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    甲狀腺瘤切除患者護(hù)理中健康教育的應(yīng)用意義分析

    2016-01-30 00:28:52劉延娟南陽市中心醫(yī)院普外科河南南陽473003
    中國(guó)醫(yī)藥指南 2016年14期
    關(guān)鍵詞:應(yīng)用意義健康教育護(hù)理

    劉延娟(南陽市中心醫(yī)院普外科,河南 南陽 473003)

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    甲狀腺瘤切除患者護(hù)理中健康教育的應(yīng)用意義分析

    劉延娟
    (南陽市中心醫(yī)院普外科,河南 南陽 473003)

    【摘要】目的 研究分析甲狀腺瘤切除患者的護(hù)理中應(yīng)用健康教育的意義和臨床價(jià)值。方法 將我院2013年5月至2015年6月間收治的76例甲狀腺瘤切除患者隨機(jī)分成觀察組、對(duì)照組,每組38例。對(duì)照組接受常規(guī)的護(hù)理方法,觀察組則在護(hù)理中應(yīng)用健康教育,觀察對(duì)比兩組的護(hù)理滿意率和疾病知識(shí)掌握程度。結(jié)果 觀察組在接受健康教育后的總掌握率為94.7%,明顯高于對(duì)照組的79.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P <0.05);觀察組患者的護(hù)理總滿意率(97.4%)顯著高于對(duì)照組的81.6%(P<0.05)。結(jié)論 健康教育在甲狀腺瘤切除患者的護(hù)理當(dāng)中的應(yīng)用效果顯著,有利于患者對(duì)疾病知識(shí)的良好掌握以及對(duì)護(hù)理滿意程度的提升,促進(jìn)了和諧的護(hù)患關(guān)系的構(gòu)建,可實(shí)現(xiàn)護(hù)患糾紛的減少,值得在臨床上進(jìn)行大力推廣和應(yīng)用。

    【關(guān)鍵詞】甲狀腺瘤切除;護(hù)理;健康教育;應(yīng)用意義

    甲狀腺瘤是臨床中常見的一種良性腫瘤,病程較為緩慢,患者在患病初期大多無任何自覺癥狀,隨病情進(jìn)展表現(xiàn)出甲狀腺中毒、甲狀腺功能亢進(jìn)、癌變等臨床癥狀,因此其及時(shí)治療十分關(guān)鍵。目前手術(shù)切除是甲狀腺瘤的常用治療手段,行甲狀腺切除后患者必須接受相應(yīng)的護(hù)理以避免病情反復(fù)或出現(xiàn)并發(fā)癥[1]。為了促進(jìn)患者在術(shù)后盡快康復(fù),我院在38例甲狀腺切除患者的護(hù)理中實(shí)施了健康教育,效果滿意,報(bào)道如下。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料:選取了我院于2013年5月至2015年6月期間收治76例甲狀腺瘤切除患者作為研究對(duì)象,將其按照隨機(jī)原則平均分成對(duì)照組與觀察組,每組38例。觀察組中男性15例,女性23例,年齡18~69歲,平均年齡(38.1±7.6)歲;其中多發(fā)性甲狀腺瘤、甲狀腺功能亢進(jìn)癥、單側(cè)結(jié)節(jié)性甲狀腺腫分別為16例、12例和10例;行單側(cè)、雙側(cè)甲狀腺次全切手術(shù)的患者各19例。對(duì)照組中男性17例,女性21例,年齡18~70歲,平均年齡(37.9±7.5)歲;其中多發(fā)性甲狀腺瘤、甲狀腺功能亢進(jìn)癥、單側(cè)結(jié)節(jié)性甲狀腺腫分別為18例、11例和9例;行單側(cè)、雙側(cè)甲狀腺次全切手術(shù)的患者各為22例和16例。所有患者均符合甲狀腺瘤診斷標(biāo)準(zhǔn)[2],且無高血壓、糖尿病以及嚴(yán)重的心、肺功能障礙等疾病。兩組的一般資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

