè)備等增設(shè)了全封閉的金屬門,加裝了鋼筋護窗,使安全通道和門窗受阻,一旦有火災(zāi)出現(xiàn),對人員的疏散產(chǎn)生了嚴(yán)重的阻礙。

      3.多渠道的購買危險化學(xué)品以及多元化的管理危險廢物

      目前我國很多高校已經(jīng)開始從網(wǎng)上訂購、上門推銷和銷售公司等多元化渠道購買化學(xué)品。部分實驗室在對危險化學(xué)品進行購買時,對供貨方是否有危險化學(xué)品銷售許可證并不關(guān)心,而僅僅是關(guān)心化學(xué)品的價格。在使用的過程中,也沒有進行詳細的登記。因為具有多元化的采購源頭,對于危險廢物的排放工作,學(xué)校很難做到實際監(jiān)管。對于實驗室一年到底產(chǎn)生多少危險廢物、使用多少危險化學(xué)品,根本無法確認。同時,因為沒有詳細的記錄和登記危險廢物的處理管理,為后期的管理工作埋下了隱患。

      4.沒有建立和健全的安全教育體系

      實驗室在傳授安全知識方面缺乏系統(tǒng)性,比較零散,沒有形成系統(tǒng)和科學(xué)的教學(xué)體系,通常都是學(xué)生邊做實驗,教師邊對實驗要領(lǐng)進行強調(diào),這種做法具有較差的直觀性,不利于實驗室知識的普及,因而產(chǎn)生了較低的普及率,同時也沒有產(chǎn)生較好的安全教育效果。這樣也更加凸顯了各種實驗室安全隱患,一旦發(fā)生事故,不僅嚴(yán)重損害到學(xué)校的聲譽、威脅到學(xué)校的安全穩(wěn)定,嚴(yán)重的還會產(chǎn)生法律糾紛。

      二、高校實驗室安全管理體系的構(gòu)建

      1.加強實驗室安全管理體系的軟件建設(shè)

      (1)對實驗室安全責(zé)任制進行健全

      作為一個系統(tǒng)的工程,安全管理問題因為具有較多的門類和不同的專業(yè),需要設(shè)立專門的機構(gòu),對實驗室安全管理工作全面落實和執(zhí)行。管理機構(gòu)要落實責(zé)任、分工明確、組織與管理體系嚴(yán)密,建立相對集中的安全管理職能,健全實驗室安全管理體制。學(xué)校應(yīng)按章執(zhí)行,監(jiān)管部門獎罰、分管部門協(xié)調(diào)、主管部門落實,建立一套科學(xué)完備的安全管理體制,真正做到污染有效可控、大型儀器設(shè)備有技可防、實驗室有人管。對于安全隱患整改不得力、安全措施不到位、安全責(zé)任不落實而產(chǎn)生嚴(yán)重后果的,需要對相關(guān)人員的責(zé)任嚴(yán)格追究。

      (2)普及安全知識,完善實驗室開放管理

      對實驗室開放管理的規(guī)章制度進行建立和健全,幫助學(xué)生對其內(nèi)涵深刻領(lǐng)悟。高??赏ㄟ^開設(shè)生物實驗和環(huán)境保護的相關(guān)課程,使學(xué)生具備一定的實驗安全意識和自我保護意識。學(xué)校還可組織專業(yè)經(jīng)驗豐富的教師,對實驗室手冊進行編寫,并詳細介紹實驗室各種儀器的注意事項和使用說明。教師應(yīng)將實驗中可能出現(xiàn)的事故事先向?qū)W生講解,通過反復(fù)提醒,起到一定的預(yù)防性作用,使學(xué)生能對衛(wèi)生與安全的重要性充分認識。

      (3)加強實驗室的安全檢查和評估

      各個部門要定期學(xué)習(xí)與實驗室相關(guān)的法規(guī)。通過開展安全教育工作,使師生員工和研究生能夠進一步提高安全防范能力和安全意識。同時,定期組織實驗室做好檢查記錄,將安全隱患及時排除,對實驗室的安全工作提供保障。

      2.建設(shè)實驗室安全管理體系的信息化平臺

      高校為了對優(yōu)質(zhì)而高效的網(wǎng)絡(luò)信息化平臺進行構(gòu)建,需要充分利用通信技術(shù)和信息化技術(shù),通過完善高校實驗室安全管理體系,真正提高實驗室管理水平。

      (1)建設(shè)及共享實驗室安全資源

      建立實驗室安全管理網(wǎng)站,網(wǎng)站內(nèi)容包括:師生在線交流互動,實驗室安全管理相關(guān)制度和文件;實驗室安全培訓(xùn)和檢查相關(guān)通知資料;實驗室相關(guān)安全事宜;實驗室安全相關(guān)資料的共享和開放,如專家培訓(xùn)和專家講座等。

      (2)建設(shè)網(wǎng)上實驗室安全考試系統(tǒng)

      為了使全校師生安全意識進一步提升,增強實驗室應(yīng)急救援能力和安全防范能力,為順利開展科研和教學(xué)工作提供保障。學(xué)校應(yīng)舉行實驗室準(zhǔn)入安全考試,在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)有電氣、化學(xué)、安全通識等六大類安全子題庫,包括單選題和是非題兩種題型。系統(tǒng)包括三個主要功能模塊,即考試、練習(xí)測試和學(xué)習(xí)。用戶可通過登錄、學(xué)習(xí)、考試完成全過程,進入實驗室工作和學(xué)習(xí)的學(xué)生,必須經(jīng)過相關(guān)的考試通過。

      (3)舉辦實驗室常規(guī)及特殊安全培訓(xùn)

      保證實驗室安全的必要手段,是加大宣傳力度、加強安全教育,利用實驗室安全網(wǎng)站,努力營造濃郁的安全氛圍。通過對安全宣傳陣地和網(wǎng)絡(luò)載體的充分利用,對安全宣傳教育活動廣泛開展,并對安全文化大力倡導(dǎo),開展安全維護講座、安全知識競賽和安全技能培訓(xùn),樹立安全的責(zé)任意識和價值觀念,形成人人重視安全的良好的氛圍。

      3.加強實驗室基礎(chǔ)設(shè)施的安全規(guī)劃設(shè)計

      在實驗室建設(shè)中,很多高校將工作重點放在改善實驗室環(huán)境和更新儀器設(shè)備上,對于基礎(chǔ)設(shè)施和安全規(guī)范建設(shè)卻比較忽視。而事實上,應(yīng)該將安全工作從源頭抓起,并建立在安全的基礎(chǔ)上,做好實驗室的規(guī)劃和設(shè)計工作。根據(jù)實驗室的特點,對各種儀器設(shè)備進行購買,做好設(shè)計工作。在實驗室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和規(guī)劃中,充分納入現(xiàn)代化技術(shù)。

      (1)跟蹤實驗物品流向。學(xué)校采用電子標(biāo)簽儲存實驗物品的信息和基本屬性,利用閱讀器,便捷地獲取實驗物品的基本信息,并借助于網(wǎng)絡(luò)平臺,對各實驗室進行實時的跟蹤管理。

      (2)實時掌握安全動態(tài)。學(xué)校應(yīng)安裝報警設(shè)施,不斷地投入安全資金,對安全防范設(shè)施進行改進。將紅外安防及監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)在重點部位,24小時實時監(jiān)護實驗室及危險物品,杜絕不正當(dāng)使用危險物品,同時禁止外人進入實驗室。將攝像監(jiān)控安裝在大型儀器設(shè)備上,一旦設(shè)備被人為移動,或者是有較大的電流通過時,設(shè)備會自動出現(xiàn)報警。

      參考文獻:

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      [2]尹立蘋,孟少英,蔣曉菲,陳洪俠.強化高校實驗室安全管理促進和諧校園建設(shè)[J].中國輕工教育,2012(4):102-104.

      [3]韓方珍,曹詠,馮蜀茗,肖媚燕,徐東風(fēng).中外高校實驗室安全管理現(xiàn)狀分析啟示與對策[J].實驗室研究與探索,2012(8):17- 19.

      [4]劉義全,鮑洪剛,宋世軍.高校實驗室安全管理問題的思考[J].實驗科學(xué)與技術(shù),2012(1):28- 30.

      [5]林榮鋒,文惠玲,陳秀娟,謝路鳳,張景佳.淺談高校實驗室安全管理的問題與對策[J].實驗室研究與探索,2011 (08):112- 114.

      [6]楊靜.構(gòu)建高校實驗室安全管理體系[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2011(14):66- 68.

      [7]王國強,吳敏,斯舒平,張銘.高校實驗室安全準(zhǔn)入制度的探索與實踐[J].實驗技術(shù)與管理,2011(1):77- 79.

      [中圖分類號]G64

      [文獻標(biāo)識碼]A

      [文章編號]1673- 0046(2016)1- 0090- 02

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