    1.2 方法:對(duì)照組接受必要的飲食指導(dǎo)、心理護(hù)理等常規(guī)護(hù)理措施。觀察組患者在此基礎(chǔ)上增加健康教育,具體包括:①入院前的健康教育:護(hù)理人員在患者入院時(shí)詳細(xì)了解其資料,把握患者的治療與護(hù)理需求,使用親切真誠(chéng)的語言進(jìn)行自我介紹與住院環(huán)境、主治醫(yī)師、甲狀腺瘤知識(shí)的講解,消除患者的疑慮;發(fā)放健康知識(shí)宣傳手冊(cè)。②住院中的健康教育:用通俗易懂的語言向患者耐心講解治療護(hù)理方法,獲取患者的積極配合;評(píng)估患者術(shù)前心理;通過與患者及其家屬的主動(dòng)交通把握患者心理情況,幫助患者調(diào)整情緒;手術(shù)當(dāng)天告知患者術(shù)中、術(shù)后的注意事項(xiàng)。③出院時(shí)的健康教育:囑咐患者出院后注意保持傷口干燥清潔,通過頸部鍛煉的強(qiáng)化來促進(jìn)功能恢復(fù),避免因瘢痕攣縮引起功能異常;指導(dǎo)患者日常注意飲食的低納、低熱量、多纖維和高蛋白;讓患者在出現(xiàn)不良反應(yīng)后及時(shí)就醫(yī)[3]。

    1.3 觀察指標(biāo):①應(yīng)用我院自行設(shè)計(jì)的健康知識(shí)評(píng)價(jià)表調(diào)查患者疾病知識(shí)的掌握情況,包括甲狀腺瘤病因、治療和護(hù)理措施、預(yù)后等內(nèi)容,總掌握率=完全掌握率+基本掌握率;②使用自制的滿意度調(diào)查表了解患者的護(hù)理評(píng)價(jià),分為非常滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等級(jí),總滿意率=非常滿意率+基本滿意率。

    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:使用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析和處理數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)與計(jì)量資料分別采用卡方檢驗(yàn)及t檢驗(yàn)。在P<0.05時(shí)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié) 果

    2.1 兩組患者的疾病知識(shí)掌握程度對(duì)比:見表1,觀察組在接受健康教育后的總掌握率為94.7%,明顯高于對(duì)照組的79.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

    表1 兩組患者的疾病知識(shí)掌握程度比較[n(%)]

    2.2 兩組患者的護(hù)理滿意率對(duì)比:觀察組中非常滿意、基本滿意、不滿意的患者分別為33例、4例和1例,總滿意率達(dá)97.4%;對(duì)照組中非常滿意、基本滿意、不滿意的患者分別為25例、6例和7例,總滿意率為81.6%。觀察組患者的總滿意率顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。

    3 討 論

    甲狀腺瘤切除患者的護(hù)理中應(yīng)用健康教育具有針對(duì)性和目的性,有效防止了護(hù)理人員由于年資不足和缺乏經(jīng)驗(yàn)等因素而造成宣教的低效性,能夠促使患者在短期內(nèi)快速配合完成術(shù)前準(zhǔn)備與術(shù)后護(hù)理,大大提升了患者參與護(hù)理的積極性和對(duì)健康知識(shí)的掌握度,有助于患者康復(fù)質(zhì)量的提高[4]。本組研究結(jié)果顯示,接受健康教育的觀察組對(duì)疾病知識(shí)的總掌握率達(dá)到了94.7%,明顯高于常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組,同時(shí)其滿意率(97.4%)也大大提升(P<0.05),這主要由于護(hù)理人員耐心細(xì)致的健康宣教增強(qiáng)了患者的依賴感與信任度,通過對(duì)患者及其家屬實(shí)際需求的滿足逐步構(gòu)建起和諧護(hù)患關(guān)系,讓護(hù)理人員在明確自身職責(zé)的基礎(chǔ)上獲得自身工作積極性與效率的提高,進(jìn)而提升了患者對(duì)相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度[5]。

    綜上所述,健康教育在甲狀腺瘤切除患者的護(hù)理當(dāng)中的應(yīng)用效果顯著,有利于患者對(duì)疾病知識(shí)的良好掌握以及對(duì)護(hù)理滿意程度的提升,促進(jìn)了和諧的護(hù)患關(guān)系的構(gòu)建,可實(shí)現(xiàn)護(hù)患糾紛的減少,值得在臨床上進(jìn)行大力推廣和應(yīng)用。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 李飛飛.甲狀腺瘤圍術(shù)期行健康教育路徑的臨床分析[J].現(xiàn)代診斷與治療,2014,25(20):4788.

    [2] 陳孝英,梁飛雁.健康教育路徑在甲狀腺切除術(shù)患者中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理,2010,9(3):6-7.

    中圖分類號(hào):R473.73

    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B

    文章編號(hào):1671-8194(2016)14-0267-02

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